 这是一首充满浪漫风情的手风琴乐曲，每每听到带有异域情调的旋律，就会在我眼前浮现出许多多彩的画面：蓝天白云下，年轻情侣们的浓情蜜意；俄罗斯白桦林里的歌声和舞蹈；阿尔卑斯山下古城咖啡馆里传出的朗朗笑声...... 这首乐曲有一个很可爱的名字，《玛奇朵飘浮》，据说“玛奇朵”是一种牛奶、咖啡和焦糖的混合饮品。在这初春的时光，一曲浪漫的《玛奇朵飘浮》滋润着我的心田，歌声如此地动人心魄，把我的心带离喧嚣的闹市，带向遥远的地方，回到陪伴我的手风琴身边。
我小时候性格比较内向，不爱唱歌，音乐、体育的成绩都不是很好，也没有接触过任何乐器。记得初二年级组织的一次小合唱中，一位高年级同学用手风琴为我们伴奏，仅一曲歌罢，那美妙的琴声就像磁石一样把我牢牢的吸引了，从此对这件乐器产生了极浓厚的兴趣。
爸爸做财务工作，妈妈是中学语文教师，他们都不会演奏乐器，可以说家里没有这方面的遗传细胞，父母把这作为对我素质教育的一部分，都支持我学习手风琴。尽管家里的经济条件不是很好，爸爸妈妈还是省吃俭用地为我买了一架手风琴。那一天，我高兴极了，这是一台黑色嵌着暗花的化学键手风琴，外形非常漂亮，我很喜欢。那时，我对手风琴是发自内心的喜爱，开始悄悄地学了起来。没有专业老师，没有教材，什么是“大三和弦”、“小三和弦”？完全靠自己慢慢地摸索。直到初三寒假，我的手风琴居然在学校小有了名气。音乐老师把自己平时备课用的一架琴指定给我，方便我在校练习。得到特殊待遇的我，从此更是一发不可收拾。练手风琴简直到了痴迷的程度，星期天除去洗衣服、做作业外就是练习手风琴。除了白天课余时间练琴外，晚上放学后，常常一个人坐在教室里，在黑暗中练指法。出于当时班里文娱活动的需要，慢慢地我这点本事派上了用场。每逢演出任务，同学们都要邀我上台为大家歌唱配伴奏，从此我与手风琴的情缘开始了。
一九九四年，我考入了天津音乐学院附中，幸运地作为音专的学生正式开始学习手风琴专业。当时凭着浓厚的兴趣，凭着一点小聪明和大家认为还不错的乐感，得到了老师和同学们的好评。不想，音专毕业后，我没能如愿考入军艺，心中不免觉得很委屈，但想到有手风琴作为终身的兴趣爱好，我并不觉得遗憾。
刚刚学琴时，我与许多同学一样，也许只是出于兴趣玩玩，也许是为有一技之长，也许是想受些艺术熏陶，也许是为升学加分...... 现在，我想我的目的很纯粹——为了感受音乐的魅力。练琴过程中，我体验到了音乐给人的触动，感受到心灵与心灵碰撞后所迸发出的巨大力量。学习手风琴对于我已经具有了完全不同的意义，手风琴音乐是一种载有艺术气息的声音，当我乘着它的翅膀接受音乐洗礼时，体味到的是音乐的真谛以及音乐以外的许多道理，我把手风琴只当作一种业余爱好，从未想到用它去得到什么。
我是幸福的，在大多数学手风琴的孩子还只为考级而苦练时，大多数同龄人还在为找工作奔波的时候，我有幸来到M公司，近距离感受到了不同国家的异域文化；我是幸运的，在招聘面试中，我的手风琴才艺展示让众多考官感到惊喜。我要感谢手风琴，因为只有漂亮的成绩单是进不了世界级外企单位的，我相信，学习手风琴积累的人生各种经验和体会以及培养起来的各种素质和能力，一定会让我在今后人生的道路上克服艰难，一路欢歌，而这所有的幸福，都是手风琴带给我的。
每每回想起琴声伴我的岁月，就有无比快乐幸福的感觉。现在由于工作的原因，练琴的时间渐渐少了，虽然喜爱，但忙于工作和生活，时间和精力总是难以协调。但我还是不放弃，尽量抓时间、挤时间摸一摸“她”。就这样拉琴充实了我的生活，琴声则更是从内心深处激发了我对美好生活的热爱和向往，使我对人生和今后的生活充满信心。
我爱音乐，更爱手风琴。“她”可以倾听我的心声，更可以尽情的抒发我的情怀。我要用心爱的手风琴，奏出美好的旋律，讴歌美好的生活。用琴声来感谢和报答所有爱我、关心、帮助我的朋友、老师和亲人。正是因为有了大家的关爱和优美的琴声，才有了丰富多彩的生活和美好的人生。
在这里，我要感谢我的父母，感谢老师、同学们，感谢我心爱的手风琴！祝愿我们的生活和着优美的琴声永远美好幸福！
背景音乐——手风琴轻音乐《玛奇朵飘浮》 王雁蒙演奏 .
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