| 共 22 篇文章 |
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而生活素材要变成文章的“题材”，前提是要能够寻找到“素材”丰富多彩的“意义”或非同寻常的“亮点”，并以此为“切入点”钻探出文章要表达的写作之“意”，而这就需要对这些生活素材从生活的深处进行思考与开掘。母亲开始为父亲系鞋带！小作者按时间顺序，写了“我”回家刚到屋门看到父亲匆匆出门而忘记系鞋带，母亲拦下父亲，为父亲系鞋带... 阅171 转1 评0 公众公开 13-03-10 07:28 |
作文教学：从混沌走向有序。目前作文教学随意性极大，各类语文教材中在作文教学上均缺少系统的安排，教师日常作文教学更是常无章法。整体层面上，一位语文教师或一个教研组，应该根据作文能力形成的规律以及本校学生实际作文水平，制定一个基本的作文教学规划。对作文教学内容与教学序列的研究体现了我们对作文教学效率的追求，本文介绍的教学... 阅7 转自liubaolia... 公众公开 13-01-16 16:22 |
寒假计划。寒假作业计划。总量：数学，语文，英语各62页，另及其它。作文6篇。早上新概念英语1.5小时（两天一课，第三天复习并预习），练字一篇课文，计划寒假作业册三门功课10天完成。1月27——28日开始下册的预习，计30天：语文：熟悉课文，背诵课文，做预习笔记，搜集各单元作文素材。数学：做预习笔记及课后练习。英语：，听讲课，背单词。 阅150 转4 评0 公众公开 13-01-15 16:03 |
补阳还五汤是一剂活血祛瘀的方药，补气活血通络。曾绍明[6]以补阳还五汤基本方(黄芪30~60g,当归、川芎、桃仁、红花、赤芍、地龙各10g)加味(气虚血瘀型加鸡血藤、桂枝、牛膝、甘草;兼痰浊内阻型加菖蒲、竺黄、白芷、胆星;兼肝肾阴虚型加龟甲、萸肉、天冬、黄精),共治疗脑梗死后遗症30例;对照组30例予脑复康、脑活素,阿司匹林肠溶片治疗, 6个月后... 阅61017 转382 评0 公众公开 12-12-23 19:32 |
观察记录。观察记录：她的房间看起来，好像扔进去了一个炸弹。用过的东西通通不放回原位。书本就堆在写字台上，连写字的地方都没有了。还有她的衣服，如果她的衣服不干净了，她不想再穿了，对这些衣服她也什么都不做。我又不是我女儿的洗衣妇。我的女儿认为，她可以不劳而获地得到一切。如果她没有得到她想要的，就垂头丧气，什么话也听不进去。 阅73 转0 评0 公众公开 12-12-21 01:40 |
你好，我的孩子张希今天是来月经的第 天，尚不能做较为剧烈的体育活动，请老师酌情考虑让她参与相对适宜的体育项目。与同学和好的策略：在同学精神愉快时出击，在同学有喜事时出击，针对同学的兴趣，投其所好，针对同学的个性，有的放矢。1、在对方需要肯定和鼓励时。2、在对方感到孤独时。4、在对方能够露脸时。1有分寸地在集体场合太高对方... 阅185 转4 评0 公众公开 12-12-06 14:09 |
写给女儿的十一岁生日。今天是你的十一岁生日，爸爸和妈妈祝你生日快乐！小贝失去了妈妈，你的眼泪也跟着哗哗的流，孩子，那一幕永远镌刻在了我的心里。孩子，妈妈为你的善解人意而感到骄傲，你幼小的心如溪水般柔软，像春天一样明媚。妈妈希望女儿的心是柔软的：在“如意”冲你呜呜示威的时候，能够读出它内心的恐惧，不再施以强暴而是用它喜... 阅6421 转21 评0 公众公开 12-01-31 02:09 |
我的休息日计划。计划时间。08:00-----8:15.早读。08:20-----8:40 英语。08:40-----9:00 语文。晨练（葫芦丝）09:10-----9:30.早餐、上学。09:30----10:00.葫芦丝课。10:00----11:30.国画课。11:30----13:30.午休、日记。13:30----15:00.阅读、15:00----15:30.《郝斌英标》语文作业。数学作业。《色拉英语》英语课。写作业。 阅255 转5 评0 公众公开 11-11-06 12:00 |
儿子：刚才的这张试卷共有十个大题，儿子几乎在九个大题中都出现有错误，我想这其中是你缺少锻炼集中注意力的能力。儿子，你的自我感觉再好，而努力不够，你还是不会有好的结果的，所以，如果我们把“考的不好”作为一个错误，仔细咀嚼其中的“营养”，那么岂不是我们又拥有了一份“错误是个宝”的美好心情?我儿子也许不是个天才，但是不乏天分... 阅59 转0 评0 公众公开 11-11-01 13:02 |
给老师的一封信。当儿子因为作业本上的红笔印而迁怒与妈妈的时候，妈妈感到很委屈，“妈妈做的一切又是为了谁呢？”妈妈冷静下来想了想，发现其中有一个病症所在，就是如何对待出错和改错需要有一个心理准备的问题，即：这道题通过验算证明我做错了，错了就是错了，这无关输赢，无关名誉，无关个人尊严，而是学术上的探讨和研究，那么我们是不... 阅212 转3 评0 公众公开 11-10-31 10:55 |
