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一．老师给幼儿数卡，让幼儿比较认识，比较相邻数多1和少1的关系。
二．以小饼干当点心时，请幼儿拿出自己的数字卡5——10，并任意从中抽一张。
三．如抽到数字6，立即拿6块小饼干。在将数字6拿出来摆在桌上。
四．再取一块小饼干，请幼儿数数看，盘子里有几块饼干，然后拿出相对应的数字卡。
五．比较相邻两个数的多1和少1的关系，你刚刚取了6块饼干，又取了一块，变成7快，7块比6块多几块？6比7块少几块？
六．每个小朋友都说说你取的是几块?(9以内的任意数)
七．看看我的数学第13页内容，仔细观察数一数两种东西各有多少个？哪一个多，哪一个少？请把多的1个涂上颜色。
八．幼儿操作完成，老师点评幼儿完成的情况。
九．活动结束，老师总结本节课所学的内容，让幼儿知道这节数学课学了什么。 | 
