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一个单位或部门工作开展得如何，与领导班子成员间的关系处理得如何有直接关系；而一个班子团结与否，又与一、二把手间的关系处理得如何直接相关。在实际工作中，一、二把手之间要做到愉快相处、合作共事，应注意把握好以下几点：
一、抓住关键，摆正位置
一把手所处的是一个部门或单位中“家有千口，主事一人”的特殊位置，在统筹全局的基础上，需要抓住问题的关键。1972年2月1日，毛泽东与周恩来一同会见来访的美国总统尼克松。毛泽东说：“我只和你谈哲学问题，其余问题你与恩来总理去谈。”由此可见其高超的领导风度。作为一把手，主要职责是把关定向，驾驭全局，需要有高屋建瓴的设计水平、运筹帷幄的大将风度和机敏睿智的应变能力，以及入木三分的敏锐目光和高风亮节的品德修养，使二把手及班子其他成员从内心里自觉服从你，在行动上衷心拥护你，在工作中主动维护你。二把手应该是一把手最直接的参谋和最重要的助手，但与一把手的关系终归是领导与被领导的呼应关系和主角与配角的合作关系，必须注意摆正自己的位置，多扮演“拾遗补缺”的角色，像排球队中的“二传手”那样，真正起到传递、协调、补台的作用。同时，要认真领悟“跑在前面与走在后面”的内涵与外延，切忌“僭职越位”和抢功揽权。要用尽智谋，使出全身解数协助一把手搞好工作。当然，最重要的一点，是把自己分管的工作认真做好，尽心尽责地当好助手。
二、大胆放手，倾力支持
在实际工作中，有些一把手容易自恃位置特殊，只讲“大权独揽”，不讲“小权分散”，大事当前，常以“老大”自居，遇事不与二把手商量、通气，习惯事必躬亲，什么都亲自抓，结果什么都办不好。这是一种很不好的工作作风。明智的做法，是在一些重大问题尤其是在涉及到“权”、“利”和“人”的敏感和热点问题上，要注意听取二把手的意见和建议，不仅善于分权，更敢于放权。当然，一把手的特殊位置决定了必须注意对全盘工作的有效调节，做到放手不撒手，放权不失控。对二把手分管的工作，只管重大决策，不干预具体工作，并对二把手的工作成绩及时给予肯定和表扬。
作为二把手，应全力维护一把手的决策，并在执行过程中多出新招，下硬功夫，做到乐于为一把手排忧解难，全力以赴地支持一把手的工作，切不可遇事不拿主张，总感到自己在为人作嫁衣，不值得，因而敷衍塞责，应付公事。
三、心胸宽广，默契配合
在日常工作和交往中，人与人之间不可避免地会出现“勺子碰锅沿”、“牙齿咬舌头”的矛盾，不被对方理解的事也会时常发生。一、二把手应当放弃疑虑，经得起委屈，树立“过错属自己，功劳归他人”的高姿态。周恩来总理说得好：“领导者在必要时应忘记他所受的侮辱。”古人亦云：“宰相肚里能撑船”、“大肚能容天下难容之事”。延安时期，陈云同志曾提出过“了解人，气量大，用得好，爱护人”的十二字方针。一、二把手应该学会“忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处”，理解对方，宽容忍让，允许对方“负”自己，但决不能容忍自己“负”对方，本着“干工作增感情，增进感情更好地干工作”的原则，做到长相知，不相疑；步调一致，默契配合。
四、遇到突变，率先垂范
工作中经常会有突发性的纠纷或事件出现。这时候，一把手要及时施展出解决突发问题、疑难问题的本领，通过纷繁复杂的表象，抓住本质，并亲自挂帅，冲锋陷阵，靠表率作用带领大家攻克难关，抛弃那种四平八稳、因循守旧、甚至老于世故、八面玲珑的庸俗习气和做法。
作为二把手，在一把手或领导班子集体没有明确认定由你来处理这件事时，切忌锋芒毕露。当班子拍板后，要十分珍惜这种增强意志、施展才华、树立威信的机会，在“前沿”阵地上真刀真枪地检验自己有哪些硬功夫、真本领。关键时刻，要敢于主动挺身请缨，帮助一把手“挡驾”和分忧解围，切实起到缓冲矛盾的作用。
五、团结为重，协调配合
孟子曾云：“天时不如地利，地利不如人和。”人和才能万事兴。误会是一条人为的鸿沟，理解是一座智慧的桥梁，跨越这误会的鸿沟，才能达到那沟通的彼岸。一、二把手们都要注意全力以赴地维护双方的威信，强调怎样去加强自身以廉生威、以德铸威、以才树威、以干扬威、以绩建威的建设。所谓维护，决不是阿谀奉承、唯唯诺诺，而是诚心诚意地相互尊重、相互理解、互相支持、相互谦让、相互帮助。一把手首先在重大问题的决策以及处理的过程中主动与二把手通气，切不可一手遮天，搞“家长制”、“一言堂”；二把手则应做到该请示的请示，该汇报的汇报，做到谦虚谨慎。通过一、二把手之间的德和才的相互影响及其权威的发挥，在其向心力和凝聚力的磁场中，使班子的群体效能达到最佳状态。
六、挫折面前，勇于负责
智者千虑，必有一失。作为班子中的一、二把手，尽管主观上尽了心也尽了力，但总会碰到这样那样的问题，甚至受到严重的挫折。当二把手在工作中出现失误时，一把手切忌过多责备，首先要实事求是，查清原因，主动承担起导航不力、跟踪失察之责，真心诚意地帮助二把手从挫折中总结经验教训，在吃一堑中长一智；当一把手工作中出现失误的时候，二把手首先要主动承担起一把手在“闯红灯”等行为时自己劝阻无效、未尽监督作用之责，晓之以理、动之以情、导之以行，但一定要注意工作方式方法，宜采取事先打招呼和个别交流思想，指出问题，并提出改进意见和建议的方式，力劝其主动收回“成命”。在交流不足以解决问题时，应通过领导班子内部召开民主生活会等形式予以解决。
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