与同学和好的策略：

老师：

你好，我的孩子    今天是来月经的第   天，尚不能做较为剧烈的体育活动，请老师酌情考虑让她参与相对适宜的体育项目。

                                     

                               学生家长：

                               2012年.   月    日

 

谦让、主动和解，是成熟、大度的标志

“千里休书只为墙，让他三尺有何妨。

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”

 

与同学和好的策略：

1、选准时机讲求效果

在同学精神愉快时出击，在同学有喜事时出击，

在双方情绪都明显缓解时出击

2、注重礼节，考虑感受

态度真诚，语言简洁，细心观察，注意变化

3、针对个性，对症下药

针对同学的兴趣，投其所好，针对同学的个性，有的放矢

选择好的时机：

1、在对方需要肯定和鼓励时

2、在对方感到孤独时

3、在集体活动时

4、在对方能够露脸时

运用和好的方法;

1有分寸地在集体场合太高对方

2有成绩多往对方让，有过错多往自己身上揽

3通过第三者沟通

4根据对方的兴趣，主动邀请对方参加某项活动

5主动打招呼，或当面沟通