“与诚信同行”活动方案邹城市第七中学 唐卫华 2012年7月17日 09:08
一、活动目标: 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。 2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚信的行为感到不安和歉疚。 3、引导学生做到说话做事诚实守信、表里如一,做一个诚信的小公民。 二、活动内容与过程: 1、名言积累:收集与“诚信”有关的名言警句,以手抄报的形式在班内展示,同学之间互通有无,相互学习。 2、实例收集:收集生活中“诚信”的正面实例,以及弄虚作假、坑蒙拐骗的反面案例,进行对比,讨论得失。 3、社会调查:对身边的人及周围的商店进行调查,看看有哪些不诚信的行为,掌握事实后,运用所学知识进行合理的劝说。 4、自查自纠:反思自身的言行,有哪些不符合“诚信”要求的,写出改正的措施,引以为戒。 5、归纳总结:教师对本次活动进行总结。 三、活动注意事项: 1、活动中严禁弄虚作假、抄袭他人的行为! 2、在进行社会调查的过程中,不要使用过激的手段,注意保护好自身安全! 四、活动亮点: 1、在名言、实例的收集过程中,能进一步提高学生对“诚信”的认识和理解,从而对学生的言行起到潜移默化的影响。 2、通过社会调查,既有利于本次活动主题的体现,又提升了学生的社会实践能力和社会交往能力,让学生明白“学以致用”的道理,可谓一举多得。 |
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