HR学习:5年培训规划方案由于公司发展需要，各部门需要提交未来5年的发展规划，规划这种东西，感觉很玄，以前也没有写过，问了些同行，感觉大家都没什么太大的启发，那就只好自己瞎写了，如果有写过类似培训规划的朋友请多多指教： 概述 为帮助公司围绕学习型组织建设，以构筑现代企业培训体系，实施人才战略工程，通过全面知识管理，为企业可持续性发展提供有效的现实途径；人力资源部特草拟此5年培训规划方案。 本方案将围绕课程体系完善、培训管理机制提升与培训资源配置等三个方面展开说明。 一、课程体系完善 经过近两年的培训体系的建设，公司已经初步建立起具有南洋特色的培训课程体系。未来的5年，将是在此基础上进一步完善、固化的 5年： （一）引进人才测评，建立管理人员必修课程 未来5年，公司将依托人才测评及素质模型等工具，以中层管理人员为起点逐步建立起全体管理人员的必修课程与选修课程，进一步固化全体管理人员的培训体系。 （二）依托兄弟技校，完善工人技能鉴定 公司将依托兄弟船舶技校，逐步建立各工种涵括劳务队的技能鉴定标准，职工年度个人考核、劳务队大工，应该更多的依靠技能鉴定来确定。逐步建立起一套完善的内部工人评级体系，为公司的日常管理与工人发展打下基础。 （三）建立实习生考评，完善实习生培养体系 目前公司实习生课程体系已经大体建立，整个课程体系涵括了：走进南洋、基础管理系列、船舶生产系列、轮岗实习、英语口语等培训。 未来的5年，伴随着公司校园招聘与实习生管理的日趋完善，我们将逐步建立起实习生的培训计划，涵括一年实习岗位的安排、培训课程安排、考核测评等一系列的管理体系。 （四）建立资质与效果的标准，让“师带徒”制度上一个台阶 师徒结对在建厂初期，老同志比较多的情况下，对快速培养年轻管理人员起到了很好的作用。伴随着公司管理的日趋完善，在未来的5年里，我们将进一步的完善师徒结对制度。如在挑选师傅的时候要求3年以上工作经验，年度岗位考核B级以上等。另外在如何加大师徒结对项目的过程监控，结果测评上，需要更多的完善与努力。 （五）校企联合办学，为职工学历教育、资质教育的提高提供帮助 未来的5年，公司将考虑联系一些具有办学资质的院校，采取校企联合办班的方式，具备一些大专以上学历课程，为员工学历、资质提供上升通道。 二、提升培训管理机制 （一）建立培训中心，为公司培训工作进一步发展搭建舞台 培训中心人员编制7人 考虑到培训工作的细化和两厂并存的现状，我们建议培训中心作如下人员编制： 负责人1人：策划培训中心年度计划及具体项目的安排与跟踪； 实操场管理员2人：组织实操场日常培训、考试及管理维修实操场设备，考虑到2个厂的现实建议设两人，可以考虑外招装焊专业技校生； 培训管理2人：组织日常各级别管理培训，联系外部培训机构，承担大部分的内部中层以下管理培训，管理内部讲师团队培训； 培训档案、证书管理2人：建立、跟踪员工培训档案及证书台账，跟踪、办理公司职工及劳务队操作证年审，管理培训室及培训设备的调用。 （二）建立讲师等级制度，促进内部讲师发展 未来5年公司将建立起一套完善的内部讲师管理制度，包括对讲师资质的确认，等级评定及管理。 目前公司内部讲师处于救火员的阶段，除了生产部室定期组织的外语培训外，基本上是有需要的时候临时拉壮丁救火，这导致了无论是课程内容的设计，还是讲师自身的演绎水平都大打折扣。 未来5年，我们将建立起讲师评定机制，通过公司讲师委员会的评定，跟进资历、级别、个人年度考核等指标，授予相应的内部讲师等级，不同的等级授予不同的课酬。同时将优先给予内部讲师送外培训、考察的机会，让他们作为优秀的管理人员，更好的培养。 （三）培训制度跟进，为培训工作运作保驾护航 在公司建立学习型的组织，一些课程体系、培训设备等软件与硬件的建立，只是为大家参与培训提供了相应的内容与场地设备，与此同时，我们还应在如何引导大家走向学习的制度跟进上有所完善。我们将依托个人年度考核建立起管理人员的培训积分制与技术工人的技能鉴定制。 1、管理人员积分制，鼓励管理人员成为讲师 该制度的目的是以制度的形式规范每类管理人员年度的必修课时数与年度个人考核挂钩。建议各级别人员年度参训课时如下：高层每年16小时、中层24小时、基层32小时。如相关人员作为内部讲师授课，该授课小时数按照两倍的方式算进年度课时数，如讲了一次两个小时的课程，可以等于参加了一个四小时的课程，以鼓励公司管理人员进行授课。 2、工人技能鉴定制，工人薪资、考核应有技能依据 公司经过今年公司职工的大范围技能鉴定，各主要工种的技能鉴定已经基本建立，人力资源部建议在未来的5年，将把工人的年度个人考核的权重的40%与这个成绩挂钩。 三、培训资源配置 （一）培训室、实操场两厂齐建 1、培训室 公司目前培训室严重缺少，专门的培训教室只有1厂码头临时板房，但码头板房毕竟不是长久使用的地方，因此建议在公司基本建设中，考虑规划培训教室的场地，并配备专业的培训设备，具体需求如下： 可容纳100人左右的讲座型培训室每厂各二，厂区一个，宿舍一个，配备投影、音频、网络等电子设备及100人的桌椅。 2、实操场 目前公司唯一的实操场是在1厂机电车间面积大约50平方的电焊实操场，摆放了三个工具箱、焊机后，基本上已经比较拥挤，同时当时规划管道气的时候也没有把接口引到实操场，目前只能拉临时的二氧化碳，仅能满足电焊考试需要，人资源部希望能在两厂各规划出一个150平方的实操场，同时配备相应的管道乙炔、二氧化碳等气体。 同时，目前公司现有培训用电焊机7台，其中6台二氧化碳焊机和一台三头手工焊焊机，这样的配备满足不了两厂日常的培训及考试需要。 鉴于此，人力资源部建议在未来5年2厂也建立起相应的实操场，配置相应的二氧化碳焊机及手工焊焊机，同时增设埋弧焊焊机及气割设备。 （二）培训设备与培训管理软件，软硬结合 伴随着公司培训中心的建立，除了培训室、实操场这些场地的配置以外，还需增设一些培训设备与管理软件的开发。 1、培训软件平台增设或自行开发 目前公司培训档案依托EXCEL电子表格，只能起到一个基本记录的功能。如果要提升到管理层面的话，需要有相应的培训管理系统或者模块来完成，如：各层级管理人员的必修、选修课程体系建立以后，那些层级那些人，当年有多少学分没有完成，还有那些课程他们可以选择。或者是职工劳务队的证书管理，那些证到期了，需要年审等等。 除了培训管理软件以外，将来伴随着公司的发展培训课程视频化、电子化的时候，也需要一个网络平台来支持，使之建立E-learning培训平台。 2、其他培训资源 （1）活动投影设备增设或有效管理 目前公司活动投影仪有两台，分别是人力资源部一台，生产部一台，技术部计划增设一台。由于生产部的设备不外借，人力资源部的设备已经老化，我考虑未来的5年，人力资源部将增设两台投影，两厂各一台。 （2）配置摄像设备伴随着培训视频化、电子化的进程，对培训课程的拍摄将是未来5年考虑完善的一个环节，因此我们建议增设高清的摄影设备进行拍摄。 |
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