 1. 即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 2. 平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。 3. 不能当总统，就当总统夫人。不能当总统夫人，就当总统的老师。 4. 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。 5. 用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。 6. 如果你能把教学当成一件快乐的事情，那么，在教学过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。 7. 用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。 8. 一个孩子就是一本书，要想读懂他就得走进他们的心灵。 9.作为一名园丁，我坚信第一朵花都有盛开的理由。 10. 用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。 11. 教着，感受着；走着，快乐着。 12. 智力靠学习赢得，学习因方法取胜，方法经磨练完善。 13. 一粒种子，一个未来。 有了爱便有了一切！ 14. 教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 15. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。 16. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 17. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 18. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子！ 19. 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 20. 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。 21. 教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。 22. 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 23. 教化的威力远不如感化！ 24. 做一支红烛，默默燃烧，为懵懂的心灵带去知识的灵光；做一个灯塔，默默守候，为迷途的小船指引正确的航向。 25. 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 26. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 27. 培养人就是培养他对前途的希望。 28. 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生！ 29. 我不能要求每个孩子都很优秀，但我可以要求每个孩子都有进步！ 30. 责任+爱心=教育 |
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