《桃花源记》小测 一.作者: ,一名潜,字元亮,别号五 二.词语: 鲜美: 才通人: 俨然: 属: 交通: 黄发垂髫: 具答之: 便要还家: 妻子: 绝境: 无论: 不足: 便扶向路: 寻病终: 三.翻译句子 1、有良田美池桑竹之属。 2、不足为外人道也。 3、乃不知有汉,无论魏晋。 四.问答问题 1、写出本文中出现的2个成语 2、文中描写挑花源人精神状态的句子是(用原文) 3、描写桃花源生活环境的句子是(用原文) 《桃花源记》小测答案
一.作者:陶渊明,一名潜,字元亮,别号五 二. 鲜美:鲜艳美丽 才通人:仅仅 俨然:整齐的样子 属:类 交通:交错相通 黄发垂髫:老人;小孩 具答之:详细 便要还家:通“邀”,邀请 妻子:妻子儿女。 绝境:与人世隔绝的地方 无论:不要说,更不必说 不足:不值得 寻向所志:以前的,旧的 寻:随即,不久 三. 1.有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。 2.不值得对外边的人说啊。 3.竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。 四. 1、豁然开朗、世外挑源、怡然自乐 作者:陶渊明,一名 ,字 ,别号 。 大文学家,田园诗的创始人。 文体:记 选自:《陶渊明集》 一、词语: 缘: 落英缤纷: 鲜美: 甚异: 穷: 舍: 才通人: 豁然: 平旷: 俨然: 属: 阡陌: 交通: 悉: 黄发垂髫: 怡然: 具答之: 便要还家: 咸: 问讯: 妻子: 邑人: 绝境: 间隔: 乃: 无论: 叹惋: 延: 皆: 辞去: 不足: 便扶向路: 既出: 志: 及郡下: 诣: 遣: 寻向所志: 遂迷: 寻: 欣然规往: 问津: 二、拼音:便舍船 豁然 屋舍 俨然 阡陌 垂髫 便要还家 邑人 遂 诣 三、一词多义: 舍 便舍船: 寻 寻向所志: 屋舍俨然 : 寻病终:
古今异义: 2、阡陌交通 古义: 今义: 古义: 今义: 6、余人各复延至其家 古义: 今义: 9、说如此 古义: 今义: 五、句子翻译: 六、课文内容 七、回答下列问题: 2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句: 3、写出本文中出现的三个成语 : 4、渔人“欲穷其林”的原因是:
5、文中描写挑花源人精神状态的句子是: 6、描写桃花源生活环境的句子是: 7、表现“村人”热情待客的句子有:
10、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因: 《桃花源记》 作者:陶渊明,一名潜,字元亮,别号五 文体:记 选自:《陶渊明集》 一、词语: 缘:沿 落英缤纷:落花;繁多的样子 鲜美:鲜艳美丽 甚异:很;诧异 穷:穷尽 舍:舍弃,放弃 才通人:仅仅 豁然:开通、敞亮的样子 平旷:平坦开阔 俨然:整齐的样子 属:类 阡陌:田间小路 交通:交错相通 悉:全 黄发垂髫:老人;小孩 怡然:喜悦的样子 具答之:详细 便要还家:通“邀”,邀请 咸:都 问讯:打听消息 妻子:妻子儿女。 邑人:同乡人。 绝境:与人世隔绝的地方 间隔:断绝了往来 乃:竟 无论:不要说,更不必说 叹惋:感叹,惋惜 延:请 皆:都 辞去:离开 不足:不值得 便扶向路:沿,顺着;从前的,旧的 既出:已经 志:做记号 及郡下:到 诣:拜见 遣:派 寻向所志:标记 遂迷:终于 寻:随即,不久 欣然规往:高兴地样子;计划 问津:问路,访求,探求 二、拼音:便舍船 豁然 屋舍 俨然 阡陌 垂髫 便要还家 邑人 遂 诣 三、一词多义: 舍 便舍船:舍弃 寻 寻向所志:寻找 屋舍俨然 :房子 寻病终: 不久
四、古今异义: 2、阡陌交通 古义:交错相通 今义:交通运输 古义:与世隔绝的地方 今义:走投无路的境地 6、余人各复延至其家 古义:请 今义:延长.延伸 9、说如此 古义:像这样 说如此 今义:这样 五、句子翻译: (他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。 六、课文内容 七、回答下列问题: 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通……并怡然自乐。 豁然开朗、世外挑源、怡然自乐、(无人问津) 甚异之 黄发垂髫,并怡然自乐 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻 便邀还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。 村中闻有此人,咸来问讯。 先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 不复出焉,遂与外人间隔 |
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