写在前面的话 ——献给对英语一窍不通又手头拮据没请家教的学生家长 本人正是对英语一窍不通又……的,我想像我这样的不止就我一个吧,那就累我一个方便别人,不至于愁了相关家长苦了无辜孩子。 这可是我一个字一个字打出来的,特别是长的单词,每个单词要看几遍要对几遍,生怕少了或错了一个字母,中文意思要反复核对,但我毕竟不懂肯定会有错误的地方,就当做参考吧。 英语教科书(人教版2012~2013) 英语书 三年级上册 Unit 1 Hello 你好 hello你好 hi你好(嗨)(词汇表中“你好”,课文中“嗨”) my我的 you你;你们 your你的 I ’m = I am我是 My name is……我叫 what什么 is是 it’s = it is它是 too也
a , an一个 Miss女士;小姐 老师 水果:apple苹果 banana香蕉 动物:cat猫 dog狗 nice高兴的 meet名字 meet遇见 What’s your name你叫什么名字 My name is……. 我叫…… I ’m ……. 我是…… Nice to meet you很高兴见到你们。 Nice to meet you,too.我们也很高兴见到你。
冠词a an the
Unit 2 Greetings问候(打招呼) good好的 morning早上 afternoon下午 good morning早上好 good afternoon下午好 how are you你好吗 I ’m fine我很好 fine(身体)很好 thank谢谢 thank you谢谢 you’re welcome不用谢
goodbye再见 Mr. 先生、老师 boy男孩 girl女孩 母鸡hen 蛋egg 鱼fish this这个 this is这是 boys and girls同学们 This is Mr.Yang.这是杨老师。(注意T、M(姓G、W、Y)要大写M.有一点)
Unit 3 Numbers数字
come来 and和 play玩 ok好的 great好极了 (hello你好
good好的
nice好的 fine很好(身体) ok好的 great好极了) right对的;正确的 no不 how many有多少(how多少 many许多) look看;瞧 baby婴儿(幼禽 幼小的)
duck鸭子
lion狮子 jackt夹克衫 ice
cream冰淇淋
kite风筝 come and play过来玩吧 how many baby ducks有多少只小鸭子
Unti 4 Age and Phone Numbers年龄和电话号码 age年龄;时代 phone电话 number号码 phone number电话号码 how old多大(年龄) it它 monkey猴子 pig猪
noodles面条
orange橘子 how old are you你多少岁了 I am three我三岁了(牠说的) I ’m eight我八岁了(她说的) What’s your phone number你的电话号码是多少 you are a nice dog你真是一只可爱的狗。
Review 1 复习一 one for you,ang one for me.一个给你,一个给我。(for为了;因为) Unit 5 My Family我的家人(My我的 Family家庭) he他 she她 they他们 are是 who谁 this这 grandpa爷爷;外公
grandma奶奶;外婆 father父亲 mother母亲 brother兄弟 sister姐妹 queen女王 teacher老师 star星星 rabbit兔子 who’s he他是谁 he’s my brothen他是我的弟弟 who’s she她是谁 she’s my sister她是我的妹妹 who are they他们是谁 they are my他们是我的————— I Love My Family我爱我的家人 【老师】teacher老师 Mr先生 Miss女士;小姐
Unit 6 Colors 颜色
umbrella雨伞
violin小提琴
window窗户 light灯 X-ray X-光 now现在 let’s = let us让我们 go走 stop停 Traffic Lights红绿灯 What color is it这是什么颜色 What color is it now现在这是什么颜色 The linht is(red)是红灯(这灯是红色) The linht is green是绿灯(这灯是绿色) let’s go 我们走吧 let’s run.我们一起跑 Unit 7 School Things学习用品
please请 give给 which哪一(个) the这个,那个;这些,那些 me我(宾格) may可以
sure当然可以 use使用 zoo动物园 Which(ruler)哪一(把尺子)? The(pink)one.(粉色的)那一把。 Please give
me(a ruler).请给我(一把尺子)。 Here you are给你 you’re welcome不用谢 Here’s(a present)for you.这是给你的礼物。(下册unit1生日) 【给】怎么给我给你的? May I use your(pencil)我可以用你的(铅笔)吗? I can Say My ABC.我会唱我的ABC. Unit 8 The New Year新年 sing唱歌
dance跳舞
happy快乐的 新年快乐 party聚会;派对 new新的 year年 have a party举行聚会 idea主意 all全部的 The New Year is coming.新年快到了 Let’s have a party.我们开个派对吧 Good idea.好主意 Let’s(sing)我们来(唱歌)吧
三年级下册 Unit 1 Bbirthday生日 present礼物 card贺卡 football足球 bird鸟 cake蛋糕 Happy Birthday to You!祝您生日快乐!happy birthday生日快乐 birthday party 生日聚会
birthday cake生日蛋糕 birthday present生日礼物 birthday card生日贺卡 party晚会;聚会 have a party举行聚会 Please come to my birthday party请来参加我的生日聚会吧。 Let’s buy a present.让我们买一份礼物吧。 What about……怎么样(呢)(用于征求意见) What about a football?一个足球怎么样? What about a rabbit?一只兔子呢? good ider好主意 What’s this?这是什么? no不 here这里 Here’s your(cake)这是给你的(蛋糕) Here’s a present for you.这是给你的礼物。 for you给你 Here you are给你(Here这里 you你 are(be变)) 【对比】给你 【对比】这是给你的 Unit 2 Aability能力 can能;会 can’t = can
not不能;不会 yes是;是的 I can(dance).我会跳舞。 Can you(ride a
bike)?你会(骑自行车)吗? Yes,I can. 是的,我会。 No,I can’t. 不,我不会。(no不能用yes) I can(swim),too.我也会(游泳)(I 我can会(swim)(游泳)too也) draw画画 swim游泳 skate滑冰 run跑步 ride骑 bike自行车
活动
Unit 3 Ttood食物 rice米饭 hamburger汉堡包 grape葡萄 jump跳 sweet甜的 like喜欢 don’t like不喜欢 don’t = do
not(表示否定) I like(noodles)我喜欢(面条) I don’t like(grapes)我不喜欢(葡萄)
Not三式
Unti 4 Ttime时间 clock钟 o’clock点钟 early早的 late迟的 eleven十一
twelve十二
mom妈妈 home家
story故事
sorry对不起 so这么 many许多的 so many这么多 London伦敦 It’s(eleven/three)o’clock in(Beijing/London) What’s the time in London?伦敦时间几点了? What’s the time?几点了? It’s early 现在还早。 It’s(five)o’clock(五)点了。 Let’s go home.让我们回家吧。 You’re late.你回来晚了。(You’re = you 你are(be)late迟的) sorry对不起
Unit 5 Parts of the Body身体部位 head头 face脸 eye眼睛 ear耳朵 nose鼻子 mouth嘴巴 hand手 arm手臂 leg腿 foot(feet复数)脚 pupil小学生 now现在 then接着;然后 come来,来到=过来 touch摸;接触 honey蜂蜜 let’s = let us让我们……吧 your你的;你们的 my我的 new新的 it’s = it is它是 lets draw a face.让我们画张脸 Now draw two eyes.现在画两只眼睛 Then draw a nose and a month.然后画一个鼻子和一张嘴吧。 Then draw two ears.然后画两只耳朵。 Touch your(eyes、nose、month、ears……) 摸摸你的(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵…) My(head、hyands、foot…)我的(脸、手、脚…)
Unit 6 Clothes衣服(一) want想要 size号码 big大的
small小的 too太 wear穿 pui on穿上 T-shirt T恤衫 sports运动 shoe鞋子
sports shoes运动鞋 what size do you wear?你穿多大号? 回答1.(简答大小号) 回答2. I wear Size
M.我穿中号 回答3. I wear Size
M,too.我也穿中号 put on your…穿上你们的…(put摆放on在…上your你们的…) 【对比】不一样的穿 size S小号 size M中号
size L大号 size XL加大号 it’s too big它太大了 it’s too small它太小了 they’re too big它们太大了 they’re too
small它们太小了 【对比】它和它们 let’s buy a new one.让我们买一件新的吧。(量词搭配按汉语习惯) My……, please.请给我……。 I want……,too.我也想要…… Unit 7 Clothes衣服(二) whose谁的 beautiful漂亮;美丽 shirt衬衫
skirt裙子
sweater毛衣
hat帽子 whose(jacket)is this?这是谁的(夹克衫)? it’s(Wang Tao’s)它是(王涛)的。(姓名后加’s) here you are!给你们! Thank you, Mr.Wang.谢谢王老师 Unit 8 Children’s Day儿童节(Children’s儿童的 Day日子) kid小孩 child儿童 day(一)天;(一)日 fun乐趣 rea准备好 愉快 好极了 do做,干;(完成;影响;起作用;…)doing park公园 boat小船;划船 fly飞;放飞 play football踢足球 have fun!玩的愉快(have有 fun乐趣) great好极了 Happy Children’s Day!儿童节快乐! Let’s go to the(park).让我们去(公园)吧。 Lets go to the(zoo).让我们去动物园吧。(zoo动物园) Let’s go!让我们走吧! Let’s go boating.让我们去划船吧。 Are you ready?你们准备好了吗? I can(fly my
kite)in the park.我可以在公园里(放风筝) I can(play
football)in the park.我可以在公园里踢足球。 What are the kids doing?孩子们正在做什么? What is Ben doing?本正在做什么? flying---fly放飞(一般情况下直接加-ing。去掉-ing即可) running---run跑步(末尾只有一个辅音,该辅音字母双写。去掉-ing和n) dancing---dance跳舞(不发音的尾e去掉后再加-ing。去-ing后加e) boating---boat划船 riding---ride骑 playing---play玩 drawing—draw画画
复习二
三会单词 基本句型 活动手册 考试过关
以下是刚开始时查找出来的,以上则是简化过的。 英语教科书(人教版2012~2013) Contents目录 Unit单元 Part部分 篇 Review复习 English英语 Activity Book活动手册
英语书 三年级上册 Unit 1 Hello 你好 Unit 2 Greetings问候 Unit 3 Numbers数字 Unti 4 Age and Phone Numbers年龄和电话号码 Review 1 复习一 Unit 5 My Family我的家人 Unit 6 Colors颜色 Unit 7 School Things学习用品 Unit 8 The New Year新年 Review 2 复习二 Story Time 故事时间 Alphabet 字母表 Picture Dictionary 图片词典 Words and Expressions 词汇与表达 Word List 词汇表 Unit 1 Hello
你好 hello你好 hi你好(嗨)(词汇表中“你好”,课文中“嗨”) my我的 you你;你们 your你的 【第二人称】根据语境,是你还是你们,不言自明。 I ’m = I am我是(I我am是。 I ’m 是I am的简略式,加’并省略a) My name is……我叫(my我的name名字is是……) 【比较】我叫(问答)我是(自我介绍) What’s your name你叫什么名字(what’s什么是your你的name名字) (疑问词what在句首) (what’s = what什么 is是。
what’s是what is的简略式,加’并省略i) Nice to meet you很高兴见到你们。(nice高兴的
to meet 见到you你们) (to meet 见到。 to到 meet 遇见) Nice to meet you,too.我们也很高兴见到你。 (Nice高兴的 to meet见到 you你too也) is是 what什么 too也 a , an一个 Miss女士;小姐 老师 水果:apple苹果
banana香蕉 动物:cat猫 dog狗 nice高兴的 meet名字 meet遇见 人称代词
冠词a an the
无中生有to
Unit 2 Greetings问候(打招呼) good好的 morning早上 afternoon下午 good morning早上好 good afternoon下午好 how are you你好吗(how如何,多少,多么 are是)(如何是你) I ’m fine我很好(我是很好) fine(身体)很好 【be】am are is一个意思,同一个祖宗be,只因人称不同而变化. thank谢谢 you’re welcome不用谢 goodbye再见 【谢谢】thank谢谢 thank
you谢谢(没说出你) this这个 this is这是 Mr先生、老师(注意T、M(姓G、W、Y)要大写M.有一点) boy男孩 girl女孩 boys and girls同学们(男孩们和女孩们) 母鸡hen 蛋egg 鱼fish This is Mr.Yang.这是杨老师。(注意T、M(姓G、W、Y)要大写M.有一点)
指示代词
名词的性数格 性:阳性,阴性,中性 数:单数,复数 格:主格,宾格,所有格 Unit 3 Numbers数字 one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 come来 and和 play玩 ok好的 great好极了 (hello你好
good好的 nice好的
fine很好(身体) ok好的 great好极了) right对的;正确的 no不 how many有多少(how多少 many许多) look看;瞧 baby婴儿(幼禽 幼小的)
duck鸭子
lion狮子 jackt夹克衫 ice cream冰淇淋 kite风筝 come and play过来玩吧(come来 and和
play玩) how many baby ducks有多少只小鸭子 (回答时①用基数词②量词搭配按汉语习惯③名词一般用复数) (※量词名称按汉语习惯(单数复数自然分明)。别像洋人和猪一样 不分“个”“头”都称“个”;不论“队”“群”只说“些”。反之, 英译汉时,要注意英语名词的数,选择适当的汉语量词。)
Unti 4 Age
and Phone Numbers年龄和电话号码 age年龄;时代
phone电话 number号码 phone number电话号码 how old多大(年龄)(how多少old老的旧的) how old are you你多少岁了(how多少old老旧are 是you你) (就这句话,汉语比英语不知要文雅丰富多少。你几岁了=你有多老旧,olt了。) I am three我三岁了(牠说的) I ’m eight我八岁了(她说的) (洋狗比洋人说得规矩些,没简略) What’s your phone number你的电话号码是多少(什么是你的电话号码) it它 monkey猴子 pig猪
noodles面条
orange橘子 you are a nice dog你真是一只可爱的狗。 (nice令人愉快的;好的;漂亮的.课文中说是可爱的。看来可以用近义词) 疑问副词
Review 1 复习一 倒数
倒计时 ten十 nine九 eight八 seven七 six六 five五 four四 three三 two二 one一 Go! go走;去;到达 for为了;因为 one for you,ang one for me.一个给你,一个给我。 动词时态(以be为例)
时态组词:时(现在过去将来过去将来)态(一般进行完成完成进行)先时后态。 直接用人称代词的仅指定的人称及其数;其余则包含了直接或指定以外的人称及其数。 仅指明人称者则包括了单数复数。 三单指第三人称单数,包括he、she、it.复数包括二单you. 疑问代词都属于第三人称,一般为单数,有时也代表复数。 狗皮膏药 be
Unit 5 My
Family我的家人(My我的 Family家庭) he他 she她 they他们 are是 who谁 this这 grandpa爷爷;外公
grandma奶奶;外婆 father父亲 mother母亲 brother兄弟 sister姐妹 queen女王 teacher老师 star星星 rabbit兔子 who’s he他是谁(谁是他) he’s my brothen他是我的弟弟 who’s she她是谁(谁是她) she’s my sister她是我的妹妹 who are they他们是谁 they are my他们是我的————— I Love My Family我爱我的家人(我爱我的家?) 【老师】teacher老师 Mr先生 Miss女士;小姐
人物
Unit 6 Colors颜色
umbrella雨伞
violin小提琴
window窗户 light灯 X-ray X-光 now现在 let’s = let us让我们 go走 stop停 Traffic Lights红绿灯 What color is it这是什么颜色(What什么 color颜色 is是 it它) What color is it now现在这是什么颜色 The linht is(red)是红灯(这灯是红色) The linht is green是绿灯(这灯是绿色) Traffic Lights红绿灯 let’s go 我们走吧 let’s run.我们一起跑
Unit 7 School Things学习用品
please请 give给 which哪一(个) the这个,那个;这些,那些 me我(宾格) may可以
sure当然可以 use使用 zoo动物园 Please give
me(a ruler)请给我(一把尺子) Which(ruler)哪一(把尺子) The pink one.粉色的那一把(The那把 pink粉色one一) Here you are给你(Here这里 you你
are(be变)) Here’s a present for you.这是给你的礼物。 【给】怎么给我给你的? you’re welcome不用谢(you’re =
you你are(be)welcome欢迎)不用谢 May I use your(pencil)我可以用你的(铅笔)吗 (May可以 I我 use用 your你的(pencil)(铅笔)) I can Say My ABC.我会唱我的ABC. Unit 8 The
New Year新年 sing唱歌
dance跳舞
happy快乐的 新年快乐 party聚会;派对 new新的 year年 have a party举行聚会 idea主意 all全部的 The New Year is coming.新年快到了 Let’s have a party.我们开个派对吧 Good idea.好主意 Let’s(sing)我们来(唱歌)吧 你知道吗 BOC boc 中国银行 CAAC caac 中国民航 CD cd 光盘 HK hk 香港 ID id 身份证 IOC ioc 奥运会 MP3 mp3 播放器 NBA nba 全美篮球协会全美篮球协会 PC pc 个人电脑 PE pe 体育课 PLA pla 中国人民解放军 POB pob 邮政信箱 ATM atm 自动取款机 CRH crh 中国高铁 EMS ems 快递 EXPO rxpo 世博会 PRC prc 中华人民共和国 RMB rmb 人民币 TV tv 电视机 UFO ufo 不明飞行物 UK uk 英国 UN un 联合国 USA usa 美国 WTO wto 世贸组织 (记住缩略语与相应的图形) Review 2 复习二 三会单词 基本句型 活动手册 考试过关 Story Time 故事时间 Alphabet 字母表 Picture Dictionary 图片词典 Words and Expressions 词汇与表达 Word List 词汇表 三年级下册 Unit 1 Bbirthday生日 Unit 2 Aability能力 Unit 3 Ttood食物 Unti 4 Ttime时间 Review 1 复习一’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ Unit 5 Parts of the Body身体部位 Unit 6 Clothes衣服(一) Unit 7 Clothes衣服(二) Unit 8 Children’s Day儿童节 Review 2复习二ss Story Time故事时间 The
Cat and the Bell猫和铃铛 Picture Dictionary 图片词典 Words and Expressions 词汇与表达 Word List 词汇表 Here are the doll’ s clothes这是洋娃娃的衣服 Unit 1 Bbirthday生日 present礼物 card贺卡 football足球 bird鸟 cake蛋糕 Happy Birthday to You!祝您生日快乐!happy birthday生日快乐 birthday party 生日聚会 birthday
cake生日蛋糕
party晚会;聚会 birthday present生日礼物 birthday card生日贺卡 Please come to my birthday party请来参加我的生日聚会吧。 (Please请 come来 to?请来干什么呢,加个to再说) Let’s buy a present.让我们买一份礼物吧。 What about……怎么样(呢)(用于征求意见)(What怎样 about大约;关于) What about a football?一个足球怎么样? What about a rabbit?一只兔子呢? good ider好主意(good好的,良好的 ider主意) What’s this?这是什么? no不 here这里 for you给你(for(介词)给you你) Here’s your(cake)这是给你的(蛋糕) Here’s a present for you.这是给你的礼物。 (Here’s = here is 这是a 一份present礼物 for给 you.你) Here you are给你(Here这里 you你 are(be变)) 【对比】给你 【对比】这是给你的 Happy Birthday to You!祝您生日快乐! Happy birth- day to You!祝您生日快乐! Happy birth- day to You!祝您生日快乐! Happy birth- day, dear(名字)祝(名字)生日快乐!(dear亲爱的) Happy Birthday to You!祝您生日快乐! Unit 2 Aability能力
can能;会 can’t = can not不能;不会 yes是;是的 I can(dance).我会跳舞。 Can you(ride a
bike)?你会(骑自行车)吗? (Can会 you你(ride a
bike)(骑自行车)) Yes,I can. 是的,我会。 No,I can’t. 不,我不会。 I can(swim),too.我也会(游泳)(I 我can会(swim)(游泳)too也) sing唱歌
dance跳舞
draw画画 swim游泳 skate滑冰 run跑步
ride骑 bike自行车 ride a bike骑自行车 Unit 3 Ttood食物 rice米饭 hamburger汉堡包 grape葡萄 jump跳 sweet甜的 like喜欢 don’t like不喜欢
don’t = do not(表示否定) I like(noodles)我喜欢(面条) I don’t like(grapes)我不喜欢(葡萄) Unti 4 Ttime时间 clock钟 o’clock点钟 early早的 late迟的 eleven十一 twelve十二 mom妈妈 home家 story故事 sorry对不起 so这么 many许多的 so many这么多 London伦敦 It’s(eleven/three)o’clock in(Beijing/London) It’s(eleven)o’clock in(Beijing)在北京是十一点。 It’s(three)o’clock in(London)在伦敦是三点。 What’s the time in London?伦敦时间几点了? What’s the time?几点了?(What’s什么是the这 time时间) It’s early 现在还早。 It’s(five)o’clock(五)点了。 Let’s go home.让我们回家吧。 You’re late.你回来晚了。(You’re = you 你are(be)late迟的) Review 1 复习一
Unit 5 Parts of the Body身体部位(Parts of the Body) head头 face脸 eye眼睛 ear耳朵 nose鼻子 mouth嘴巴 hand手 arm手臂 leg腿 foot(feet复数)脚 pupil小学生 now现在 then接着;然后 come来,来到=过来 touch摸;接触 honey蜂蜜 let’s = let us让我们……吧(let让 us我们)
your你的;你们的 my我的 new新的 it’s = it is它是 lets draw a face.让我们画张脸 Now draw two eyes.现在画两只眼睛 Then draw a nose and a month.然后画一个鼻子和一张嘴吧。 Then draw two ears.然后画两只耳朵。 Touch your(eyes、nose、month、ears……) 摸摸你的(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵…) My(head、hyands、foot…)我的(脸、手、脚…)
Unit 6 Clothes衣服(一) want想要 size号码 big大的 small小的 too太 wear穿 pui on穿上 T-shirt T恤衫 sports运动 shoe鞋子 sports
shoes运动鞋 what size do you wear?你穿多大号? (What什么 size 号码do做 you你 wear穿) I wear Size M,too.我也穿中号(I我wear穿Size M中号too也) put on your…穿上你们的…(put摆放on在…上your你们的…) (洋人穿衣戴帽说不来,只把它们放上去。) 【对比】不一样的穿 回答1.(简答大小号) 回答2. I wear Size M.我穿中号(I我wear穿Size M中号) 回答3. I wear Size M,too.我也穿中号(I我wear穿Size M中号too也) size S小号 size M中号
size L大号 size XL加大号 it’s too big它太大了 it’s
too small它太小了 they’re too big它们太大了 they’re too
small它们太小了 【对比】它和它们 let’s buy a new one.让我们买一件新的吧。 My……, please.请给我……。(my给我……please请)(先给后请) I want……,too.我也想要……(I我want想要……too也)(要了才也) (let’s 让我们buy买 a 一new新的 one一。量词搭配按汉语习惯) Unit 7 Clothes衣服(二) whose谁的 beautiful漂亮;美丽 shirt衬衫
skirt裙子
sweater毛衣
hat帽子 whose(jacket)is this?这是谁的(夹克衫)? (whose谁的(jacket夹克衫)is是 this这,这个) it’s Wang Tao’s它是(王涛)的。 here you are!给你们!(here这里 you你,你们 are是) Thank you, Mr.Wang.谢谢王老师(Thank谢谢you你Mr先生Wang王) Unit 8 Children’s Day儿童节(Children’s儿童的 Day日子) kid小孩 child儿童 day(一)天;(一)日 fun乐趣 rea准备好 愉快 好极了 do做,干;(完成;影响;起作用;…)doing park公园 boat小船;划船 fly飞;放飞 play football踢足球 Happy Children’s Day!儿童节快乐!(Happy快乐Children’s Day儿童节) Let’s go to the(park).让我们去(公园)吧。 (Let’s 让我们go走;去;到达to向the这个;那个 park.公园) Lets go to the(zoo).让我们去动物园吧。(zoo动物园) Let’s go!让我们走吧!(Let’s让我们 go走;去;到达) Let’s go boating.让我们去划船吧。(boat小船;划船boating划船) Are you ready?你们准备好了吗?(Are是you你们 ready准备好) I can(fly my
kite)in the park.我可以在公园里(放风筝) (I我can可以fly玩my我的kite风筝in在…里the这个那个park公园) I can(play
football)in the park.我可以在公园里踢足球。 (I 我can可以(play玩football足球)in the
park.在公园里) What are the kids doing?孩子们正在做什么? (What什么 are是 the这些那些 kids孩子们 doing做,干) What is Ben doing?本正在做什么? (What什么 is他是 Ben本 doing做) have fun!玩的愉快(have有 fun乐趣) great好极了 【对比】谁在做什么。(is are) 画画 唱歌
跳舞 跑步 游泳 滑冰 放风筝 踢足球 骑自行车 划船 滑滑梯 荡秋千 跷跷板 flying---fly放飞(一般情况下直接加-ing。去掉-ing即可) running---run跑步(末尾只有一个辅音,该辅音字母双写。去掉-ing和n) dancing---dance跳舞(不发音的尾e去掉后再加-ing。去-ing后加e) boating---boat划船 riding---ride骑 playing---play玩 drawing—draw画画 (动词原形后加词尾-ing构成现在分词) (这里单词的字母被增加或减少,所以一定要牢记单词怎么写,而不是考语法)
Review 2复习二 Who is Linda? Linda is wearing a yellow T-shirt and a
green skirt. 琳达正穿着一件黄色的T恤衫和一条绿色的裙子。 Her sports shoes are white. 她的运动鞋是白色的。 She is flying a kite in the park.她正在公园里放风筝。 Her kite is pink and black .她的风筝是粉红色和黑色相间的。 Who is Linda?谁是琳达? (Linda琳达 is wearing正穿着 a一件 yellow黄色
T-shirtT恤衫 and和 a一条 green绿色skirt裙子) (Her她的 sports运动 shoes鞋 are是 white白色) (She她 is是 flying放飞 a一 kite风筝 in在里面 the那个 park公园) (Her kite is
pink and black .她的风筝是粉红色和黑色相间的。) (Who谁 is是 Linda琳达) (动词原形+ing ) Story Time故事时间 The Cat and the Bell猫和铃铛 Picture Dictionary 图片词典 Words and Expressions 词汇与表达 Word List 词汇表 Here are the doll’ s clothes这是洋娃娃的衣服 (Here这里 are是 the 这些那些doll’ s
洋娃娃的clothes衣服)
(下列各部分为上下冊课文各单元综合,并非都有,经调整,删约重复的。) Part A 1.Listen and
follow. 听一听,并跟读。 2.Listen and
act. 听一听,演一演。 3.Listen and
learn the English sounds. 听一听,并学习英语发音。 2.Look and
say. 看一看,说一说。 2.Ask and
answer. 问一问,答一答。 2.Let’s act. 一起来演一演。 2.Make a
kard. 制作卡片。 Part B 3.Copy the
letters. 抄写字母。 3.Learn the
letters 学习字母。 3.Say the
letters. 说说这些字母。 1.Listen and
follow. 听一听,并跟读。 2.Play a
game. 玩一个游戏。 2.Point,ask
and aswer. 指一指,问一问并答一答。 Part C 2.Read the
letters. 读字母。 2.Learn to
write. 学着写一写。 1.Sing a
song. 唱歌曲。 3.Let’s chant. 一起来说唱。 3.Make a
phone book. 制作一本电话簿。 4.Listen.
Tick or cross. 听一听,打勾或打叉。 4.Listen and
tick. 听一听,勾一勾。 4.Listen and
connect. 听一听,连一连。 4.Listen and
number. 听一听,标序号。 4.Listen and
write. 听一听,写一写。听写。 3.Listen and
color. 听一听,涂一涂。 3.Listen and
color. 听一听,涂颜色。 4.Listen and
fill in the kards. 听一听并填写卡片。 4.Listen and
circle the right answer. 听一听并圈一圈正确的答案。 5.Evaluate
yourself.自我评估。 1.I can
write: 我会写: 1.I can say: 我会说: 1.I can say
these in English: 我会用英语说这些: 1.I can say
these nuwbers: 我会说这些数字: 5.I can say
the names of these things: 我会说这些事物的名字: 5.I can say
the names of these food: 我会说这些食物的名称: 5.I can say
the names of these activities: 我会说这些活动的名称: 1.I can say
these nuwbers in English: 我会用英语说这些数字: 1.I can say
the names of these in English: 我会用英语说这些颜色的名字: 3.I can say“Happy birthday”to my
friends. 我会对我的朋友说“生日快乐”。 3.I can say
Happy New Year to my friends. 我会向我的朋友说新年快乐。 6.I can say
these letters: 我会说这些字母: 7.I can
write these letters: 我会写这些字母: 6.I can
write from Aa to Zz. 我能从A写到Z。 1.I know
these family members: 我知道这些家庭成员: 1.I know
these parts of the body: 我知道这些身体的部位: 2.I can
answer this question: 我会回答这个问题: 2.I can ask and
answer: 我会问并回答: 2.I can ask
and answer this question: 我会问并回答这个问题: 2.I can ask
and answer these question: 我会问并回答这些问题: 2.I can my
friends about their phone numbers: 我会问我的朋友们的电话号码: 2.I can make
a New Year card. 我会制作新年卡片。 2.I can make
suggestins like: 我会像这样提议。 3.I like to
sing : 我喜欢唱:《》What’s Your Name? 4.I like to
chant: 我喜欢说唱:《》A B C D 7.I can
write a birthday card to my friends. 我会给我的朋友写一张生日贺卡。 I have ——―――—————stars.我有(几颗)星。 I can say————words 我会说(几个)单词。 Review 2复习一 二 5.Look and
read. 看一看,读一读。 6.Look and
say. 看一看,说一说。 4.Read and
circle. 读一读,圈一圈。 1.Look,think and say.
看一看,想一想并说一说。 1.Look,point and say.
看一看,指一指并说一说。 4.Ask and
answer. 问一问,答一答。 2.Let’s act. 一起来演一演。 3.Let’s
play. 一起来玩一玩。 6.Read and
write the letters. 读一读并写字母。 3.Tick the
words you can say. 勾出你会说的单词。 7.Do you
know? 你知道吗? Story Time故事时间 Alphabet字母表 The English Alphabet 英语字母表 Picture Dictionary图片词典 Words and Expressions词汇与表达 Word List词汇表 三会单词 基本句型 活动手册 考试过关 活动手册 三年级上册 与教科书相配套的练习册。复习语言知识并拓展其知识面。充分考虑小学生的年龄、心理特点和语言学习的规律,精心设计丰富多彩、新鲜活泼、生动有趣的练习,融听、说、读、写、画、玩于一体,让学生在轻轻松松念歌谣、背小诗、涂涂画画、写写抄抄、听听做做中提高学习兴趣。 CONTENTS Unit 1 Part A Unit 1 Part B Unit 2 Part A Unit 2 Part B Unit 3 Part A Unit 3 Part B Unit 4 Part A Unit 4 Part B Review 1 7.Dou you know你知道吗 BOC boc 中国银行 CAAC caac 中国民航 CD cd 光盘 HK hk 香港 ID id 身份证 IOC ioc 奥运会 MP3 mp3 播放器 NBA nba 全美篮球协会全美篮球协会 PC pc 个人电脑 PE pe 体育课 PLA pla 中国人民解放军 POB pob 邮政信箱 (记住缩略语与相应的图形) Unit 5 Part A Unit 5 Part B Unit 6 Part A Unit 6 Part B Unit 7 Part A Unit 7 Part B Unit 8 Part A Unit 8 Part B Review 2 半期复习练习 Ⅶ
字母的大小写与缩略语 与相应的图 期末复习练习 Ⅸ
找出与图相对应的缩略语或单词 PRC 书写练兵场 录音文字稿 参考答案 活动手册 三年级下册 CONTENTS Unit 1 Part A 一 听音,圈出你听到的字母。 一 听音,在你听到的字母上方画“钩”。 二 听音,圈出你听到的图的序号。 二 听音,按听到的数字的顺序连线。 四 将下列数字与相应的英语单词连线。 三 看下面的图像什么字母,请写在四线格上。 三 听音,如果图片与录音内容相符请画“笑脸”不符,请画“哭脸”。 二 听音标号。 三 听音排序。 三 听音,根据你听到的时间画出时针。 二 认真描红并仿写下列字母。 四 读一读,圈一圈。 四 根据图片,补上单词所缺的字母。 四 描一描,抄一抄,并在括号里写出中文意思。 五 根据要求完成下列各题。 五 将下列字母按大小写对应关系画出连线。 五 写出下列字母的小写形式。 五 用书写体正确抄写下列字母。 五 下面每小题的字母符合字母表排列顺序的画“笑脸”不符合的画“哭脸”。 六 将单词抄在相应的图下。 六 在书写正确的句子前画“钩”。 六 在与图意相符的单词前画“钩”。 六
在与图画情景相符的句子前画“钩”。 六
找出与中文意思相符的单词抄在四线格上。 六
看一看,抄一抄。 七
在与图意相符的单词前面画“钩”。 七 根据对话,圈出他们要买的物品。 七 根据实际情况,在正确的答句前画“钩”。 七 看图,选词填空。 七 写出下面钟面上的时间。 七 选择正确的图片回答问题。 Unit 1 Part B 一
听音,圈出你听到的那一组字母。 一
听音,圈出你听到的单词。(字母) 一
听音,在你听到的字母下的方框里画“钩”。 一
听音,将你听到的单词前的序号写在括号里。 二
听音,在你听到的图下的方框里画“钩”。 四
根据字母大小写的对应关系,将气球栓到相应的木桩上。 四
根据字母大小写的对应关系,帮小鱼找到家。(连线即可) 二
听音标号。 二
听音连线。 一
听音,用阿拉伯数字写出你听到的数字,然后与相应的图连线。 二
听音,根据录音内容写下他们的年龄。(用阿拉伯数字表示即可) 二
听音,根据录音用阿拉伯数字完成下列算式题。 三
听音,如果图片与录音内容相符请画“笑脸”,不符请画“哭脸”。 三
听音,圈出你听到的图的序号。 三
写出相应的小写字母。写出相应的大写字母。 四
写出下列各图所代表的英语单词的首字母的小写。 四
描一描,抄一抄,并在括号里写出中文意思。 四
将单词抄在与图相对应的四线格上。 五
选出与所给情景相符的句子,并将序号填入对话框。 五 将下列字母按大小写对应关系画出连线。 五 在学过的字母下划线,并把它们抄四线格在上。 五 写出下列单词的首字母。 五 将下列单词按要求分类,并在括号里写出中文意思。 六
下列每组单词如果是同类的请画“笑脸”,不是请画“哭脸”。 六
根据图意选择“like”或“don’t like”填空。 七
在与图意相符的词组前面画“钩”。 归纳总结: Review 1 Review 2 五
模仿范例写一写,然后与相应的图连线。 例:drawing — draw flying
— fly放飞(一般情况下直接加-ing。去掉-ing即可) running — run跑步(末尾只有一个辅音,该辅音字母双写。去掉-ing和n) dancing
— dance跳舞(不发音的尾e去掉后再加-ing。去-ing后加e) boating
— boat划船 riding
— ride骑 (动词原形后加词尾-ing构成现在分词) (这里单词的字母被增加或减少,所以一定要牢记单词怎么写,而不是考语法) 半期复习练习 期末复习练习 十 根据问句选答句 (C)1.What is Sally doing?莎莉正在做什么? (A)2.what’s the time?几点了? (B)3.what’s this??这是什么? A. It’s eleven o’clock.现在是十一点。 B. It’s a story book.这是故事书。 C. She’s flying a kite.她正在放风筝。 (要看懂句子的意思) 书写练兵场 录音文字稿 参考答案 |
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