英特尔未来教育核心课程项目

2013年英特尔?未来教育项目年度管理交流研讨会在京召开

2013年01月30日

2013年英特尔?未来教育项目全 国管理工作会议于1月24日在北京召开。全国各项目管理机构、执行机构负责人、项目区域推进地区代表、项目专家以及英特尔公司项目组成员等共计130余人 参加了本次会议。教育部教师工作司许涛司长、中央电教馆馆长王珠珠女士、英特尔中国区执行董事戈峻先生、英特尔公司企业事务部研究与评估项目经理Jon K. Price博士、英特尔公司教育事务总监朱文利女士莅临了本次大会。          会议伊始，教育部教师工作司许涛司长做出了重要讲话，他首先高度肯定了英特尔?未来教育项目长久以来对于中国教师专业化发展所做出的贡献。指出在过去的一 年中，英特尔?未来教育项目充分发挥了示范引领的作用，因地制宜地为中国教师提供了众多优质的教学资源与服务。并表示在2013年的国培计划中，将吸纳英 特尔?未来教育项目的优质资源与经验，更好的服务于中国教师专业化发展。未来，教育部也将继续与英特尔公司展开全方面的合作，在2011-2015年教育 部与英特尔公司签署的合作备忘录基础上，深入合作领域、方式、内容等方面协作与创新。         中央电教馆馆长王珠珠女士也在会议上进行了致辞。她主要对我国教育信息化的新架构进行了分析，并讲解了中央电教馆在教育信息化中的重点工作。对未来教育信息化工作的开展提出了建议，强调了创新在信息技术与教育教学过程深度融合中发挥的重要作用。         在英特尔公司执行董事戈峻先生进行的致辞中，他再次强调投身教育作为英特尔公司企业社会责任方面的重要体现，将始终得到公司的重视与持续 投入。通过与中国教育部和教育界合作伙伴的紧密合作，英特尔公司在中国成功推出并实施了多项教育计划，并关注中国教育，特别是教师职业教育的变革，始终坚 持创新与发展，为促进中国中小学教师信息技术能力的提高、推进教育信息化发挥积极作用。         北京教育学院中小学继续教育办公室盛泓洁主任、中央电教馆培训处的韩骏主任分别对核心课程和基础课程的2012年各项工作进行了回顾和总 结。盛老师在总结中指出，过去一年是核心课程项目的转型之年，项目不断推出新的课程资源，优化课程服务体系，结合各省的实际情况开展创设性的工作。在完成 常规培训教学工作之外，达到了项目转型的阶段性目标。而韩骏主任则指出，基础课程在过去一年中，继续开展教学与科研相结合的发展模式。一方面学以致用，教 学相长，让更多的老师和学生获益。另一方面则通过课题研究，获得更多的理论指导与教学经验。既帮助教师提高并改善信息技术运用能力，并将这种能力更好运用 于课堂，从而使学生受益。         会议上，英特尔公司项目经理张燕江女士还对未来项目工作进行了展望。指出英特尔?未来教育项目将继续秉承培训-应用-研究一体化的推进的 模式，助力教师的专业化发展和学生学习能力的提高。并持续项目转型工作，关注优质培训资源的提供，并结合项目发展的趋势，改良培训模式，更加注重教学实 践，注重培训体系的完善。进一步发挥项目示范引领的作用。         大会还特别邀请了来自英特尔公司企业事务部研究与评估项目经理Jon K Price博士，做了关于项目评估实施策略的介绍。Price博士对项目评估的各个步骤与重点做了深入浅出的分析与讲解。并结合对信息技术在实际教学中的 应用效果的评估，系统的对评估策略、目的与框架进行了介绍。并强调了评估在促进项目发展与变革中的作用。         此外，会议还邀请了来自上海市教育科学研究院的蒋鸣和教授就上海英特尔“教育变革研究与评估项目”进行汇报。         在下午的会议上，来自广东、淄博、绵阳的项目代表，分别就项目专题课程在广东省的培训与应用， 项目区域发展的做法与经验以及基础课程在绵阳的推广进行了介绍。作为各地项目推广中产生的优秀案例，这些地区所取得经验，对于其他省份更好的结合实际情况 开展项目工作，有很好的借鉴作用。         随后，来自西北师范大学的郭绍青教授、华东师范大学的闫寒冰老师分别就基础课程课题研究项目以及专题课程的服务支撑体系进行了介绍。郭教 授首先重点介绍了关于“应用型课题研究促进基础课程理念向教师教学能力迁移”的研究。该项研究从教师专业化发展的现状与趋势入手，通过对典型案例的研究， 结合项目特点，对项目的效果及成效原因进行了评价分析，为项目的进一步发展提出了宝贵的建议。闫老师则通过分析项目目前的各专题课程特点，以及介绍课程支 持体系的构成，向各省详细介绍了项目专题课程未来的培训模式、平台配置方案以及咨询建议。从而为各省开展课程，提供了实施层面上的建议与参考。         为了帮助各省更为详细的了解2013年即将开设的新专题课程，以便开展2013年度的培训工作，项目国家级专家潘思强老师、沈书生老师、 李凤来老师以及肖玉敏老师还依次对“信息化课堂中的合作学习”、“运用数据进行高级思维” 21世纪信息化领导力” “数字化环境下的学生参与”等四门课程进行了详细的介绍。         会议最后，还特别设计了专门的交流研讨环节。与会代表可以结合之前的工作经验、本次会议上感想进行自由的讨论与交流，交流合作意向，工作中的经验与建议。还可以就新的课程在省内的开展以及项目工作中其它问题与建议，与项目负责人及专家进行咨询与讨论。         2012年是英特尔?未来教育项目的关键一年，通过不懈努力，项目调整工作重点、丰富优质课程资源、创新项目发展模式，在项目转型过程中 迈出了坚实的第一步，并且在教师专业化发展领域，体现出“引领示范”的作用。通过本次年度管理交流研讨会的召开，项目梳理了过去一年来的经验与成果，为 2013年工作的开展进行了政策和内容上的筹备。         “莫为历史所羁绊，放手而为创绚烂”，英特尔?未来教育项目在教师专业化发展的道路上，依旧前行！ 英特尔?未来教育项目总协调机构 了解会议内容的详细信息，请您点击下载会议内容的详细信息： http://www./itfmessage/downlfile/rep_ppt_130128.rar