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增强干部教育培训的针对性和实效性，雄县坚持以需求为导向，根据“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，科学制定培训规划，精心选择培训内容，立足实际，进行了积极探索、大胆尝试，逐步确立了以需求为导向，分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的培训工作新格局，取得了较好的效果。 分类培训，体现个性化。 一是抓好党政干部的培训。 在全县党政干部中全面开展了政德教育， 完成了新调整干部和青年后备干部岗位培训和专题业务培训，共计培训干部342人次； 二是抓好基层干部的培训。 重点抓好了乡镇干部队伍、农村干部队伍和党员队伍三支队伍的培训。举办了乡镇党委书记研讨班9期，针对乡镇其它科级干部分管工作，举办了党务工作、计生工作、民政工作等专题培训班6期，共计培训干部356人。以提高农村干部“双带”能力为重点，举办了支部书记、村主任、大学生村官培训班5期，共计培训469人次；通过网络和集中培训，增强了全县广大党员聚民心、领民富、解民忧、促民和、保民安的本领； 三是抓好企业经营管理人员和专业技术人员的培训。 依托县职业技术教育中心人才培训优势，积极推进联合办学。截止目前共计培训经营管理人才432人，专业技术人员2707人。 灵活方式，突出互动化。 一是上下结合。 健全县、乡两级培训管理机制，各乡镇明确一名领导干部专门负责干部培训工作，制订本乡镇干部培训工作计划，围绕乡镇中心工作，进行专门业务培训，以及对于市、县集中培训期间加强对参训学员的管理； 二是内外结合。 把组织县域内培训与县外学习考察、招商引资、商务洽淡相对接，确保外出学习、推动工作“两不误、两促进”，近年来，组织县、乡、村三级干部，围绕党建、招商引资、城市规划、产业结构调整、文明生态村建设等专题，分别到浙江、山东、上海、南京、华西村等地和周边兄弟县（市、区）进行了参观学习； 三是训用结合。 坚持走以学为主、以研带学、以用促学的“学、研、用”一体化培训新路子，规定每位参训学员要记一本学习笔记、写一篇学习心得、理一份调研报告，做到边学边思边用，变单向灌输式培训为双向启发式培训。 创新方法，实现现代化。 一是开办网络课堂。 依托雄县党建网、雄县招商网、雄县人网等开设理论研究、政策学习、领导讲话、工作动态、调研选登等板块，构建起具有开放性、灵活性、资源共享性等特点的党员干部现代远程教育新模式； 二是开设“空中讲座”。 针对一些需全县干部急需了解的新知识、新技能、新观念和中心工作，县电视台、广播台定期开设专题讲座，通过聘请专家教授讲课，县、科级干部及中层业务骨干现身说法，传经送宝，目前，围绕构建和谐社会、节约型社会，公务员法、计生政策等已举办讲座32期； 三是重视电化教育。 依托县、乡、村（社区）三级党员电教网络和设备，实行“营养配餐”式教育，通过录制专题片、下发VCD光盘等形式，分级组织培训。架构起干部与专家、干部与群众、本地与外地、上层与基层之间的交流平台，达到以信息化带动教育现代化、以教育现代化提高学习趣味性和时效性的目的。 |
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