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学生小组合作学习有效性观察表
观察目的：了解学生在小组合作学习中主动探讨问题，合作学习的能力。
观察要点：分工*合作*倾听
研究问题：学生在小组合作学习中参与学习的状态。
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小组名称 |
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活动起止时间 |
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很好 |
好 |
一般 |
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组长所做组织工作 |
1、组长能积极地为小组服务。 |
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2、能平均、合理地分配任务。 |
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3、能做好材料的收集、整理工作。 |
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小组合作情况 |
1、每个成员都能积极地参与小组活动。 |
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2、每个成员都有自己明确的任务，并能认真地完成任务。 |
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3、小组成员间能认真倾听，互助互学。 |
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4、小组合作氛围愉快，合作效果好。 |
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小组活动中遇到哪些困难，怎样克服？
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小组活动中存在哪些不足（比如：观察、记录、分析等），怎样改进？
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