前段时间，教育局竞聘乡下中学校长，各种流言、舆论、小道消息四处传扬，是是非非真假难辨，谁能干了谁干不了，谁因为什么不干了，谁因为什么被领导撤职了，林林总总，各种风言风语应接不暇，本人非闲事主任，也非能人清官，在此做些泛泛之谈。
如何当好一名中学校长？
1、一名好校长要有好的办学思路和先进的管理理念。根据学校的实际情况作出认真的分析，用发展的眼光、实事求是的态度制订出符合实际的、具体可行的、层次清楚的、有一定战略高度的学校发展规划和具体的实施计划，然后一步一个脚印，不折不扣去落实，使学校得到较快的发展。
2、一名好校长要具备坚强的意志和过硬的工作作风。要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住寂寞，顶得住压力，力排各种干扰，坚持理想，坚持发展方向，以“质量立校”，扎扎实实搞教学改革，闯出一条适合农村学校发展的道路，成就学生、成就教师，成就学校。真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。
3、一名好校长要能让学生的成绩不断突破。成绩是一所学校存在的生命线，只有从教师做人、教育教法、学生思想动态、学习效率等几个方面提出要求，使广大的教师在教学实践中当好自己的角色，做到教有方向，教有规律，教有特色，教有成绩；还要让学生懂得做人的道理，有良好的心理素质，认清学习的重要性，掌握学习方法，不断进步。
4、一名好校长要严于律己，宽以待人，以高尚的人格力量去营造和创设和谐的工作环境与育人环境，使教职工心情舒畅地工作。抓好科研兴教与教育教学改革，推动教育事业发展，二者都是提高教师素质与提高教育质量的有效途径。因此，校长要静下心来抓教研，带领全体教师搞好教研和教改工作，促进教育教学质量的全面提高。
5、一名好校长是廉洁自律、党性强、责任心大的领头羊。在学校工作安排和经费使用上，要通过科学管理，做好各项工作的协调安排，做好领导班子的职责分工，使行政、总务、建设等各项工作主动地、有条不紊地服务于教学工作，将经费最大限度地用于教学和科研，保证教学任务的顺利完成，使学校科学、和谐、均衡发展，增强学校生存和发展的后劲。
6、一名好校长要能树立“学风正、校风好”的形象。形成良好的教风，调动全体教职工工作的积极性、主动性和创造性，塑造一支敬业爱岗、团结协作、无私奉献的高素质的教师队伍；建立良好的校风，把落脚点放在全面提高教育教学质量上，用“以才服人，以情感人，以德昭人，以廉勉人”的工作方法，赢得广大师生的信任、支持。
7、一名好校长不仅是“管理上的能手”，还是“教学上的高手”。校长不仅仅是职业化的行政职务，也应是学习型教师的带头人。面对当前农村教育发展现实，不盲目攀比办学条件，脚踏实地，用自身努力和优异工作成绩来换取上级领导和广大家长的支持。
怎样管理好自己的学校？
1、设立长远发展规划。依据这些年来我对农村教育现状的了解和多年教学经验的积累，从上任的第一天起，就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划，包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、升学率的提高等，以此指导自己的工作和学习，指导学校的建设和发展。使学校的校风校纪正规化，在周围十里八村树立“校风好，学风正”的良好形象。
2、提升办学理念。按照当前素质教育的精神，结合现代办学的总体趋势与要求，依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念，并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。形成自己的特色，办出较高的质量，产生良好的效益。
3、建立一个创新团队。在观念上、教改上、教法上不断创新，构建“不怕做不到，就怕想不到”的创新氛围，打造“人人谈创新，个个能创新”的创新团队。创造性地完成本职工作和上级任务，并在摸索和操作中形成自己的校本经验和教改经验。
4、建立独特的管理模式和体系。立足汾西现实，本着以人为本的办学思想，在教师教学能力上下功夫，聘用好老师、培养好老师，为教师所想，为教师办实事，让好老师在教育教学过程中起到模范带头作用，并在教学工作中发挥出不可替代的作用；同时，在学生生源上下功夫，以自身的信誉度和人格的效应，想法设法不让好学生流失，激励并培养有潜力的学生成长，并在两年时间内让初三升学率上升一个新台阶。建立适合自己的管理模式和体系，把学校打造成具有山区特色的名校。
5、随时了解学生思想动向，和老师共同了解各班学生的情况。关注留守家庭的孩子，关注残障学生，关注后进生的思想动向，关注活跃分子的行为，将一切不利于学校发展和学生进步的思想掐灭在萌芽状态，防患于未然。
6、协调好各方面关系。协调好上级领导部门和学校的关系；协调好学校所在地和学校的关系；协调好家长和学校及老师的关系；协调好学生和老师的关系；协调好教师之间的关系；协调好干群之间的关系……只有协调好各方面关系，大家相互理解、相互支持，才能使学校健康、有序的发展。
以上内容根据是非流言重点总结，根据个人见识整理，希望有缘看见此文的朋友，在未来学校管理中有所借鉴。
