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我们正处在世界交汇的时代，这是摆在每个中国人面前的天时，面对的是具有几千年传统根基的土壤，这是我们必须认可的地域，祖辈们留下的家业并不令我们完全自信，这是我们真实的现状，不进则亡这是时代交给我们必须担当的使命。这就是目前所有中国人同等享有的国情。怎么办？到底啥是中国精神？怎样才是中国的发展之路？与国与民，与市与家，与他与己，都能有所得，有所益，有所生。我一直在寻找，在沉淀，至今还没结论。但今天，我可以把自己对教育的思考奉献给大家，欢迎各位批评指正。 儿童时代最重要的是，体会到幸福快乐。家是孩子健康成长的根，夫妻和睦宽容就是教会孩子爱的能力，爱是所有能力的基础，尊重孩子的需求，关注孩子的成长是整个孩童教育的根本目标。让孩子持有对未来和未知世界的好奇和梦想，这才是童年成长中的金子。 少年时代教会孩子基本的听说读写能力，具有选择和承担生活中遇到的各类事物的基本生存能力，发现和培养孩子的个人爱好和兴趣，让他体会到自己独特的优势和活力，最重要的是培养一种阳光快乐积极向上的精神气，这才是初等教育的真正目标。 大学时代或更高的教育，是自我目标实现能力的培养。不止是学习能力的培养，而更多的是学会执着和放弃，学会思考和怀疑，学会奉献和合作，学会付出和担当，学会知难而进，学会求同存异。而学习能力的培养也不是知识记忆和技能培训的培养，而是获取信息分析信息的引导，触类旁通举一反三的思考力和创造力的激发，这才是高等教育的本质。 让教育回归到它本原的位置，还给孩子一个成长的空间吧！ 作者：colleen980 |
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来自： colleen980 > 《中国教育》
