高考语文图文转换题解答技巧

高考语文图文转换题解答技巧

（鲍亚民）

（语文报·高考版）

“图文转换”类题目是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型，主要考查考生综合的语言表达运用能力。因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以成为近年来高考命题的新宠。在2011年高考中，多个省份的高考题中都出现了这一题型。

图文转换题从所提供材料角度可以分为：图表文字转换题、图画文字转换题、漫画文字转换题和徽标文字转换题，一般常和修辞、得体、压缩与扩展等考点联系起来。由于考查的知识比较全面，越来越受到命题者的青睐。

一、图表文字转换题。如：

（2011年高考湖北卷）分析下图，得出结论。并合理推断其原因。要求：① 语言表达准确、简明； ②结论和原因均不超过25字。

宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图

  开通前                 开通后

 

（1）结论：                                                。

（2）原因：                                                。                                        

【解答技巧】

1．注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。

2．重视数据变化。要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，也是得到观点的源头。

3．注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。

4．把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

5．简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。图表转换题解题的基本流程：图表（源信息）——观察认读——分析理解——归纳概括——文字表达。

6．注意题目中的特殊限制。如字数的限制，句式的限制等。

二、图画文字转换题。如：

（2011年高考江西卷）参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。

要求：（1）使用第二人称，侧重肖像描写。（2）运用比喻、排比两种修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（4）不少于200字。

 

【解答技巧】

1．仔细观察画面。辨清画面上的背景与人、物，人的服饰、动作、表情，物的地理位置、特征，画的标题以及其他文字信息等。

2．准确理解画面。理解应以画面为主，结合注释（文字、符号）。

3．抓住特征描述。抓住能反映画面特征之处进行描述，画面上有什么就描述什么，不要加入自己的主观看法，不宜进行想象虚构，只需把图画内容客观地描述出来。

4．把握考题的要求。要细心审清题目的要求，不要漏掉任何限制条件，包括对字数的要求。

三、漫画文字转换题。如：

（2011年高考浙江卷）请看以下图文材料，根据要求答题。

由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。

 

 

 

 

 

 

（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。

　                                                                    

（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。

                                                                     【解答技巧】

1．阅读漫画标题。标题是漫画的眼睛，有时透过“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意。

2．看清漫画的画面。漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。在审题时，一定要仔细、全面观察画面。

3．品味漫画的语言文字。为了表达其寓意，漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

4．揣摩漫画的夸张之处。为了说明某种观点，漫画常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意。

5．联系生活实际来理解漫画的要义。从两个方面来把握：①看画面指向，对应相关现实；②透过现象看本质，跳出画面思画外。

6. 上面这幅漫画提供了这样几个信息：①无牙的大象和小象的背影占据中心构图，对比鲜明，凸显主旨；②文字醒目，反复的文字表现了小象的惊喜；③妈妈的无语揭示了沉重现实；④文字的省略让人们思考背后的惨景。

四、徽标文字转换题。如：

（2011年高考天津卷）根据以下材料，按要求作答。

2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物“津津”。

 

 

1.请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”，要求描述形象，并说明寓意。

                                                                

2.请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。

                                                                

【解答技巧】

1．宏观把握徽标（行业性图标）的外形特点，注意中英文的含意，以及涉及的时间、事物等。

2．说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。  

3．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含意），要联系具体对象作出合理想象。     

4．认真观察画面组成部分，避免遗漏。