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镇小学教学工作月总结

 昵称11582115 2013-02-04

  学年2012——2013学年

  学期第一学期

  月份十月份

  主要工作

  一、教学过程管理

  二、学案教学改革

  三、校本教研活动

  四、其它工作

  成效

  一、教学过程管理

  按照教学常规管理“三查”制规定,进行了“期中普查”工作,检查了教师的导案、作业、课堂教学、作业、测试、听课本、学习笔记等情况。

  二、学案教学改革、

  1.我们进行课模达级验收活动。通过活动看出所有教师都能按照模式设计自己的教学,积极运用2人小组。

  2.组织了教师展示活动——名师来上示范课。通过活动发现名师们都能灵活运用课模,从导课设计到问题设计,从巩固练习到课堂测试都能精心设计,充分发挥了小组互查、互学、互测的作用,教师发挥了自己“导”的作用。

  三、校本教研活动

  本月我校教导处、教研组总组织了3次校本教研活动,每次活动都做到了时间、形式、主题、主讲、研讨五到位。我们选择学案教学中精小实的问题进行研讨如:“如何引导学生很好地展示”、“如何在阅读教学中运用自主学习”、“学习小组的有效运用”等。

  四、其它工作

  组织开展学生展示活动——人人写漂亮文章(作文比赛活动)

  存在问题

  1、对新课标的学习不够。

  2、课堂教学不能体现新的课标理念。

  3、课堂教学重知识传授轻能力训练。

  4、课堂结尾设计不够精心。

  5、课堂教学中对学习小组的评价不到位。

  原因分析

  1、教师们每天负责多项事务,不能很好的安排自己的学习时间。有的教师虽然对新课标进行了学习,但还流于形式不能深入、细致地学习,进而理解新课标的新理念,更不能将新理念用到自己的教学中来。

  2、教学设计时教师往往只重视挖掘知识,而忽视了知识背后所承载的能力。导学案编写原则是“知识问题化”,而非“知识习题化”。

  3、课堂教学我们常常看到精彩的导入设计,但结尾几乎都是布置一些作业。不能真正体现“将最佳效果从课堂之点辐射到课后之面,达到余音绕梁、回味无穷之境界”。

  下一月工作措施及计划

  措施:1。讲学习。号召广大教师每天抽出半小时时间进行业务学习,充实自2。教导处加大检查与指导力度。

  计划:1、教学常规管理“三查”——期中督查

  2、课模实施达级验收——推门课

  3、教师展示活动——新理念新课堂大家展

  4、学生展示活动——人人展口算能力(数学教师)

  5、召开月工作小结会

  

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