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拓宽培训视角 统筹分层推进 百 家乐讯，2012年人行阿勒泰中支对干部教育培训工作提出“分层次培训”理念，作为亮点工作进行安排和部署。分层次培训历时八个月，共举办12期培训，授课人既有行领导，也有科室第一责任人，又有副科级干部，接受培训人员710人次，报送培训心得体会40篇。在培训目标的设定、培训对象的选取、培训需求的调查、培训内容的设置、培训方式的确定等方面，实现了传统培训模式上的突破和创新，搭建了针对性、层次性的职工教育培训体系，为进一步优化基层央行干部培训理念和方式开创了成功的范例。 创新培训层次 以提升管理能力为主题，开展了“县支行领导班子培训班”，不断提高支行班子履职能力和履职水平;以提高个人综合素质为主题，开展了行级领导干部专题讲座，引导职工树立快乐工作，健康生活的态度;以提升执行力和管理能力为主题，开展了科室第一责任人专题培训班，着重激励中层干部建立培育下属的意识，掌握良好的管理方法;以树立大局意识和发挥个人模范带头作用为主题，开展了副科级领导干部专题培训班，培养配合、协作、服从与执行的工作精神;以热爱央行、认知央行为主题，开展了新录用行员专题培训，实现了新行员由“校园人”向“央行人”的转变。 突出培训主题，创新培训内容。针对班子建设、敢于担当、心理疏导、团队精神、内控管理、队伍建设等工作，采取每期针对“一个背景”、选择“一个专题”、解决“一个问题”的新方式，先后以“赢在执行力”、“效能最大化”、“走出职业倦怠”、“凝聚团队力量”、“梦想奋斗”等为主题进行学习、培训和交流。培训内容有班子建设、履职能力、团队合作的培训，有典型案例的设计与分析，有寓言故事、哲理名句链接到工作中的理解和认知，有虚拟场景、开拓思维的拓展训练，启发干部职工的创造性灵感。 重视教育培训 中支党委高度重视干部教育培训，“分层次培训”理念的提出得到行领导的支持，并在全行开展培训需求摸底调查，党委会对授课内容、授课人进行研究和确定。各位行领导和所有科级干部参加了培训班的启动仪式。在行领导的亲自主持、点评、授课人员的精心准备以及专题授课评估表的测评下，培训内容更贴近工作实际。各位授课人认真负责，课前辛勤准备课件，从案例、工作实例的选择到PPT课件的设计上，都精心准备，把最好的授课内容和效果呈现给大家。 培训因需施教，注重实际，增强了干部教育培训的针对性，内容更贴近工作实际，满足了全行职工学习需求，激发学习的能动性。如培训结合近几年县支行工作中存在的问题，采用案例分析、课堂讨论、情景模拟、研讨等新形式开展，重点加强领导干部政治观念。采取现场演示、案例分析、观看光碟、研究讨论等灵活多样的教学方式，培训学习生动、直观，参训人员针对案例内容进行深入地学习分析并提出合理的解决方案，一边学习培训，一边交流工作经验，将工作中的重难点问题带入培训课堂进行探索思考，促进理论与实践相结合。 加大培训力度。 与先进地市中支相比，干部整体知识层次仍不够高，知识更新速度仍跟不上新金融理论知识的发展变化。因此，必须树立大规模培训干部的理念，并切实加大培训力度，全面提升干部综合素质，为中支的长远发展提供人才保障。 明确培训需求，创新干部教育培训方式。在培训方向上，要区别不同类型、不同层次人才的特点，确立不同的取向，建立符合履行央行职能需要和各类人才成长规律的人才培养机制。 注重培训评估，完善干部教育培训机制。在明确培训目标和总体要求的前提下，建立健全全员培训评估体系，从组织管理、授课方式、学习内容、考核激励以及成果转化等方面细化评估内容，全面总结系列讲座过程中取得的好做法好经验及一些问题，最大程度满足全行职工知识结构需求。
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