解读人生一滴滴（十一）

（原创）解读人生一滴滴（十一）

写在六一儿童节到来之即的随想

2009年5月30日

国际儿童节（又称儿童节，International Children's Day）是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。

儿童是祖国的未来和希望，现在的儿童大多是独生子女，十分疼爱，每个父母都倾注了力所能及的那种关爱，那种望子成龙、望女成凤的情怀 。由于疼爱，使有些小孩饭来张口，衣来伸手，父母料理得无微不至，包办了本应锻炼孩子行为的一切，孩子的各种欲望几乎都能轻易得到满足。不信？单看放学的时候，小学门前的大路上，准堵车，自行车、摩托车、桑达那、奔驰、本田、宝马接踵而至的专程来接孩子放学，不知是孩子在攀比，还是作父母的在亮相登场。我想小学应是就近就读的吧。心情可以理解，做法不一定可取。

为了孩子的好，我想应付至予孩子的理性教育之爱，过分“疼爱”便是“溺爱”。文字的左边多了一点，那就是过度了一点。只有理性的教育之爱，才能把孩子引上成功之路，成为社会的优秀人才。而溺爱则只顾孩子眼前的快乐和幸福，却不知不觉地把孩子培养成骄横、自私、懒惰和缺乏独立性等不良习惯。

理性的教育之爱，是要求孩子有规律地生活，按时游戏、学习、劳动、锻炼、休息，生活内容丰富、充实。让孩子整天忙自己的事，从而养成积极、勤奋的良好性格。对孩子亲切和喜乐有度，让孩子懂得做人的道理，让他们从事力所能及的家务和公益劳动，培养关心集体、关心他人、刻苦勤劳、善良朴实、自信自立、团结友爱的优良品德。

愿天下父母常怀一颗对孩子负责的教育之爱，预祝祖国的花朵健康成长，节日快乐！