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家庭对子女的三种教育之道 做人爹娘，首当其冲的，是要教育好自己的儿女，这是义不容辞的社会义务。虽然说，子女的个性形成，生活道路的选择，人生观和价值观的成形，学校和社会要居于主导的地位，但是直到子女成年，家庭教育，始终是不可忽视的，重要而基础性的环节。家庭，是社会肌体一个细胞单元哦，没有这个单元存在，独生子女们，就成了无源之水无本之木啰。在这个意义上，教育未成年未独立生活子女，是父母们一生的责任和义务。以下是三种基本教育方式。 一是圈养 关起门来，让儿女在温室里，衣食一切无忧，无风无雨水，没有浪头击打，遭不到任何的挫折，不受一点儿的伤害，一直好好儿安安全全的，连皮也碰不掉一块，谓之圈养吧。这样的子女，纯粹是温室里的花骨朵，天生的小皇帝，小皇后，或小王子，小公主，长得那叫一个细皮白肉，娇娇嫩嫩非常，惹人怜爱哟。只是，因为脱离现实生活，缺乏天然的磨刀石，他她们的性格，未免会变得喜怒无常，乖戾暴躁，孤独无比了吧。让人难以接近，和友好接受。 这种子女，长大成人了，放到社会上去，因为不具备活性，天生就没有多少生存能力。对这类人，不敢说是白痴低能无力儿吧，起码他她们是没有必要的自立本能，缺乏应有自主精神的。一方面是自高自大，十分骄横，和眼中无人，目空一切，自恃家庭背景好，或者根深叶茂，动辄看不起人，另一方面是对家庭对他人，依赖性太强，没有实际生活处世的能耐，又让人觉得可怜，表现两个极端。他她们也许理论知识书本技能高超，然而百无一用是书生吧。 其出生，不是大富家族，就是大贵之福荫下，绝非凡品。家里面，锦秀绸缎，真金白银，珠宝玉器，华衣丽食，应有尽有，养优处尊，生活照应得，天上地下，空中水里，无所不用其极，其生活环境高人一等，是含着金钥匙出生的人。在现在来说，大概得是中产阶级，富翁权贵家庭以上，或者是暴富者，才当得养育出这等骄子的，差了可不行。小康之家，温饱之所，没有那个强大的财力势力，是不可能照应得如此周祥的。这种家庭子女败家多成才者少。 二是放养 所谓放养，就是在照料好其基本的生活与学习需求之时，充分发挥其自然的生长天性，不加和少加人为的干预，让其自由自在地生长。衣食住行教育上，力所能及不冻馁，不饥饿不克扣，读书学习不加硬性强制，教师教什么学什么，理解懂得多少就多少，不急不躁拔苗助长。当然，这种家庭和父母，也不是完全对其的放任不管，生死疾病苦痛一律不闻不问，而是以自己的言传身教，潜移默化，无形中影响他和她，对其教育引导规范之，使之健康成人成才。 这类子女的性格，一般是开放大方，知书识礼有品，崇尚自由民主，无拘无束的，男孩子大多聪明机灵，做事有条理，明智行为得体，表现热情朴实，勇敢大胆，有远大志向和一定冒险精神，女孩子大多温文尔雅，温柔娴静端庄，待人接物有主见，表现心明灵慧，言谈举止落落大度，没有和少有小家子气，有自己的人生愿望和想法。最重要的是，他她们性格自主独立，喜欢时尚名牌，乐见明星名人，但少受人左右，即令父母辈指教，一般不会人云亦云。 放养家庭，在当今时代，基本上处于城乡温饱与小康生活水平的层次，即所谓的平民和小资家庭一类吧。这些父母，生活收入，大致低在二三千元，高至五六千元以下，平均在个三四千块的程度，谓之当代的大众化水平。他们没有生活条件，象富贵家庭那样，让子女们的一切愿望都得到满足，同时具有相应的知识教育能力，出于爱心与责任，不可能让儿女们放任自流，因此就不上不下，采用较宜的放养的方式啦。因为环境宽松，这类家庭成才比例最高。 三是天养 这些家庭，大多是因为，父母能力不够，知识文化层次较低，或本身能力不足，管教不了或管教不力，而不得不随其自然，任其自生自灭吧。这样的孩子，任家庭再困难，生活上大约是没有饥饿威胁的，只是再好再多就不可能了，他们学习条件会差一些，但也不是贫病交加到了一无所有的地步，只是比较小康温饱者家庭的孩子，相对缺乏一些而已。因为如此，这类孩子的自尊心就比较强，容易受到富家子弟的刺激，多生性不羁破罐损摔，放荡形骸不羁。 他们的脾气特性，因为学习能力一般，或者处于中下游，受老师轻视和同学忽视，大多居于不安份，易激动与宁静，温良之间。逃学逃课，考试成绩不佳，调皮捣蛋，对他们来说是时常会有的事，有的初高中就辍学也可能，或者初中毕业就走上社会，达到国民教育高中化程度的属良好，多数考个职高技校中专一类，只有个别少数能上大专职业院校，这已经算是不错了。这些孩子，其实不少是有天份的，奈何家庭教育跟不上，生不逢时误人子弟，可惜了。 下岗，失业，无业，转机变制，改制破产，中小企业人群，低收入靠低保和社保过日子，中国改革牺牲掉的一代人，就是这类家庭及其父母的真实写照了。他们的住房条件低劣，大多买不起高价房，只能租住公私房，或住政府提供的廉租房一类，少有自有住房，或参加过福利分房的，属于城乡贫困与赤贫一类，社会最下层的人。自古说，家庭贫寒出奇才，生活清寒出高子，实际因为环境糟糕，除个别外，大多数并非如此。他们是真正的蝼蛄者一类人哦。
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