体验活动——感悟人生，增进情感作者：佚名 发表日期：2012-05-21 13:54:40 来源：互联网 人气：18
各种体验活动的广泛开展，能促进学校办学和家庭教育水平的提高，凸显学校和家庭特色，具有很大的研究意义和价值，其产生的教育效果是任何一种苦口婆心的说教都无法想象和达到的。 即开展“社会实践、沟通交流、种植养殖、感恩、财富、鞠躬、节约纸张保护环境科学调查、情感、成功与挫折、社会生活、家庭生活、科技活动”等多元化、多维度的体验模式。弥补学校教育的局限性，成为学校教育的有益补充。各种体验活动的广泛开展，能促进学校办学和家庭教育水平的提高，凸显学校和家庭特色，具有很大的研究意义和价值，其产生的教育效果是任何一种苦口婆心的说教都无法想象和达到的。
如，在亲情和感恩体验活动中，全场动容，相互拥抱，同学们或蹲或跪在父母和老师的面前流下感恩的泪水，有的孩子不知不觉坐在了爸爸和妈妈的怀中，这可能是很多学生有生以来第一次与自己父母和老师如此深沉的情感投入和交流。
（1）室内体验
即把一个班级的所有父母与孩子，尤其是本班级的所有老师一起集中起来，进行“茫茫人海”、“领袖风采”等情感、感恩等方面的封闭性沟通与交流，时间半天，使家长、老师和学生在活动中体验全新的教育、学习、情感、做人和做事观念、内容和方法，重新认识三者之间的关系，化解因误会、不理解而产生的怨气和矛盾，增进情感和友谊，激发孩子内心深处自主发展内动力，使每个学生重新燃起对未来的希望。
（2）种植、养殖体验
让每个学生在家自己的家中养殖各类花卉和种植一些瓜果、蔬菜；和饲养一些大、小不同的动物等。这些活动即能使学生体验生活，增长知识，培养情感和认真做事的品质，又能从一定意义上缓解学生心理上的压力，愉悦孩子们的心情。
（3）财富体验
财商是继智商、情商之后另一个举足轻重的成人成才理念，它能使一个学生从小树立积累财富、理财和投资的观念，是一个学生将来能否实现人生成功的关键因素。可以通过适当做家务、收售废品、销售学习或生活用品、打工、储蓄、炒股等积累一定的财富。
（4）感恩体验
与父母共同工作1至若干天，定期到社区做义工等。节假日活动：即家长、老师和学生节日互发短信祝福对方，家长、老师和学生春节进行团拜，家长、老师和学生传统节日联欢、AA制聚餐。 |
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