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2013年广州二模作文评析 东莞中学松山湖学校 吴丰强 2013年广州二模作文题： 阅读下面材料，根据要求作文。（60分） 美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。 有学者认为，我们正处在一个数据时代。随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种挑战和变革。 上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。 要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不得套作，不得抄袭。 评析： 今年广二模试题肯定会给人们带来不小冲击，别的就暂且不说，但说这作文题，就让一些学生够受的。为什么呢？自从模式作文受了打击之后，“材料作文”悄然兴起。作文备考，似乎可以一言以蔽之，材料，材料，材料！材料新，材料多，材料典型，独家材料，等等等等。一篇考查学生思想的作文，演变成材料比拼，材料堆砌。也许人们觉得奇怪，为什么不管我们怎么改，总要走一条应试之路？其实，只要方法大于思想、形式胜过内容成为真理，那么我们的语文教学就永远行进在形式主义的轨道上。但这次广二模作文题，似乎很不配合，因为你可以推想，这样的作文题如何宿构材料。从这一点上，我为这样的作文题鼓与呼。 广二模作文承继去年高考作文样式，有话题，有角度。 在话题上，不让考生蒙头转向，以反复的形式让考生迅速抓住作文的范围（即人人喜欢说的“关键词”）：数据。 从角度看，材料给出两个：1、数据是科学的度量；2、数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种挑战和变革。虽然作文试题角度很清晰，但是在学生那里就不一定清晰了，很可能就是一个公式，一个口号。要想清晰，必须想清楚。为什么数据不能漠视？因为有人漠视数据，不搞调查，不获取数据，或者对数据不做分析，不做研究，不从中发掘、发现社会、生活真实面貌，决策、评估、结论凭感觉，凭经验，凭臆测，凭热情，所谓拍拍脑袋就做出决定，转转眼睛就有了思想，指的就是这种行为方式。这种行为方式脱离实际，极不符合科学精神。如果发生在普通人身上，就会做错一些事，说错一些话；如果发生在拥有权力的人身上，那就会成为人祸，我们不久前的历史有许多数据。在日常生活中，我们也经常听到中国式的争论，各执一词，互不相让，双方都可以举一些击倒对方的事例，但就是没有统计数据，因此永远公说公有理，婆说婆有理。所幸的是，随着改革开放，我们越来越认识到统计数据的重要性，但是数据依然没有发挥它的力量。比如“极少数”“一小撮”这些模糊数学覆盖了清晰的数据。所以从这个意义上讲，数据就是真相。如果中国公民对数据的崇拜达到了美国人的程度，那么，我们头脑里的“上帝”才会潜遁，云雾就会散开，阳光就会照射大地上，给一切事物描绘出真实的轮廓。你看作为老师，谈到这个话题，我都要陷入零乱，如果是学生，那就麻烦大大的了。也许这是这倒作文题的难度所在吧。 那就理顺一下思路。材料两个角度是交错在一起的。“数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种挑战和变革”，看起来是网络时代，或者说是“现代”来到中国所提出的问题，其实，观念不变，管你是什么时代，我都是中国时代。因此，真正能“给公民、政府、社会带来了种种挑战和变革”的是理念，是对数据的崇尚，是对数据的依赖，其理由是没有人是全知全能的“上帝”，没有人能垄断真理，当然也不能制造真理，因此，人的局限性迫使我们举起科学的大旗，以科学身份确定数据的位置。数据不是工具，数据是事实，是真相，是规律。倘若我们不把数据从工具地位提升到本体地位的高度，那么数据就可以人为制造，就会浸透水分。 当然，道理永远走在现实的前头，在我们还没实现对数据的虔诚崇拜的时候，我们要来谈谈它的弊端似乎超过了时代。但，既然写文章，那么不妨提及数据崇拜的弊端。比如，数字的客观性会吸尽我们的情感，变成一串冰冷的数据。所以及时提醒是必要的，无论什么时候，人是第一位的。要在数字里看得见人，看得见鲜活的生命，看得见人的尊严，人的意志，人的气息；看得见人的悲欢离合，看得见人的生活。
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