【本讲教育信息】 一. 教学内容: 向量的坐标表示;数量积
二. 重点、难点: 1. 2.
则
则即 , 3.
【典型例题】 [例1] A()B()C()且,,试求M、N及的坐标。 解: ∴ M(0,20) (12,6) ∴ N(9,2) ∴
[例2] , (1)若,求 (2)若,求 解:设 (1)或 ∴ (2)或 ∴
[例3] ,,,,若,则 。 解:, ∴ ∴
[例4] A(1,7)B(0,0)C(8,3),D为线段BC上一点,若,求D点坐标。 解:D在线段BC上 ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴
[例5] ,为何值时 解: ∴ ∴ ∴
[例6] 梯形ABCD,AB//CD,A(1,1),B(),C()且,求D坐标。 解:设D(x,y)
, ∵ ∴ ∴ ∴ D() [例7] ,M为直线OP上一点,求当最小时,的坐标及的余弦值。 解:O、M、P三点共线 ∴
∴ 时, 此时 ∴
[例8] ,围绕原点,按逆时针方向旋转,得,求的坐标。 解:设, ∴ ∵ 夹角 ∴ ∴ ∴ ∴ 或(舍) ∴
[例9] 正方形OABC边长为1,求D、E为AB、BC中点,求的余弦值。
解:以OA、OC为x,y轴建立直角坐标系 ∴ ∴ ∴
[例10] 直角,,求。 解: (1), ∴ ∴ (2), (3), ∴
[例11] 为单位向量,夹角为。 (1)求与的夹角的余弦; (2)若与夹角,求。 解: (1)
(2) ∴ ∴ 或(舍)
[例12] 为非且,,求夹角。 解:由已知 ∴ ∴
【模拟试题】 1. 平面上有三点A、B、C坐标分别为(1,3)(7,y)(2,2),若,则( ) A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 2. ,,则( ) A. 10 B. 14 C. D. 3. ,则夹角为( ) A. B. C. D. 4. 下列关于叙述正确的结论为( ) A. B. C. D. 若,则 5. 若恰好满足,则一定有( ) A. B. C. 或 D. 6. 若,且,则与的关系为( ) A. 平行 B. 垂直 C. 相交不垂直 D. 无法判断 7. 在中,设,若,则为( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 均有可能 8. 矩形ABCD中,,设,当时,( ) A. 1 B. 2 C. D. 9. ,的最小值为( ) A. B. C. D. 10. ,则与垂直的向量为( ) A. B. C. D.
【试题答案】 1. C 2. B 3. C 4. B 5. D 6. B 7. C 8. C 9. C 10. B
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