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小学奥数难题汇编5

 図籴帑簤屸璺 2012-10-13
 
 
 
 
 
 
 
 
由于飞镖游戏日渐流行,一个飞镖团体决定把称作“501分”的比赛稍作修改,使得它更具有挑战性。新的规定是每一回合的总分必须是质数才能列入记录。(用三元一次方程)
       每一回合,每一位参加比赛的人掷3支飞镖,每支飞镖可能得到的分数是1、2、3、…20,或是这些分数的2倍或3倍。如果飞镖射中“内圈”,可以得到25分,如果射中靶心,则得50分。如果飞镖没有射到靶盘,就算得0分。

  例如某一回合的比赛,3支飞镖射中3倍20、2倍12和5分,那么总分就是89,是个质数,因此可以列入记录。如果每支飞镖都射中3倍30,虽然总分高达180,但因不是质数,所以不算。

  3种可被列入记录的最高总分各是多少?

  要想达到501分,最少要经过几个回合?

  如果比赛必须掷出“2倍”分数后才能结束,那么参加比赛的人最少需投掷几支飞镖才可以获胜?

  这个游戏的另一种玩法,就是从501分开始倒推,与每一回合总分的差是质数时才列入记录(此时每一回合的总分不必是质数)。

  请证明,在第九支飞镖射中一个2倍分数后,就可使差为0。

  分析与解答:

  3种最高的分数是:

  167=3倍20+3倍19+靶心

  157=靶心+靶心+3倍19

  151=3倍19+3倍18+2倍20

  因为501=3×167,因此最少只需3个回合就可以得到501分,当然玩的人必须是位高手。

  如果飞镖射中2倍分数区后才能结束比赛,那么这一回合就不可能得到167分,因此就需要进行第五回合。如果第四回合的分数是质数,那么它一定是奇数,这样 第五回合的得分也必须是奇数;又由于在第五回合必须得一个2倍分数才能结束,因此第五回合至少要掷2支飞镖。以14支飞镖得到501分的方法之一如下:

  第一回合:3倍20+3倍19+靶心 167

  第二回合:3倍20+3倍19+靶心 167

  第三回合:3倍20+3倍20+7 127

  第四回合:20+15+2 37

  用9支飞镖使分数差为0,且每一回合总分的差均为质数
 
 
 
 
  由图中的左上角开始,走过一个方格到达1,再走两个方格到达2,然后再走3个方格到达3,以此类推。行进过程中不得重复经过某一方格,最后要到达右下角的8。

  只能直走或横走,不得沿对角线走。

  请找出这样的路线。

分析与解答: 

  上面的答案是当初设计题目时的依据。显然用这些数字还可以排出许多其他的路线。利用不同方格的数字可以找到其他不同的答案,只不过这些答案绝非事先安排好的!

  解这类问题的重要步骤,就是要以充分的耐心,由路线两端有系统地推敲。要自行设计出一个类似的问题并不困难,而且很值得一试。

 
 
有一坐中古世纪的修道院围绕着正方形的中庭,中庭里有一口井,僧侣们都是从这口井中汲取饮用水。这口井的位置与3个相邻顶点的距离分别是30m、40m、50m。请问这个中庭有多大?

  分析与解答:

  中庭的边长大约是56.54m。

  这个题目其实很简单,利用勾股定理、代数运算,再加上一个计算器,就能轻易地得出答案。由图可知:

  x2+(a-y)2=900 (1)

  (a-x)2+y2=2 50 (2)

  x2+y2=1 600 (3)

  (1)-(3)得

  a2-2ay+700=0 (4)

  (2)-(3)得

  a2-2ax-900=0 (5)

  把由第(4)式和第(5)式所得的x、y代入第(3)式:

  a4-3 400a2+650 000=0

  再把这个式子当作a2的二次方程求解。
 
 
 
 

  请找出下列数列的规律,把数字填满,并写出16之后的下一个数字是多少?

  (1)1,-,7,-,-,16

  (2)1,-,-, 7,-,16

  (3) 1,-,-,-,7,16

  还有哪些规则,可以在1与16之间填入4个数字?

分析与解答:

  理论上会有无限多种可能,这个题目的目的是要强调有许多方式可以完成一个数列。

  (1)1,4,7,10,13,16,19。每次加3。

  (2)1,2,4,7,11,16,22。每次加的数比上次多1。

  (3)1,6,3,10,7,16,13。前后项的差有两种:加上5、7、9、…,与减去3。

  1与16的差是15,因此有一种产生数列的方法是找到某种形式的5个差,其差的总和为15。例如,1,6,1,6,1的总和是15,故可产生如下的数列:

1,2,8,9,15,16

  再如,7,-3,7,-3,7的总和也是15,因此可以产生下面的数列:

1,8,5,12,9,16。


 
 
 
为了庆祝红宝石婚纪念日,威廉和露西与全家人一起举行聚会。威廉回想起这段漫长的婚姻生活,追忆当年在学校因与“年轻的露西”同桌而坠入情网。环顾周围的家人,威廉又想到不知等到金婚纪念时,所有的家人是否还能聚在一起。就在这样的思绪起伏中,他突然发现他的年龄的平方与露西年龄平方的差,正好等于他们子女数目的平方。

  请问当年威廉和露西结婚时,两人各是几岁?他们共有几个子女?

  在西方,结婚40周年纪念日被称为红宝石婚纪念日。另外,在英国,法定结婚年龄为16岁。

分析与解答:

 

  这个问题的数学基础是毕氏三元数组。由于是红宝石婚,所以威廉和露西的年纪应该在56岁以上。而且他们曾在学校同桌,两人的年纪差应该不会超过1岁。因此,综合已知的资料,可以说题目是要找出两个相差1的数字,其平方差是另一个数字的平方。

  现在试试 612-602=112

  852-842=132

  两组答案看来都有可能。不过,第二组答案应该剔除,因为根据这组答案,威廉和露西40多岁结婚之后生了13个小孩。因此,威廉和“年轻的露西”结婚时,两人应为21岁和20岁,他们生育了11个子女。


 
 
 
 Sir,I bear a rhyme excelling

  In mystic force and magic spelling

  Celestial sprites elucidate

  All my own striving can’t relate.

  这两段韵文都是为了相同的目的而作的。你知道究竟其目的何在?

分析与解答:

 

  这两段韵文都可以帮助记忆π的近似值。计算一下每个单词的字母数目…

π=3.141 592 653 589 793 238 46…

 
 
这是两个人玩的游戏。可以在纸上画出如下图的棋盘,也可以在木板上钻孔,用图钉作棋子,或是在木板上挖出凹洞,用小石头作棋子。

   用3个棋子代表小矮人(D),还要一个不同颜色或大小的棋子代表巨人(G)。开始时,各棋子的位置如图所示。小矮人先走,可以向下或向旁边移动到任何空 位。例如在开局时,最左边的小矮人可以向下移动到2号圆圈,或斜向移动到1号圆圈。巨人的走法与小矮人相似,不过它还可以往上走。

  这个游戏的目标是要使小矮人包围巨人,让它无法移动。

  想想看,是否有致胜的策略?

  如果你将开局时棋子的位置作不同的安排,结果会如何?

分析与解答:

 

  由图上所示的位置开始,小矮人必须将巨人困在5号圆圈才能获胜,但只要走错一步,巨人就能闪身而过。

  如果由其他位置开始,对巨人会比较有利。例如,小矮人的位置仍然如图所示,但巨人却从1号圆圈开始,那么巨人将会获胜。

  看看你能否发现从哪些位置开始可以保证小矮人会赢(只考虑正确的走法),而哪些位置对巨人有利。


 (1)平方数25有种特性,把它的每位数都加 1之后成为36,还是一个平方数。只有一个四位数的平方数具有相同的特性,请问它是多少?

  (2)一个二位数ab,它的平方与ba的平方的差也是一个平方数。请问这个数字是多少?

  (3)两个平方数的和与另两个平方数和的乘积,一定是两个平方数的和。例如:

(12+22)×(22+32)=65=42+72

  请问这个叙述是否正确?

    分析与解答:

  (1)2 025=452 3 136=562

  2 025+1 111=3 136,而且45+11=56

  (2)652-562=332

  (3)这个平方数的关系可用下式表示:

(a2+b2)(c2+d2)=(ac+bd)2+(ad-bc)2

  或是

(a2+b2)(c2+d2)=(ac-bd)2+(ad+bc)2

  如果你了解复数的观念,那么就可以知道这些等式是由下面的式子推算出来的:

(a+ib)(c+id)=(ac-bd)+(ad+bc)i

(a-ib)(c+id)=(ac+bd)+(ad-bc)i


 

 
 
 
 请将1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字排列成某种次序,使得:

  前两位数可被2整除

  前三位数可被3整除

  前四位数可被4整除

  以此类推,直到9为止。

  排成 123 654 987看来好像有希望,因为

  12可被 2整除

  123可被3整除

  1236可被4整除

  12 365可被5整除

  123 654可被6整除

  但可惜,1236 549无法被7整除。再试一次吧!

    分析与解答:   

  这个题目能使你增进对数字“可除性”(divisibility)的了解。例 如,5一定是在中间位置,因为利用1、2、…9所构成的数字的前五位数,没有其他方式可以被5除尽。因为所有数字的总和是45,所以无论这些数字如何排 列,都可被9除尽。因为前六位数要被6整除,所以前面6位数字的和必须可被3除尽,而且第六位数必须是偶数。同时,还必须使偶数作间隔排列,如此才能被 2、4、6、8所整除。

  上述的分析很有帮助,不过要找到能被7整除的数,还是需要试误演算。

  唯一的答案是:381 654 729。

  但是在这里要提醒你,不要太依赖计算器。因为如果你的计算器只能显示8位数,那么963 258 147看起来就会像是一个答案,因为计算器上会显示出96 325 814可被8整除;但这是不可能的,因为814不能被8整除。


 
 
 
 
 
 你是否能找出一组数字,当乘上9时,所得的乘积与原来的数字正好顺序相反。

  等你找到这组数字所具有的共同形式之后,再试试看你是否能找到乘以4之后会顺序相反的数字。

  分析与解答:

  如果 abc…k×9=k…cba,那么很容易就可以看出 a=1,k=9,因为任何其他的a都会产生进位,使乘积比原来的数字多一位。

  但是19×9≠91,因为个位数9乘上9时会有进8的情形。

  考虑1b9×9,显然由于会进位,所以结果不会等于9b1。

  再考虑

1bc9×9=9cb1

  可以发现当b=0,c=8时,能够符合题目的条件。

1 089×9=9801

  这是四位数中唯一的答案。

  接着的3组答案是:

10 989 五位数

109 989 六位数

1 099 989 七位数

  此时数字的形式已呼之欲出。八位数的答案则有两种:

10 999 989和10 891089

  九位数的答案有:

T109 999 989和108 901089

  十位数有3种答案:

1 099 999 989 1 089 001 089 1 098 910989

  这些数字都是从已知的答案而来,任何位数的数字都可以依照以上的规则找出答案。

  乘以4之后会顺序相反的数字,与上述这些数字的关系非常密切。事实上,就是上列数字的两倍。

1 089×2=2 178 而 2 178×4=8712

10 989×2=21 978 而 21 978×4=87919

  以此类推。


 
 
 
 这个游戏类似井字游戏,在设计时可以针对各种不同的运算方式,以及不同的难易程度作灵活运用。

  如图的这个例子是4×4的数字方阵,其中的16个数字是由A=(23,42,19,36)与B=(17,28,5,12)中各挑出一个数字相乘的乘积所构成。由于填入的方式并不规则,因此这是随机的排列。

  玩的人轮流从A及B集合中各挑出一个数字,用计算器算出这两个数字的乘积,然后在写有答案的方格上画上记号。先使3个记号连成一直线的人赢。

  为了节省重新写上这些数字的时间,可以准备一张画好4×4空格的纸,以○或×的符号标记计算出的乘积的位置。


 
 
 
 
彼得到木材行买合成板,打算做一个长方体的木箱收藏毛毯。如果要切一块完整的合成 板,价钱很贵,但如果买已经裁切下来的剩余材料就很便宜。彼得在剩余材料堆中用心寻找,终于找到3块合成板正好符合他的要求。其中一块正好做箱底与一个长 侧面;另一块裁成两块正好做一个长侧面和一个短侧面;第三块可以做盖子和剩下的一个短侧面。木材行的老板丈量这3块合成板的面积(以便计算价钱),分别 是:

  6048cm2,4563cm2,4995cm2

  合成板的厚度不计,请问这个木箱的尺寸是多少?

  分析与解答:

  木箱的尺寸可以用试误法求得,也可以通过下列系统的分析求出。

  假设木箱尺寸如图所示为a、b、c,并假设3块合成板的面积分别是X、Y和Z,
 
 
 
   一群历史学家在经过多年的资料收集与研究之后,有意重修一座早已倾颓的古庙。他们知道其中一 个大厅较长的那面墙贴的是橡木壁板,面对房门的墙面挂着来自法国的织锦,地板上则铺着名贵的波斯地毯。他们知道这些装演的设计细节与颜色,也知道橡木壁 板、织锦和地毯的面积分别是648m2、388m2和1296m2。可是他们查遍资料,就是找不到这个大厅的尺寸。你能帮帮他们吗?

分析与解答:

 

  答案为 54m×24m×12m。

  假设这个大厅的长、宽、高分别是a、b和c,那么

ac=648 bc=288 ab=1296


 
 
 安妮的圣诞礼物是一盒积木。每块积木都是边长5cm的立方体,所有的积木装满一个也是立方体的盒子。就像其他小孩一样,安妮对堆积木很感兴趣。 她把积木倒出来,先搭起一个大的立方体,然后在它的上面再搭了一个较小的立方体,接着又搭了一个更小的立方体。安妮站起来,发现这个塔还是没她高,这令她 有点失望,不过,她因为能把所有的积木都用掉而感到很得意。

  这个塔有多高?

  分析与解答:

  安妮把堆成一个大立方体的积木,重新堆成3个立方体,唯一可能的情况是,3个立方体的每边分别为5块积木、4块积木和3块积木,装积木的盒子则是每边为6块积木。这是因为

  33+43+53=63

  没有其他合理的数字能符合这个条件。

  因此塔高应该是12块积木的高度,也就是60cm。
 
 
 
 
 
秘书小姐在下班前为一大堆邮件贴上邮票。她有许多邮票,但是面额只有两种,她不知道是否能正确组合这些邮票而得到应付的邮资。不过经验告诉她,虽然以这些邮票无法组合出39元的邮资,但是却可以组合出其他较高额的邮资。假设邮票的面额都是整数,请问面额可能是多少?

  分析与解答:

  这个题目与“可能达到的分数”有异曲同工之处。

  令 mn-m-n=39

  则 (m-1)(n-1)=40

  所以 (m-1)(n-1)=1×40或2×20或4×10或5×8故可能的m、n组合为:

  (m,n)=(2,41)或(3,21)或(5,11)

  或(6,9)

  其中(3,21)和(6,9)很显然是不正确的,因为可以组合出39。

  然而,无论是以面额2元及41元,或是5元及11元的邮票,在无法组合出的邮资中,金额最高的都是39元。因此这两组答案都是正确的。
 
 
 
 
 
 产生包含1、2、3、…9且每个数字只出现一次的数,是很有趣的一件事。可是由于大多数的计算器只能显示八位数,因此在计算下面这些题目时,恐怕不是光靠按键就可以完成的。

  请完成下列计算:

  118262= 193772

  125432= 196292=

  156812= 231782

  180722= 290342=

  事实上有83个数字的平方包含1、2、3、…9且每个数字只出现一次。如果你会使用电脑,也许你可以设计程序找出它们。

  现在试着完成下列计算:

  11 1132-2002

  31 1112-2002

  11 1152-2942

  191 1612-188 5602=

  用 1、2、3、…9且每个数字只用一次,可以产生362 880个不同的数字,其中有多少个是质数?

解答与分析:

  11 8262=139 854 276 9 3772=375 468129

  12 5432=157 326 849 9 6292=385 297641

  15 6812=245 893 761 23 1782=537 219684

  18 0722=326 597 184 9 0342=842 973156

  将这些数字平方,在你的计算器上可能只会正确显示出前面七位数。再平方最后两位数,就能得出乘积的最后两位数。

  用同样的方法计算平方数的差,或利用a2-b2=(a+b)(a-b)。

  11 1132- 002=123 458769

  11 1152 942=123 456789

  31 1112- 002=967 854321

  191 1612-188 5602=987 654321

  因为1+2+3+4+…+9=45,而45可被3整除,因此所有的这些数字都是3的倍数,所以它们没有一个是质数。


 
 
这是两人玩的游戏,十字架形的棋盘。你需要17个筹码代表鹅,摆在图上标有G的位置。还要有一个不同颜色或大小的筹码代表狐狸,摆在中央标有F的方格。

  鹅每次可以移动一格,向左、向右、向下都可以,但不能走对角线,也不能向上。

  狐狸每次移动一格,上下左右都可以。如果有一只鹅在它面前,而这只鹅旁边的方格是空的,那么狐狸就可以跳过鹅,并把这只鹅吃掉。

  鹅要想办法把狐狸困住,使它无法移动;而狐狸则要尽量吃掉鹅,并避免被困住。

  游戏开始时,由鹅先走。

  请试着找出致胜的策略。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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