昨天儿子回来跟我讲，“妈妈，为什么我们老师喉咙都哑了，都快说不出话来了呢！”我想这是一个在卖力工作的老师的通病，所以忙解释道，“老师给你上课太累了吧！”转念又问“你是不是想送老师润喉糖啊？”“老师说她收到的润喉糖太多了！不要我们送了。”儿子有些失意的说。我能看出，他有很想为老师做点什么的动机。怎么办，如果此事就此过去，这个话题就进行的毫无意义。因为，我想他问我的原因，最主要的肯定还是想通过我来实现对老师的帮助。“要不你把家里的秋梨膏送给老师吧！”“好啊！”明显，孩子脸上开心起来。
这事从我们成人的角度看，就是拍马的行为。但我想在孩子清明的世界里，还没出现“拍马”这词吧。他们的动机还停留于“为他人做点什么”的角度。这让我想起另一件事。儿子从小到大一直有个玩伴，两人完全志趣相投。今年暑假里，儿子就强烈要求我在给他买玩具的时候，给他的朋友也买点。这在以前是没有出现过的。我没反对，但考虑孩子要上一年级了，最后还是没给他买玩具。没想到过了几天，他跟我说要拿他等钱罐的硬币去给他朋友买玩具。这就奇怪了，为什么一定要给别人买玩具啊？是拉拢，是贿赂？后来才发现，其实不单是买玩具，有时买吃的都想着给他朋友留一份。后来我弄明白了，他就是想着为朋友做点什么。显然，与现在想着为老师做点什么应该是一样的道理吧！
我的感悟：如果从成人世界看孩子的行为，是很容易带着功利色彩去论断的。或许会不耻这种行为。其实我们也曾单纯的去做过某件事，而仅仅是想这么做。但当我们成为了一个社会人后，我们在做事前考虑更多的是这样做的可行性，后果是什么，别人会怎么看。多了种种的思考和想法。当然这是年龄和生活阅历赋予我们的。我们的孩子也终会在某个时期，抛弃掉他行事的纯真。所以在此之前，请珍惜和保留好他们的单纯和美好吧，它值得我们一辈子回味！
