2013年上海高考作文题，具有较大的开放性，考生发挥空间很大。主要特点是：
首先，虽然审题上没有设置障碍，绝大多数考生不会跑题，但是作文立意的高下、思想认识的深浅区分度还是很高的。题目中要求“谈谈你的思考”，具有比较明确的文体倾向性，希望考生展现他们的思考能力和思想深度。考生可以结合实际生活，全面诠释自己的观点：比如，自己埋头苦干没错，但不时也要抬头看天，仰望星空，拓宽视野；人该朝着自己的目标努力奋斗，也该思考对社会的贡献和价值；每个人除了要灌满自己这条小河，也该思考如何汇入社会这条大河……如果只是写“我们要有崇高的理想”，那就可能落入俗套了。
第二，题目容易切入，可选取的角度很多。这道作文题可以从社会现象切入，比如，急功近利的思绪弥漫于各行各业、各色人等，人们已习惯于只顾及眼前的物质的东西，往往忽略了精神和思想层面上的意义，认为那是“虚”的，无价值的，事实上，这些看似不重要的东西终将在未来显示出其重要性。也可从考生本身的学习生活切入，比如，我们的老师往往只看重分数，只要能让学生考进理想大学，其它什么都可以不顾，品德、健康、能力，他们没有想到有比分数更重要的——那就是人的发展。为此我们应该站得更高一些，不但要有近期目标，更要有远期目标；不但要有近期关怀，还要有终极关怀。比如，我们的家长往往认为最重要的是让孩子读奥数班，却不重视让孩子多读些课外书籍，扩大孩子的知识面和文化视野，打下成长的精神底子……考题中说 “人们对此的思考也不尽相同”，考生可选取的角度非常多。有“重要的事情”，还有“更重要的事”，考生要注意主次、抓住主要矛盾；重要性有所比较，则说明做事要有条理，面临这种局面时要保持理智和清醒的头脑，分清孰轻孰重；也可和“中国梦”相联，阐发目光要放长远、目标要远大，为什么要提倡“中国梦”呢，就是说不仅仅是个人的的梦需要实现，更需要注重国家的整体的“梦”，如果把个人的“小梦”融入“中国梦”，那样就更能体现文章的价值了。总之，今年上海的高考作文题是一道紧密联系现实而又能反映出考生思想认识水平的作文题。
第三，对高中毕业生而言，今年的高考作文题有很强的导向功能：引导考生思考生活，思考人生，关注他人，关注社会。考生在日常生活中对“重要的事情”和“更重要的事”间的比较一定都有所感受，如能在生活现象的基础上有所思考，则会写得更为出色。自己认为的 “重要事情”是什么？人各有别，事有不同，并没有什么正确或不正确，切合自己的就是最重要的事情，它不关乎其他价值判断；而世界上似乎有“更重要的事情”，考生也要明确哪些是更重要的事情，如责任与担当、诚信与忠诚、付出与献身、爱家与爱国、信念与理想、环保与行动等，考生可以思考的领域很多：现实生活中，人们往往把对金钱的追逐放在第一位，认为有钱就有一切，当他赚到足够多的钱时，却发现一点也不幸福，这时才发现世间还有比赚钱更重要的，比如回报社会、亲情友情、生活情趣等等。领导只抓GDP，忽视百姓的内心呼声和真实需求，最终其政绩虽 “光鲜”，民生未得改善，社会未能和谐……
王安忆曾说过这样一番话：“不要尽想着有用，而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了，所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动，那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来，被淘汰出局，生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状，质地也具有弹性，如今越来越被过滤干净，因而变得光滑，坚硬，并且单一。”今年上海作文题可能受到王安忆这段讲话的启发。要注意的是，这道作文题不是简单的让考生写理想，同时，如果考生用辩证的写法写这篇作文，写的内容也是些空洞的话，得分就不可能很理想了。
