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明心見性很簡單

 昵称13604 2013-02-15

明心見性很簡單

文/王中和

嚴格講,天下沒有難的事情,任何所謂的難,只是學習障礙,只是「梯度」問題,或是「誤字」問題,或是實例說明問題,到最後變成能力問題。解決學習障礙,有能力,就容易,反過來說,學習障礙很大,沒能力,就難!

尤其學習佛法,最大的障礙是一個字的意思不懂,而自己卻認為懂,這叫有「誤字(misundertood word)」,這點搞清楚,就得學習佛法的訣竅,反之亦然。例如:

五祖座下第一大弟子神秀:身是菩提樹...沒有開悟!沒有開悟!惠能:菩提本無樹...沒有開悟!沒有開悟!等到半夜五祖為惠能誦金剛經,應無所住而生其心,惠能:....何其自性能「生」萬法。開悟了!開悟了!

請問此公案中的「生」這個字是甚麼意思?我知很多人都搞不清楚這個「生」字,這就是誤字,這就是學習障礙,妨礙開悟,小事不謹,影響大事! 如果這個「生」是女人生小孩的「生」,那麼講「生生」的儒家就夠了,中國人也不必這麼辛苦,赴西天去取經了。您說是嗎?

 

如果真是難的話,就沒辦法學。但我們可以看,很多專家都說容易,例如教中國結的專家,他告訴你學編中國結很容易;教串珠珠的專家,也說學串珠珠很容易;編織毛線的專家也說學編織毛線很容易;寫書法的專家,也告訴你學寫書法很容易;易經專家,也告訴你學易經很容易。總之,只要是專家,基本上都會看到學習的大路,由簡馭繁,掌握訣竅,別人看起來有難度,而專家卻覺得很容易。

所以很難的問題,是出自學習障礙,不是因為那個事情本身難,所以老話有:「天下無難事,只怕有心人」,或是「精誠所至,金石為開」,就代表其實天底下沒有難事。

佛法從「三法印」發展到「中觀」提出的「知諸法實相慧」,導出「大乘」佛法所注重的「一實相印」,其實就是要指出「明心見性」之路,「明心見性」之後,才能徹底了解小我「罪惡感」的奧秘,此謂打破「無明」。

之後以此「見性」功德,自動帶領走向正確成佛之路,已經不是之前--人有我(我見我執)而學佛法--的層次了,而是自性三寶功德帶者走向成佛,由佛(包括自性佛和十方諸佛)煉人化執開慧了,此亦謂「佛」由「佛性」成。學「大乘」佛法一定要通過親證「實相」,開智慧這關!可見「明心見性」非常重要!

 

 

而「明心見性」的問題,不知為什麼要被說成這麼難,「明心見性」只是菩薩道入門初階,又不是成佛,被說得很難,猶如一方面強調要修博士學位,一方面又不准人進小學一年級學習,這等於塞人進路,豈不是矛盾嗎?

其實「明心見性」講得難,其原因只是:

第一:有個問題,不能由別人填鴨式的給答案,必須自己經過一個心路歷程才有真實性,如果由別人給答案,恐怕會造成不懂卻自以為懂,或者自己沒有真實性,只是接受一個說法。

或第二:者別人的答案不小心貶低了你,造成你的士氣低落。

而第三:先不講答案,由此人自己走一個心路歷程,只在必要時,旁敲側擊,暗示一番,這叫「點撥」, 這種教學法,不會剝奪學生領悟的過程,有其很大的優點!有點像常在電視上看到綜藝節目在玩,的「比手畫腳」遊戲。

第四:要人用最尊重的態度,處理此自己對生命價值最深的思考。

 

了解以上四個原因,就不必以「難」這個字來自扯葛藤,自生障礙了!而且整個全世界新時代靈修潮流,都在強調「覺醒」以及「開悟」的趨勢,這是全世界靈修者受東方文化影響的心聲,他們內心最深的渴望就是「開悟」,我們到現代還要把老祖宗「明心見性」講得高不可攀嗎?而且這也不是事實啊!

若再不警覺啊!現在外國人都在提倡針灸時,我們還向外國人學針灸,等到有一天,外國人都在講「覺醒」與「開悟」時,我們再向外國人學「明心見性」,然後挾洋以自重,會不會見到有這一天呢?當這一天來到時,應該是最大之諷刺與最不肖的文化傳承吧!

從歷史事實來看,「明心見性」就不可能難,否則禪宗不會盛行。因為難就傳不出去,不能普傳,簡單才傳得出去,才能普傳,禪宗留下大量文字記載,裏頭都是「明心見性」成功的例子,這就是最好的說明。如果從禪宗留下的史料來看,當年風行時,應該是「五家七宗,悟者不計其數」。

「明心見性」的問題與中國禪佛教關係最為密切,而禪宗始於菩提達摩,盛於六祖惠能,中晚唐之後成為漢傳佛教的主流,也是漢傳佛教最主要的象徵之一。六祖惠能之後禪宗「一花開五葉,結果自然成」。風行整個中國。

五宗的成立時代各自不同,晚唐時,「溈仰宗」、「臨濟宗」、「曹洞宗」三宗並傳;五代時,「雲門宗」、「法眼宗」形成。其中「溈仰宗」最早建立本宗禪風,「法眼宗」則最後才成立。「臨濟」宗風最活潑,到了北宋由「黃龍慧南」禪師,創立了「黃龍派」、「楊岐方會」禪師,創建了「楊岐派」,「黃龍派」與「楊岐派」和前面五宗並稱為「五家七宗」。

 

 

禪宗留下了大量的文字記載,詳述修行法門以及證悟公案,不只是成為漢傳佛教的主流,也影響了宋朝的理學,明朝的心學,到了清代,雖然面臨人才凋零,還有「曹洞宗」和「臨濟宗」平分秋色,到了民國,甚至影響了熊十力、牟宗三等新儒學大師,會通儒佛,重新詮釋現代儒學,可說對中國與世界的影響力實在太大了!

 

 

而像王陽明,熊十力與牟宗三沒有一個不講「明心見性」的,可見禪宗歷代修習能得「法味」、「法益」者,數量必然非常多,否則不可能有非常強旺的生命力,來影響中國及世界。

 

 

「明心見性」的問題,在當代詮釋,一定不能講得太難,而且內行人和專家一定懂得簡化,其實從古自今,簡化是鐵律,例如古人講「開悟」,簡單到:「空如來藏,不空如來藏,空不空如來藏」。這麼簡單一句話,禪宗三道智慧關卡皆破解!

 

 

又如王陽明講:「心即理,致良知,知行合一」,這也是王學的「明心見性」。後來講得更簡單,只有:「心、意、知、物,藏密、應圓、體寂、用神」等等。

 

 

熊十力講:「常寂常覺」、「常覺常寂」,未有「覺而不寂、寂而不覺」者。這也是熊學的「明心見性」。

 

 

牟宗三最膾炙人口的是:「一心開二門(出自起信論)」,「兩層存有論」,「良知自我坎陷(出自易經)」以開民主科學,這就是牟學的「明心見性」,尤其是「一心開二門」以及「良知自我坎陷」等語,被牟門師友發揮到已是眾口交傳,無人不知。

 

 

尤其是王陽明以降,包括牟宗三等想把佛家「明心見性」和儒家「經世致用」合在一起的色彩,非常明顯,可謂「資源共用,佛儒匯通」。

 

 

時代推移,熊牟等大人先生之使命已經完成,現在面臨的新時代全球化潮流,剛好被天災人禍、環境變動等推波助瀾,引起人類深刻地反省思考,造成了巨大的全地球的「靈修運動」,其規模之大,曠古未有,難以想像,也不可遏阻。

 

 

天災、人禍、經濟不景氣以及戰爭威脅,新型態宗教活動強度更高,新時代靈修界追求「awakening(覺醒)」和「enlightment(開悟)」的人潮,方興未艾。未來講「明心見性」,必須用全球能接受的語言,講得更簡單,絕不能還是中國大陸「叢林」「老式」的思考,把「明心見性」講得太誇張,難度太高,等於「塞人進路」、「杜人悟門」,如此高推「開悟」,既不是事實或真理,也不合全世界求道者之心願。

 

 

 

因為全世界追求心靈成長的人,誰不想追求「開悟」這個生命之境界!包含濃厚東方思想的新時代運動,既已壯大到全世界,甚至躋於主流,則東方思想中的「開悟」、「明心見性」的觀念,必將為世人所追求,一定要有人揭開「開悟」與「明心見性」的神秘面紗。現在國外談「覺醒」與「開悟」的新書,如雨後春筍,已經可以嗅出這個味道,未來追求「awakening(覺醒)」和「enlightment(開悟)」是全世界的潮流。

 

 

明心見性這個問題當然不是很好談,作此文的目的,也儘量希望談的簡單而容易明白。我覺得新時代運動中談此問題,借用「奇蹟課程」一書的架構來談,是最方便的,最簡化了,也最易為大家接受了。

 

 

「奇蹟課程」一書開宗明義說:「凡是真實的,不受任何威脅,凡是不真實的,根本就不存在,上主的平安即在其中」。就是這麼簡單一句話,就是「開悟」,不但東西方文化都有接受的空間,而且可以「明心見性」,直修到「成道(佛)」。

 

 

一句這麼簡單的話,義蘊無窮,而且可以囊括東西方最高真理,實是奇文。此句話兩個重點,「真實」和「不真實」,根據「奇蹟課程」,「真實」的是上主,「不真實」的是小我。「開悟」就是親自體驗證明上主,「開悟」也是親自體驗証明小我不存在。這完全是一件事。

 

 

「奇蹟課程」的悟後起修也只有一件事,就是「上主的平安」,而「上主的平安」就是「開悟」—親自體驗證明上主,也是「開悟」—親自體驗証明小我不存在。「奇蹟課程」也發揮了「功夫即本體」「本體即功夫」(「程明道」語)。「最初就是最終」,「開始就是結束」,「在下即是在上」,「生死即是涅槃」。套句中國話說:「始覺就是本覺(出自起信論)」。

 

 

奇蹟課程把「開悟」簡化到「真」與「妄」,「真」是「上主」與「聖靈」,妄是「小我」與「意識」,而「破妄即是顯真」,「破邪即是顯正」,所以「開悟」的功夫可以集中在針對「小我」不存在上,也就是「小我」存在就遮蔽「上主」,「小我」不存在就明白從未離開過「上主」。「開悟」這個好像很複雜的問題,其實已經簡化到親自體驗證明「小我」「不存在」了。

 

 

根據「奇蹟課程」的系統,「小我」是分裂的,所以「小我」可以分為「覺知小我」和「作主小我」,「覺知小我(意識)」領導感官七竅(其實人有九竅),「作主小我(末那識)」領導覺知小我,這兩個小我分裂,各自使用覺察能力證明對方確實存在,以繼續成就分裂狀態。

奇蹟課程說:「小我徹底顛倒了真相,兩眼緊盯著分裂的目標不放,它遠比你們警覺多了,因為它對自己的目標極其肯定,你們對自己卻充滿迷惘與無知,因為你們根本說不出自己生存的目的何在」!

 

一般人對覺知小我與作主小我是分不清的,即使稍微有點概念,日常生活中對這二種小我的功能分別,亦不能生起觀照與發起警覺,這也是奇蹟課程讀不通的一個重要原因!

 

愚者難分識與根,從奇蹟課程的觀點而言,意識是覺知小我,意根是作主小我,這兩個小我分不清,就是繼續被小我欺騙遮蓋與愚笨不開智慧的原因!

 

人貴有自知之明,關鍵就在觀照能力,而觀照能力又基於對覺知小我與作主小我的結構和活動能起覺察!一般人的日常生活裡頭,和所接觸之教育,幾乎完全沒有這方面之訓練!

 

人沒有自知之明或持續受苦,其主要原因都是不能起觀照,而不能起觀照就是對覺知小我和作主小我的功能、活動與互動是無知的,或者說是無覺察性的,這也就是沒智慧的另一種説法。

 

清清楚楚、明明白白=覺知小我=各種覺知=資訊=能量=騙=夢,對這幾個等號一定要深切體認,智慧才能增長!玩能量通常是被能量玩,而且永無止盡,不猛醒,再回頭已百年身!

 

意識,可稱覺知小我,處處作主之第七識(意根),可稱作主小我!

 

覺知小我有其結構,作主小我也有其內部結構,覺知小我與作主小我還有細膩的互動關係,這些問題的答案就是開智慧的方向。從這個方向深深切入,才有可能親證上主之國.不如此入,連邊都摸不上.要徹底了解奇蹟課程遙遙無期!

 

如果對覺知小我和作主小我的活動,有愈來愈深刻的觀察,就會發現人類的精神活動可分為平常心意識,全時間軌跡意識,神我意識和絕對意識這四個範疇.人類對自己這四個範疇的生命現象不了解,這就是陷入生命苦難的原因,這也是愚笨的原因.所以對做主小我和覺知小我的深刻觀察,非常重要.因為這是人類了解生命與開智慧最基本的起始步驟.

 

若沒有特別的指導,一般人不容易察覺作主小我的活動,會認為絕大部分小我的活動都是屬於覺知小我的活動,其實這是很大的錯覺,也可以講完全大錯特錯,但因作主小我速度更快以及更細膩,所以一般人會有如此嚴重的錯覺。

 

事實上覺知小我的活動如掌中沙,作主小我的活動如地上土,兩者相比有如星星之於太陽.而且要了解全時間軌跡意識,神我意識,或絕對意識,都要從觀察了解作主小我開始,覺知小我的活動只和平常心意識有關!

 

對小我持續觀照就會發現一種以上的資料庫問題,例如身體小我有身體小我的資料庫,覺知小我有覺知小我的資料庫,作主小我也有其專屬資料庫,小我很依賴資料庫,也嚴重受資料庫的限制和欺騙。

 

而小我、小我的功用和專屬資料庫有其潛在目的性,這個目的性有很大的野心,它們竟想取代聖父聖靈和聖子的三位一體,而成為其仿冒品!從這點再觀照下去,會有更驚人的發現!這些個驚人的發現是牽涉到,你稍微有能力搞清楚小我和資料庫的規模之後。所以要有觀照能力才能比較了解一些事,所以古人才説觀照般若,不起觀照只靠讀書,會變書呆子!體相用有真妄,一真一切真,一假一切假。

 

對作主小我深刻觀察還會發現有假作主的和真作主的!對資料庫作觀察還會發現,除了自己的資料庫,還有與其他人資料庫的連線,要搞清楚小我和資料庫的規模,必須弄懂小我與無我的界限!

 

氣候問題=情緒問題=精神瘋狂問題=小我問題=家庭問題=婚姻愛情問題=第二動力問題=陰陽不調問題=全世界根本問題=心情不好情緒低落問題=心病問題,奇蹟課程弄通可治癒這些問題.奇蹟課程不是小法,弄通則要下真功夫,不可自欺欺人!一通百通,還可以治療自己和別人的心病,治不了心病、脫離不了生命陷阱的把戲,對生命都沒有實用性!

 

 

這兩個「小我」互相合作,除了用覺察證明對方存在,還有志一同地遮蔽上主,這就是人類之迷失,現在只要將兩個「小我」互相合作的結構拆掉,就好像台灣「三槍牌」內衣的標誌,只要讓一根槍倒下,其他兩根槍也會倒。

 

 

所以只要把兩個「小我」拆掉一個,另一個「小我」也無所施展其遮蔽「上主」之伎倆了。還記得電影「劍雨」裡頭關鍵的四招嗎:「藏拙於巧」、「用晦而明」、「寓清於濁」、「以屈為伸」。

 

 

懂了這個簡單的道理後,我們就可以知道,小我繼續遮蔽上主,造成人類不能「開悟」,是因:

 

 

第一:「覺知小我」的資訊量降不下來,「覺知小我」太愛率領感官九竅去搞資訊,若沒有資訊就覺得無聊,所以「覺知心小我」有點像過動兒,一點風吹草動,馬上吸引其注意力。

 

 

第二:「作主小我」需要「覺知小我」蒐集資訊,來幫助「作主小我」做決策,若「覺知小我」不提供「作主小我」決策需要的資訊,「作主小我」就會加強活動,而且「心猿意馬」得很厲害!

 

 

現在關鍵要把兩個小我拆開,把分裂的小我解構,要怎麼做呢?方法很簡單。就是停止「覺知小我」,觀察「作主小我」,因為本來兩個小我,互相使用覺察能力證明對方存在,以繼續遮蔽上主,現在停止「覺知小我」,使這個「覺知小我」不能覺察「作主小我」,而「作主小我」自己又無法觀察自己,所以這兩個小我的合作模型就解構了。

 

而且停止「覺知小我」,觀察「作主小我」,因「作主小我」觀察不到自己,卻一直被逼著要觀察自己,最後會逼出而發現一個「運作的心」,「祂」一直在運作,而從來沒被注意,這個心的運作不是「觀」,而是「照」,原來這個心的運作第一次被發現時,這個狀況就是「照」,真理自己「照」見自己,而不管哪個小我都沒有能力「照」見真理。惟有這個無我的「覺性」,能夠「照」見真理。

通常把兩個小我分別清楚,把兩個小我分開,然後企圖停止「覺知小我」,觀察「作主小我」,這步要做得踏實,不太容易,需要過來人指導。企圖停止「覺知小我」,觀察「作主小我」的過程,古人特稱為「大死一回」,當然有點難度和訣竅,所以稱為「參究」。凡是「悟」不了的人,都是這點(停止「覺知小我」,觀察「作主小我」)做的不踏實、不正確的人。

而這個「大死一回」如得明師指點,就可以証得那個「無我性」的運作,其實這是逼「作主小我」自己觀察自己而逼出來的。而這個「無我性」的運作,中國人稱為「覺性」或是「菩提自性」,「奇蹟課程」一書中則稱為「聖靈」。這個「覺性」絕對不是「覺知心意識」,耳目感官之知,千萬不可和「小我」的「知覺性」混在一起。這點非常非常關鍵。

 

 

這個「無我性」的運作,奇蹟課程稱此「無我心」為「聖靈」,真的是無我的,這還是人生第一次了解,原來這才叫「無我」,因為祂是「百害不侵」,不做主,不觸「六塵」,了了運作分明,了眾生「心行」。這是個很有意思的經驗。如人飲水,冷暖自知。

 

 

不斷體會這個「無我性」的運作,會更深入體悟到「不生不滅」,「無始無終」,我們真的從來沒有離開過「上主」呢!一切都依於「上主」,而且這個「上主」真的是不動的,寂滅的,無我的,不司賞罰的,不開天闢地的,不進入夢中的,看不見小我的,無分別、無所得、無所有的。你會發現,親自體驗證明的內容,和奇蹟課程或佛經(例如金剛經、心經)的每一句話都是吻合的。

 

 

原來這個「上主」真的是「涅槃寂滅」的。拿這個親自體驗證明的經驗,再來對比「小我情執」與「意識境界」,更有意思,智慧會源源不絕地從心中流出。」因為「我心自有光明月、千古團圓永不缺」。這個「聖靈」與「上主」,就是熊十力說的:「常寂常覺」「常覺常寂」,「未有寂而不覺、覺而不寂者」。而三位一體的「聖子」當然就是「推恩大願」、「無我功德」了。

 

 

當代全球化潮流中,能夠簡化「開悟」問題的,唯有「奇蹟課程」開宗明義的一句話「凡是真實的,不受任何威脅,凡是不真實的,根本就不存在,上主的平安即在其中」,當今之世,特別需要和平,而能夠幫助西方心靈文化,和東方心靈文化來展開對話,有助於和平的,唯有「奇蹟課程」。

 

 

「開悟」要簡化,絕不能「無限上綱」到「開悟」即是「成佛」,因本來就是兩回事嘛!「明心見性」絕不能抱殘守缺,還用以前中國叢林那套觀念,來面對全球人類亟需的心靈成長問題,否則就是故意「杜人悟門」。

 

 

如果「小我」的世界是分裂的二元對立,而「上主」的國是萬法歸於「一」的,則上主的平安即是「破二不著一」。這個「破二不著一」一路到底,「本體即是功夫」,「功夫即是本體」,「最初就是最終」,「開始就是結束」。

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