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上周，我县教育局举行了一次大规模的常规教育教学工作视导活动，所谓视导，就是巡视检查、督促指导。此次活动由局教育股牵头、教研室为主、领导带队，全体局机关干部职工集体参与，分东河、西河、南河、高中四个检查组辐射到全县的每个乡镇的中心中小学进行视导，为期一周的检查期间明令禁止不准接受被检查学校的高标准接待，一律在校食堂吃工作餐，不准喝酒，不准打牌，不得借故脱离检查组耽误其视导工作。检查内容涉及到常规教学的各个环节，包括看资料、听汇报、听课、翻阅教案、作业、师生座谈等等，从听、看、访、谈几个方面全方位了解一个学校的常规教育教学情况，发现问题及时反馈，一天结束后，双方集聚一堂，由教研室专家发言人代表检查组与校方作汇报交流。所到之处，校长、老师们都说：如此大规模的名副其实的常规教学检查，尚属首次，且均为此举叫好！ 回想这几天每日都是披星戴月才结束一天的检查工作，身心自然很疲惫，可疲惫之余，却感到很充实，我想，这次检查之所以能被同仁们叫好，不外乎由两点原因： 其一、此次检查有别于以往的所谓检查。“走一走，看一看，喝酒打牌满桌菜，外送礼物才算完”似乎已经是人们对接待各类检查组的共识了，此等荷枪实弹地检查组，稀罕！ 其二、此举是转变机关作风，落实常规教学管理的绝好举措。多年来，学校的教学工作大多由教研室牵头指导，但似乎只重视课题研究，而忽略了常规的、全方位的教育教学视导，只重视课堂教学的教研，而忽略校园人文环境的打造和提升。这次由局机关全员参与的常规教学检查，无疑对其今后在落实常规教育教学上是一次很大的促进。对平常极少亲临教学一线的机关干部职工来说，也是一次难得的学习、了解的机会，身体力行的感受能使人们少一些机关作风，多一点务实精神；少一些闲散无聊，多一点充实满足；少一些急功近利，多一点踏实勤奋；少一些怨天尤人，多一些知足常乐！ 但愿今后这样的检查更多一些！有领导的率先垂范、此类活动的扎实开展，整个教育人的责任意识，我们山区的教育事业还愁没有希望的明天吗？ （2008年教育局工作时随笔） |
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