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课外活动记录

2012-07-31  珍爱226

课外活动记录

           活动内容:阅读古诗

活动记录:

组织学生读古诗10首:

1、《咏鹅》唐 骆宾王

2、《春晓》唐孟浩然

3、《静夜思》唐 李白

4、《游子吟》唐 孟郊

5、《登鹳鹊楼》唐王之涣

6、《七步诗》 曹植

7、《早发白帝城》唐 李白

8、《小池》宋 杨万里

9、《悯农》(锄禾日当午)《悯农》(春种一粒粟)唐李绅

10、《咏柳》贺知章《绝句》

课外活动记录

     活动内容: 朗读会

   活动目的: 训练学生区别多音字的能力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。

一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的多音字。老师根据班级人数,适当增减题目。

     二、出示朗读题:

  下面每题中加点的字,都是字同音不同的多音字,试一试,你能读准吗?

  1、张阿姨是中国医科大( )学毕业的大( )夫。

  2老师拿着一卷( )卷( )子走进教室。

  3、上音乐( )课,老师让我们听了一首乐( )曲,大家乐( )得合不拢嘴。

  4、许多外国朋友都( )来到我国的首都( --北京参观。

  5、马家军连续打破了( )女子中长跑世界记录,真了( )不起。

     6、上次我的体重( )没量准,这次我要重( )新量一次。

     7、王风的数( )学成绩好,全班速算他数( )第一。

  8、小力背( )完课文背( )着书包回家去了。

  9、柳树长( )出了许多长( )短不一的枝条。

     三、学生个人读,分小组读,齐读、开火车读等。

   四、评价。

活动效果

1、学生朗读积极性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。

  2、个别同学咽的音读不准,应该强化。

课外活动记录

活动内容:给小树浇水

活动目的:通过活动,增强学生爱树护树的意识。

活动过程:

一、讲清要求和注意事项。

二、师生共同去浇水。

三、总结活动情况。

课外活动记录

   活动内容:写字练习

   活动目的:培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的习惯。

活动过程

一、谈话导入课题,板书课题。

       1、提问:我们学过了哪些良好的学习习惯?

   2、导入新课,板书:认真写铅笔字

   二、指导书写

       1、师: 用铅笔写字时眼睛和练习本的距离要保持在一尺左右,身体和桌沿的距离要保持一拳,握笔点与笔尖的距离要保持一寸左右。

   2、指导练习

  三、书写练习

  1、指导观察学生写字的样张。

  2、讨论交流:

  1)要看清字的大小,在田字格或方格中写铅笔字,既不能过大,也不能过小,要大小适中。

  2)字要写在方格中间,做到字的重心落在格子中心,不能偏向某一侧。

  3)注意一笔一画在田字格的位置,把字写得端正美观。

  3、书写练习

  四、总结

  活动效果:同学们能按要求进行书写,并且书写比较认真。按时完成了写字的要求。

课外活动记录

                 活动内容:组织合唱队

活动地点:音乐教室

活动过程:

一、全体同学齐唱校歌《振华之歌》。

二、组织小合唱队:自由分组,每组510人。

三、小合唱队练唱,教师给以指导。

四、总结练唱情况,作出评价。

课外活动记录

活动时间: 1011

活动地点:三年级教室

活动名称:写字比赛

活动过程:1、教师提出活动要求。

                     2、教师出示书写内容。

                     3、学生按要求认真书写。

评分标准:1、书写姿势正确。

                     2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。

                     3、卷面整洁。

活动结果:第一名:崔宇辰

第二名:张宵曼

第三名:马英豪 

课外活动记录

活动时间: 1020

活动地点:三年级教室

活动名称:朗诵比赛

活动过程:1、学生在各组进行朗诵练习。

                     2、进行朗诵比赛。

                     3、学生抽签决定顺序,按排练要求认真表演,教师与其他学生观看打分。

                     4、宣布比赛结果。

评分标准:

                     1、朗诵流利,咬字清晰,字音精准。

2、表演形式有创意。

活动结果:第一名:崔宇辰

第二名:张宵曼

第三名:刘佳颖

课外活动记录

活动时间: 1122

活动地点:三年级教室

一、古诗。

1、把下列诗句按正确的顺序连线:

碧玉妆成一树高           风吹草低见牛羊

醉卧沙场君莫笑           不教胡马度阴山

天苍苍,野茫茫           万条垂下绿丝绦

但使龙城飞将在           古来征战几人回

洛阳亲友如相问           一片冰心在玉壶

2、根据提示选择正确的诗句,填在( )里。

白日依山尽,花落知多少?欲穷千里目,春眠不觉晓。曲项向天歌,但闻人语响。夜来风雨声,返景入深林。 空山不见人,黄河入海流。遥知兄弟登高处,西出阳关无故人。

                 ),处处闻啼鸟。

鹅,鹅,鹅,(                 )。

                 ),遍插茱萸少一人。

                 ),更上一层楼。

劝君更尽一杯酒,(               )。

                 ),复照青苔上。

3、默写:默写一首你最喜欢的课外学过的古诗。

二、圈出括号中正确的字。

1、画(     )点睛   2、一(叶   夜)障目    3、天(一   )无缝  

4、世外(逃     )源   5、对(   妞)弹琴   6、水中(劳     )月  

7、画(舌  蛇)添足      8、百步穿(杨     9、(东 西)施效颦  

10、螳臂(当  挡)车 

 

四年级上学期课外活动记录

活动时间:96

活动内容:你能读准吗?

活动目的:训练学生区别多音字的能力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。

活动过程:

一、拼读接力。让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的多音字。

  1.他绷( )着大脸,正往腿上缠着绷()带,把腿部缠得绷( )硬。

  2.张老师拿着一卷()卷( )子走进教室。

  3.许多外国朋友都()来到我国的首都( )--北京参观。

  4.马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了( )不起。

  5.小力背()完课文背( )着书包回家去了。

  6.柳树长()出了许多长( )短不一的枝条。

  7.商店里卖的方便()面,价格很便( )宜。

  8.如果你们再闹别()扭,大家就都别( )去了。

  9.由于受贿,他被免去了处()长的职务,并受到了纪律处( )分。

   10.据我揣( )测,是他自己把钱揣( )在兜里的。

  二、学生个人读、分小组读、开火车读等,集体评价。

活动效果:

学生朗读积极性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。个别同学的音读不准,应该强化。

四年级课外活动记录

   活动时间:913

  活动内容:写字练习

  活动目的:通过活动,培养学生正确的书写姿势和认真书写的习惯。

活动过程

一、谈话导入课题,板书课题。

  提问:我们学过了哪些良好的学习习惯?

二、指导书写

1.老师示范钢笔写字的握笔姿势,学生模仿练习。

   2.注意事项:

  (1)用钢笔写字时要把笔套套在笔的另一端,不能使笔套和笔身分开。

  (2)用钢笔写字时眼睛和练习本的距离要保持在一尺左右,身体和桌沿的距离要保持一拳,握笔点与笔尖的距离要保持一寸左右。

  三、指导并书写练习

  1.要看清字的大小,在田字格或方格中写钢笔字,既不能过大,也不能过小,要大小适中。

  2.字要写在方格中间,做到字的重心落在格子中心,不能偏向某一侧。

  3.指导学生如何洗笔、吸墨水、擦笔端、套笔帽、拧紧墨水瓶盖。

活动效果:

同学们能按要求进行书写,并且书写比较认真,按时完成了写字的要求。

四年级课外活动记录

活动时间:920

活动目的:了解课外较难理解的成语的来历,能理解成语故事,扩大成语的识记量,加强成语的记忆和运用能力。培养系统、连贯的讲话能力。

活动准备:

1.选出男女主持人各一名,评委若干人,要求由平时语文基础较好的、听力较强的学生组成,记分员两名。

2.主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。

活动过程:

1.个人赛必答题:参赛同学上台口述成语故事,由同学自愿报名参加比赛,比赛材料自定。规定时间可以是三分钟或五分钟。讲述故事完毕,评委亮分。

2.个人赛抢答题:主持人说出成语的含义,参赛者答出成语的名称,并上台口述,然后评委当场亮分。

3.个人抽签讲故事:主持人将写有成语名称的字条封好,请参赛的个人选手上台抽签。用两分钟准备材料,然后上台口述成语故事。评委亮分。

4.最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。

5.活动总结

参考材料:鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解

 

四年级课外活动记录

    活动时间:927

活动地点:四年级教室

活动名称:朗诵比赛

活动目的:通过朗读比赛,提高学生的朗读能力,增强学生学习语文的兴趣。

活动过程:

1、学生在各组进行朗诵练习。

2、进行朗诵比赛。

3、学生抽签决定顺序,按排练要求认真表演,教师与其他学生观看打分。

4、宣布比赛结果。

评分标准:

1、态度大方、朗诵流利、咬字清晰、字音精准。

2、表演形式有创意。

活动结果:

第一名:崔宇辰

第二名:张宵曼

第三名:刘佳颖

第四名:马英豪

第五名:常晓菲

四年级下学期课外活动记录

活动时间:314

活动内容:绿化环境——植树

活动地点:学校操场

活动目的:了解树与人类的关系;增强学生爱护树木的能力,提高保护树木的责任感。

活动过程:

一、讲清要求和注意事项

1.准备植树工具和树苗

2.植树时一定要注意安全,防止伤害他人

二、植树活动

在老师的带领下活动开始了,同学们有的挖坑,有的扶树苗,有的浇水,忙得不亦乐乎。他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。

在活动过程中,同学们不时地问老师要怎样才能种得更好、让树苗长得更快,征求老师的宝贵意见。他们说着、笑着,互相争论着,让整个校园都充满了快乐的气氛。

三、总结活动情况

 最后,老师检查活动的现场,表扬了班上的优秀学生,同学们在一片笑声中离开了操场。

 

 

四年级课外活动记录

活动时间:321

活动内容:组织合唱队

活动地点:音美教室

活动过程:

一、清点合唱队人数

二、基本功练习

1.无声练习:张大口练习

2.有声练习

14/4  5  4  3  2  1  | 1 — — — —||

         

22/4  54  32  1   

                 

三、复习歌曲《阳光体育之歌》

1.复习第一、二声部

2.两声部合起来唱

3.带着学生朗读歌词,再练习唱,不断提醒学生要保持打开口腔高位置。“在、康、阳、每”是开口音,学生容易把它唱散了,原因是位置下落了。

4.齐唱

四、总结练唱情况,作出评价

 

四年级课外活动记录

活动日期:328

活动内容:环保活动——清理本班卫生区

活动地点:草坪、教室

活动目的:通过活动,使学生懂得要爱护环境,提高学生的环保意识。

活动过程:,

一、讲清活动要求

1.分组活动:13组清理草坪;45组清理教室

2.分类回收垃圾

二、具体经过

1.清理校园内草坪中及路边上的垃圾;清理教室。

2.分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同处理。

3.说一说,怎样才能做到校园室内外的清洁卫生?

4.观察校园环境,谈感想。

活动效果:

本次活动,使同学们在劳动的同时,更加懂得要爱护环境,不乱丢垃圾并且要对垃圾进行分类处理,真真实实地提高了学生的环保意识。

 

 

 

 

 

 

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