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每位教师须完成36学分 |
课程 |
学分 |
市级
共享课程 |
区级
学习课程 |
校本
研修课程 |
学分折算 |
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师德与素养 |
12 |
师德与素养2分 |
师德与素养2分 |
师德6分
素养2分 |
每10课时为1学分 |
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知识与技能 |
14 |
知识与技能3-5分 |
知识与技能9-11分 |
/ |
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实践体验 |
10 |
/ |
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研修活动4-5分
成果展示
1-2分
专题论坛
1-2分
课题研究1-2分
讲座体会1分 |
以一学期不少于10次，每次不少于二小时折算为1学分
（其中讲座占有的比例不能超过10%） |
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中学高级教师增加18学分 |
教育研究自主学习 |
18 |
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培训
内容 |
师德与素养课程。强化师德教育，实施敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、为人师表等为主要内容的教师职业理想和职业道德培训；着眼于教师育德意识和能力的提高，开展以法制素养人文素养、科学素养、情操修养和身心健康等为主要内容的综合素养培训。 |
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知识与技能课程。促进教师对现代教育理念、学科专业知识，教学设计与实施、班级管理、育德实践、学生创新素养培养、学生发展指导方法、对外交流、信息资源开发运用、教育质量测评技能等方面的更新、学习与提高。 |
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实践体验课程。以教育教学实践需求为导向，运用观察记录、诊断改进、专题讨论、课题研究、成果展示等方法，促进教师掌握班级管理、家庭教育、学生心理辅导和学科德育等教育实践知识；掌握课程开发、教学设计、教学方法、教学过程、教学评价、学习指导等教学实践知识；掌握教学研究、教育科研等教科研实践知识。 |
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备注 |
五年内参加学历学习者，凭学历证明，视其为完成除实践体验课程外的学习任务。 |
