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来自: 昵称503199 > 《课堂教学+觅北心语的文章》
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校本教研
校本教研校本教研工作追求实在实效。
新课改理论基础知识(教师、教育后备干部、校长)考试复习用
新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,同时确立了国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理政策,这就要求课程必须与教学相互整合,教师必须在课程改革中发挥主体性作用。校本课程是以学校教师为主...
文登二中扎实有效地开展校本教研
文登二中扎实有效地开展校本教研一是周一的“五步问题式读书”,借“同读一本书”活动丰厚教师的思想与底蕴;五是链接小专题研究,从小处着眼,将校本教研抓实、抓透。六是开展课例教研总结、反思活动...
校本研修活动的教学反思
校本研修活动的教学反思。一路走过的校本研修活动,使我更加深刻地认识到教学即教研,依托教学反思 开展校本研修 促进专业成长。我就是在课堂上采取边教学边研修的形式,从反思自己的教学行为入手,实...
教研活动心得体会600字(通用18篇)
教研活动心得体会600字(通用18篇) 教研活动心得体会4.莞城英文实验学校许立华在开学的第三周莞城区数学校本教研活动在我们学校举行,这次活动是由莞城中心小学的老师带来的,他们展示了自己精彩的...
朝阳小学《优化教学模式构建高效课堂》实施方案
朝阳小学《优化教学模式构建高效课堂》实施方案为进一步贯彻落实市教育局关于推进《“优化教学模式构建高效课堂”实施意见》及教育局2011年教育质量提升年的相关要求 ,现结合我校工作实际制定此实施方...
校本研修:教师专业化发展必由之路
校本研修:教师专业化发展必由之路。在教学实践这一轨道上持续努力,从全面掌握和提高自己的教育教学管理技能技巧入手,继续第一阶段的两个转变的进程,在三 —— 五年内最终成为基本功扎实娴熟、教学...
说课小技巧
说课小技巧。要说好课,首先要备好课,要有理论职称,说课面临的是同行、专家。优化教学方法将所有的教学方法有选择的综合,直观性教学手段8.教学程序安排1)导入新课方式2)新课教学突出重点,突破难...
教师专业发展愿景调查与分析报告
调研主题:东营市实验中学教师专业发展愿景调查
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