句子衔接讲练

liubaoliang 2012-12-29

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多路求解　巧妙衔接（上） (2012-3-23 11:13:00)高一版

——句子衔接讲练

桑进林

（本文选自《语文报·高一版》827期）

句子的衔接要求一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都能接得上，扣得紧，脉络清晰，文气顺畅，准确而又完整。句子的衔接，能检测出学生对语言的综合运用能力。句子衔接题大多由两部分组成，即题干项和衔接项。不管解答何种类型的衔接题，都要分析理解题干项，把握题干项与衔接项之间的关系。这是解答此类题的突破口。

一、语意是否相连　语意的连贯，是指上下文在语意上关系密切，相互呼应。针对这一特点，我们可以在把握句子整体意义的基础上，利用关键词、关键句来解答此类题，如话题的统一、观点与材料的关系等。如下面的这道题：

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

在21世纪的今天，正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。，，，；

，，结果也受到了大自然的报复。

①有的国家希望做到“天人合一”

②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然

③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”

④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的

⑤他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上

⑥从表面上看，大自然真的被他们征服了

A．②③①④⑤⑥　　　B．②③⑥④①⑤

C．③①⑤②④⑥　　　D．③④②①⑥⑤

【解析】本题重点考查考生语言表达连贯的能力。第②句意在阐述人类与大自然的关系，与横线前一句的语意一致，由此可排除C、D两项。而第③句说的是人类对大自然的态度——征服，第⑥句说的是从表面上看，大自然真的被征服了，由此可知③⑥句的语意一致，应紧密相连，所以排除A项。据此，即可得出正确答案。

【参考答案】B

二、事理是否相承　句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，也即说要合乎逻辑。否则，上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。分句间的逻辑关系包括转折、因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、多寡等。如下面的这道题：

在下面文字的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。

人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说， ① 很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算， ② 目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念， ③ 在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。 ④ 这也不能全怪那些作者， ⑤ 用非数学语言表述那些新概念的确不是一件容易的事。

答：①　　②　　③　　④　　⑤　　

【解析】本题主要考查考生语言表达连贯的能力。解答这类题目可先纵观整个语段，基本确定前后句的关系，如第一个空格前面说“都知道”，后面又说“很少有人确切地了解”，可见两句之间应是转折关系。第二个空格的前面陈述原因，后面又说的是结果，此处用“以致”较为恰当。

【参考答案】①但是；②以致；③就；④其实；⑤因为。（如有其他答案，只要能正确表达逻辑语义关系，即可给分）

三、结构是否照应　语句间的照应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。在设问句中，前句提出问题，后句便要求作出正确的回答。有的问句一连提出两个问题，回答时便要同时兼顾两个问题，做出正确的回答。如果答非所问，会造成语句的不连贯。如下面的这道题：

下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。

近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑： ① ？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报是我们的传统美德。 ② 无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取 ③ ，恐怕不但达不到预期的教育效果， ④ 。感恩教育是一项长期的工作，而且涉及到很多方面，它需要 ⑤。

【解析】本题主要考查考生语言表达连贯的能力。①处要注意前面的“质疑”一词，“质疑”什么？当然是将感恩片面地理解为给父母洗脚。②什么“无疑是正确的”呢？根据前一句话，是说对学生进行传统美德教育，这是从大处来说，结合这一语段的主要内容，就是指对学生进行感恩教育。③“简单地”是指做法，“不少学校”都这样，感恩教育模式化了。④要注意前有“不但”，后面可接递进关系或跟上文意思相反或出乎预料的语句。⑤既然感恩教育“涉及到很多方面”，单靠学校一方就很难做得很好，需要各方一起努力。

【参考答案】①难道感恩就只是给父母洗脚吗？②学校对学生进行感恩教育③“一刀切”的模式④反而会使学生产生抵触情绪⑤学校、家长和社会的共同努力

——句子衔接讲练

（本文选自《语文报·高一版》828期）

桑进林]

四、主语是否相同　句子的主语一致，是保持语句连贯的重要技巧。作为陈述对象的主语若一致，则语段的陈述话题、说明中心、议论角度也就相应一致了。如某年高考北京卷的一道题：

下列依次在①②③处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是

白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠通向山脚下的白莲浦

① 着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的， ② ，触须沿途四散， ③ 着白莲浦方圆几十里的农田。

A．①滋养 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③ 浸润

B．①养育 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍

C．①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润

D．①滋养 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍

【解析】本题主要考查考生正确运用词语和语言表达连贯的能力。滋养：供给养分；养育：抚养和教育。二者使用对象不同，材料中陈述的对象是“白莲水库”和“苍生万物”的关系，据此应选“滋养”。浸润：滋润；浸渍：用液体泡。二者的感情色彩不同，前者多有赞美之意，和原文色彩一致。“流到渠里就一路变成白色游龙”，其中“白色游龙”作下文的主语，和下文衔接紧密。

【答案】A

五、语境是否相符　对于写景复句或语段，要注意语境因素，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。如果不注意这些差别，就不容易辨别选项的正误。如某年高考湖南卷的一道题：

下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画线处，恰当的一项是

城雪初消荠菜生，角门深巷少行人。

　　　，此是春来第一声。

A．落红满地乳鸦啼

B.柳梢听得黄鹂语

C．春山一路鸟空啼

D.楼阁新成花欲语

【解析】本题主要考查考生语言表达连贯、得体、准确的能力。首先，我们应该把握《到京师》一诗的内容及其意境。诗歌中的相关信息“城雪初消荠菜生”（早春）、“深巷少行人”（地点）、“第一声”（声音），据此可知A项中“落红满地”不合早春的意境特点，C项中的“春山一路”不合“深巷”的地点要求，D项不合整首诗的意境。

【答案】B

【跟踪训练】

1．在下面文字的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。

对现实生活没有介入，不能把握现实，文学 ① 注定软弱无力。 ② 从现实中挖掘素材，从人民大众的生活里发现灵感， ③ 写出属于这个时代的作品。将文学高高置于象牙塔上，悬空于大地之上，让人民大众可望而不可即，换来的 ④ 是文学的危机。 ⑤ 抱怨客观环境的各种冲击， ⑥ 踏踏实实地放平双脚，走进现实，去体验人民大众的生活，为文学赋予血肉。

答：① 　 ② 　 ③ 　

④ ⑤ 　　 ⑥ 　

2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

金融危机曾经对劳动密集的文化产品制造业冲击较大，为内容服务的文化产业门类，如广告、会展等产业，也受到较大影响。　　，　　。　　，

　，，　。

①如电影、互联网、动漫游戏等内容行业在2009年呈现逆势上扬的“全线飘红”局面　②动漫电影《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》票房超过1亿元，在整个收入结构中票房和播出收入只占30%　③产业文化得到了市场认可和完美演绎　④70%来自衍生产品的授权　⑤创意产业带来的增值效应非常明显　⑥而内容主导型文化产业受危机影响最小

A．②④③⑥①⑤　B.②⑤⑥③④①

C.⑥⑤④②③①　D.⑥①②④⑤③

3．下面是关于“收藏心理”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。

还有一些人士置学术界的提醒、舆论界的告诫于不顾，他们不仅不反躬自问， ①，而是走向极端，一意孤行，有的② ，指责专家不懂，指责学者霸道。 ③ 。的确，在他们的家里、公司里、集团里，他们是说话算数的， ④ ，任何人的藏品只要公之于世，就要有真凭实据，最好的证明是你出手有人接盘，你展示有人叫好，真金白银是现实铁证，学术定评是历史丰碑。遗憾的是，“不撞南墙不回头”在此间不成立。 ⑤，即在于收藏多行于私下，藏品多归于密室，隐而不显导致一些人士的固执为他人所不知，一些人士的极端为社会所不晓，一些人士血本无归尚不自知且执迷不悟。