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☆对于肯奋斗的人来说，成功在于选择。天才就是选择了适合自己的道路，蠢才则是选择了不适合自己的道路。
☆教育的核心是培养健康人格。教育就是培养好习惯。
☆关系好坏决定教育成败。关系失败酿苦果，关系成功结硕果。
☆信心比金子还珍贵。信心来自成功的体验，信心来自鼓励，
☆爱心 = 爱自己，爱父母，爱他人。
☆学生的表情写满了成长的密码。
☆儿童教育的艺术首先就是倾听的艺术。
☆教师最容易犯的错误就是自以为是，教师的最大弱点就是话说得太多。
☆学生是研究教师的专家。
☆改变孩子从改变教师开始，改变明天从改变今天开始。
☆父亲给孩子最好的礼物就是和孩子在一起。
☆体育关系到一辈子的幸福。运动：健身也健心，运动是青少年社会化最有效的途径。
☆父爱：让女孩更加接纳欣赏自己；母爱：让女孩心理更安全更自信。
☆做事的核心是遵守规则。
☆责任心是家庭教育的重要内容。
☆让孩子敢于面对挫折，敢于面对责任。
☆孩子是在体验中成长的，成人不能代替孩子成长,就不能代替孩子体验。
☆一个人对自己负责才能长大，教育孩子实质是改变自己。
☆没有朋友比考试不及格还可怕，孩子打架让他自己解决。
☆学会对孩子说“不”并坚持到底！这对孩子是一种保护！
☆基本学习习惯：上课认真听讲、独立完成作业、认真预习、及时复习。
☆孩子的语言和成人不一样，不要用成人的思维看待孩子的“胡说八道”。
☆要千方百计让孩子相信自己是好人！
☆不会合作的人不是现代人。
☆终生学习是21世纪的通行证。
☆21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪。
☆教师的魅力在于吸引学生热爱学习。
☆没有信任就没有教育。
☆欣赏促使成功，抱怨导致失败。
☆小学教育重要的是培养兴趣和习惯。
☆有时候宽容比惩罚更有力量。
☆没有秘密的孩子长不大。
☆让孩子对自己的过失负责。
☆好孩子是夸出来的。
☆让每个孩子都体验到成功。
☆心理健康12字：认识自己，接纳自己，控制自己。
☆向孩子学习，是成年人真正成熟与睿智的标志。
☆教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
☆孩子是在犯错误中成长的。无批评的教育是伪教育，没有批评的教育是缺钙的教育。
☆没有惩罚的教育是不完整的教育。惩罚孩子的前提是尊重。惩罚绝不是体罚，惩罚是一种尊重。惩罚的艺术是唤醒孩子心中沉睡的巨人，惩罚的核心是让孩子对自己的过失负责。
☆父母要藏起一半“爱心”，孩子的许多毛病是父母辛辛苦苦培养出来的。
☆孩子是在错误中成长的。无批评的教育是伪教育，没有批评的教育是缺钙的教育。
☆读书的习惯很重要。孩子如果养成了读书的好习惯等于在他的心灵中装上了一台成长的发动机，学会了读书，永远不寂寞，不会读书，永远不知所措。
☆父母最希望孩子读教学参考书，孩子最不喜欢读教学参考书，孩子读书快乐第一，在快乐的基础上对孩子正确引导。
☆教育的目标是培养健康人格；教育的条件是好的关系；教育的方法是培养习惯；教育的原则是因材因性施教。
☆真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制。培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 ☆做人的核心是拥有爱心，看孩子有没有爱心首先看有没有孝心，今天的孩子缺少“心中有他人”，千万别让孩子吃“独食”，要让孩子有份额意识，孩子只是家庭中的一员。
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