2013年北京市高级中等学校招生考试化学试卷

2013年北京市高级中等学校招生考试化学试卷

可能用到的相对原子质量

H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Ca 64

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共 25个小题，每小题1 分，共25 分）

1.下列属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.水分蒸发 D.矿石粉碎

【答案】B

【点评】本题考查化学反应基本概念，这一题目非常简单，在课本中这些变化都有提到。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第一章基本概念和基本理论部分做了系统讲解，讲义中给出的题目包含了这道真题所涉及的知识点。

2.地壳中含量最多的金属元素是

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁

【答案】C

【点评】本题考查地壳中化学金属元素的含量的有关内容，这道题目没什么难度，考生几乎都可以准确作答。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第一章身边的化学物质部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题涉及的知识点完全一致。

3.下列属于氧化物的是

A. O₂ B.SO₂ C.KCl D. N_aOH

【答案】B

【点评】本题考查常见物质的化学组成成分，难度中等。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第二章身边的化学物质部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题非常相似。

4.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是

A.木炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.红磷

【答案】B

【点评】本题是课本中一个典型的燃烧试验，没什么难度，考生很容易可以找到答案。火星四射这一特点在初中化学实验中只有铁的燃烧有这样的特点。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第四章化学实验和专题讲解 第三章化学实验专题复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

5.下列物质放入水中，能形成溶液的是

A.面粉 B.牛奶 C.白糖 D.植物油

【答案】C

【点评】本题是对溶液基本定义的考查，很容易作答。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第二章 物质的构成和变化 第04讲化学变化基本特征、质量守恒定律、化学方程部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题考查的知识点完全相同。

6.下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是

【答案】A

【点评】本题考查常见物质的组成成分，合成材料与实际生活比较贴近，这一道题非常贴近生活，难度不高。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第二章身边的化学物质部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

7.碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是

A.小苏打 B.熟石灰 C.生石灰 D.纯碱

【答案】D

【点评】本题考查碳酸钠的有关知识，其俗称为纯碱，很容易作答。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第二章身边的化学物质部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题非常相似。

8.决定元素种类的是

A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.核外电子数

【答案】A

【点评】本题考查元素基本概念，元素种类的区分在往年中考中都曾有过考查。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第二章 物质的构成和变化第03讲化学元素、物质组成的表示部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试考查的考点完全符合。

9.配制50 g溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是

A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.烧杯 D.量筒

【答案】A

【点评】本题是对溶液配置相关实验，很容易作答。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第二章 物质的构成和变化 第04讲化学变化基本特征、质量守恒定律、化学方程部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题考查的知识点完全相同。

10.下列实验操作中，正确的是

【答案】C

【点评】本题考查化学实验基本操作，加热、过滤、稀释和质量的测量都是比较基础的内容，难度比较低。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第三章 电学专题 第01讲电学基础知识复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

11.下列符合中，表示2个氢分子的是

A.H2 B.2H C.2H2 D. 2H+

【答案】C

【点评】本题考查物质的组成形式，元素种类的区分在往年中考中都曾有过考查。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第二章 物质的构成和变化第03讲化学元素、物质组成的表示部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试考查的考点完全符合。

12.下列做法不利于保护环境的是

A.垃圾分类处理 B.使用一次性塑料餐盒

C.使用节水龙头 D.乘坐公共交通工具

【答案】B

【点评】本题考查环境保护相关内容，属于常识性内容。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第三章化学与生活部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

13.下列数据是一些物质的 ，其中呈碱性的是

【答案】A

【点评】本题考查常见物质的酸碱性，这属于常识内容，比较简单。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第一章 身边的化学物质 第04讲酸、碱、盐专题练习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

14.下列物质质量置于空气中，一段时间后，质量减小的是

A.碳酸钙 B.氯化钠 C.浓盐酸 D.氢氧化钠

【答案】C

【点评】本题考查常见化学物质与空气发生反应，其实就是判断有关物质是否同水和二氧化碳发生反应，难度一般。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第一章身边的化学物质第07讲 空气、水、氧气、二氧化碳部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题非常相似。

15.镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是

A.原子序数为12

B.核外电子数为 24

C.元素符合为

D.相对原子质量为

【答案】B

【点评】本题考查金属元素镁相关知识，元素种类的区分在往年中考中都曾有过考查。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第二章 物质的构成和变化第03讲化学元素、物质组成的表示部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试考查的考点完全符合。

16.下列方法能鉴别氧气和空气的是

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中

【答案】D

【点评】本题考查氧气的鉴别实验。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第一章 身边的化学物质第06讲空气、水、氧气、二氧化碳部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

17.下列化学方程式书写正确的是

【答案】D

【点评】本题考查化学反应式的书写规范，化学反应式的书写是每年中考化学必考内容。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解第二章 物质的构成和变化 第04讲化学变化基本特征、质量守恒定律、化学方程、溶液部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试题所考查的知识点大同小异，有关化学反应式课程中都有讲解。

18.下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A.液氮用作冷冻剂 B.干冰用于人工降雨

C.氧气用于气焊 D.浓硫酸用作干燥剂

【答案】C

【点评】化学性质和物理性质的区分，每年都会出题，这道题比较简单，选项中的内容在课本上都有讲解。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第二章 身边的化学物质 第01讲物质性质知识总结以及习题讲解部分有系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题非常一致。

19.固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是

A.碘分子质量变大 B.碘分子间的间隔变大

C.碘分子体积变小 D.碘分子运动速率不变

【答案】B

【点评】本题考查物质的变化状态，碘升华的知识。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解第二章 物质的构成和变化 部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试题所考查的知识点大同小异，有关化学反应式课程中都有讲解。

20.工业冶炼金属锰的原理是 ，该反应属于

A.置换反应 B.化合反应 C.分解反应 D.复分解反应

【答案】A

【点评】本题考查化学反应类型，在课本中这些变化都有提到。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第一章基本概念和基本理论部分做了系统讲解，讲义中给出的题目包含了这道真题所涉及的知识点。

21.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

【答案】D

【点评】本题考查的内容比较广，包括实验操作正确性、现象判断等。虽然内容比较多，但是都是常见内容比较简单。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第六章初三化学综合练习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

22.肼（N₂H₄）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性。点燃时，迅速而完全燃

烧，生成 N₂和 H₂O，并放出大量的热。下列有关N₂H₄的说法不正确的是

A.应密封保存 B.完全燃烧的反应属于复分解反应

C.可用作燃料 D.其中氮元素与氢元素的质量比为

【答案】B

【点评】本题考查的内容相对综合，具有创新性，考察非常见中和性质、实验的判断。虽然内容比较多，但是都是常见内容比较简单。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第六章初三化学综合练习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

23、下列四个图象中，能正确反应对应变化关系的是

【答案】B

【点评】本题考查化学反应原理，涉及的范围比较广，内容整体综合性比较强。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第五章 化学计算专题复习第01讲有关化学式的计算部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题所考查的知识点完全一样。

24.a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量 ℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至 ℃。下列说法不正确的是

A.原饱和溶液中，溶质的质量分数 a>b=c

B.恢复至 t2℃℃时，析出溶质的质量 a>b=c

C.恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液

D.若继续降温至 t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液

【答案】D

【点评】本题考查物质溶解度的有关内容，溶解度一般难度稍微会高点，本题难度中等。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第一章 身边的化学物质第03讲酸、碱、盐的复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试涉及的知识点完全一样。

25.某同学欲测定Na₂CO和NaCl 固体混合物中Na₂CO的质量分数，分别取a g 样品，按下列方案进行实验，合理的是

A. 与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到 VmL气体

B.与足量稀盐酸充分反应，称量反应后的溶液，质量为 m1g

C.与足量 溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到㎡ g固体

D.与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用NaOH固体充分吸收，固体质量增加 m3g

【答案】C

【点评】本题考查碳酸钠与盐酸的反应，要求掌握配平方程式、能够根据化学反应方程式进行准确计算。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班专题讲解第五章化学计算专题复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题非常相似。

二、填空题（共5个小题，共30分）

26．（6分）碳元素是组成许多物质的基本元素。

（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是        （填字母序号）。

A．碳酸钙 B．乙醇（C₂H₅OH ） C．二氧化碳

（2）化石燃料主要包括煤、和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是        （写化学式）。

（3）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰元素的化合价      .

（4）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为　　.

（5）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如下图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是　　（填字母序号）。

A．具有吸附性

B．可重复使用

C．可处理海上石油泄漏

【答案】（1）B

（2）石油 CH4

（3） +2

（4）4Na+3CO2 =440℃高压=C+2 Na2CO3

（5） A、B、C

【点评】本题是对碳元素的综合性考查，对碳元素和碳的氧化物等都进行了检测。难度不是很高，只要对课本知识掌握到位，完全可以轻松完成。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第二章物质的构成和变化第03讲 化学元素、物质组成的表示部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试所涉及的知识点大同小异。

27．（5分）人类维持生命和健康必须摄取食物。

（1）下列食物富含糖类的是　　（填字母序号）。

（2）饼干中常添加碳酸钙，其作用是　　.

（3）化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[ ]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

①尿素由　　种元素组成，属于　　（填“氮”、“磷”或“钾”）肥。

②生产尿素的反应中，A与 B的质量比为　　.

【答案】（1）B

（2）补钙

（3） ①4 氮 ②17：22

【点评】本题考查生活中的化学知识，同时考查了相关的化学反应原理。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第一章身边的化学物质部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

28．（6分）水是最普通、最常见的物质之一。

（1）“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是　　（填字母序号）。

A．河水 B．自来水 C．矿泉水 D．蒸馏水

（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为　　.

（3）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为：　　.

①20℃时，NaCl 的溶解度是36 g.该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为　　.

②烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为　　.

（4）水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在潮湿的空气中（如右图所示），一段时间后，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出，关闭 K.请解释导管内液面上升和下降的原因：　　.

【答案】（1）D

（2） 2H₂O₂H₂↑+O₂↑

（3） ①9：25 ②2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+ H₂O

（4）铁丝生锈消耗烧瓶中的02，使烧瓶内压强减小，导管内液面上升；打开K后，铁丝与稀盐酸反应，产生氢气使烧瓶内压强增大，导管内液面下降；

【点评】本题考查氯元素涉及的相关物质的生产和相关化学反应，此题贴近实际生活，有一定难度。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第一章 身边的化学物质第03讲酸、碱、盐的复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题非常相似。

29．（6分）铜是人类最早利用的金属之一。

（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是　　（填字母序号）。

（2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为　　.

（3）利用废旧电池铜帽（含 Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：

①过程Ⅱ中分离操作的名称是 .

②过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为 .

③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 （填字母序号）。

【答案】（1）C

（2）Fe+CuSO4= FeSO4+ Cu

（3）①过滤 ②Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2↑ ③ A、C

【点评】本题考查金属的有关性质，金属铜的用途及有关化学反应式，推断部分有一定难度。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第三章化学实验专题复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题如出一辙。

30．（7 分）现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液（如下图所示）。

已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。选用下列药品继续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依据实验回答问题：

5 （1）B 中溶液是　　.

（2）取A 中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是　　，反应的化学方程式为　　.

（3）取C中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，无气泡产生，则乙的化学式为　　.

（4）取D中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，同时产生气泡。

①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因：　　.

②最终所得溶液中溶质的组成为　　（写出所有可能）。

【答案】（1）饱和石灰水与石蕊或碳酸钠溶液与石蕊

（2）氧化铁 Fe₂O₃+6HCl==2FeCl₃+3H₂O、

（3）CaO

（4） Na₂CO₃+Ca(OH)₂ = CaCO₃↓+2NaOH

CaCl2、HCl、NaCl、酚酞或CaCl2、NaCl、酚酞

【点评】本题考查常见化学物质的组成、性质、常见反应等，此题中涉及的化学反应比较多，考查范围比较广。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第二章物质的构成和变化 部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

三、实验题（共3个小题，共19分）

31.（6分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是　　.

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　　，选用的发生装置是　　（填字母序号，下同）。

（3）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是　　.将燃着的木条放在瓶口，若观察到　　，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为　　.

【答案】（1）集气瓶

（2）2KMnO₄=K2MnO₄+MnO₂+O2↑，B

（3）D， 燃着的木条熄灭， H2O+CO2=H2CO3

【点评】本题考查化学实验，这题中涉及化学反应现象和反应方程式等方面的知识，要求考生有一个比较强的综合能力。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 专题讲解 第三章化学实验专题复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题考查点完全一样。

32.（6分）化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应，实验方案如下：

（1）步骤①中气球鼓起的原因可能是　　.

（2）步骤②中的操作是　　，其目的是　　.

（3）步骤④中发生反应的化学方程式为　　.

（4）本实验的结论是　　.

【答案】（1）NaOH溶液吸收CO₂装置内压强变小，气球鼓起；

（2）向外拉注射器3，证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收；

（3）CO2+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H2O

（4）CO2能和NaOH反应

【点评】本题属于探究性实验，实验考查NaOH溶液与二氧化碳的有关性质，这类题一般难度比较大。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第四章化学实验部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

33.（7分）四硫化钠（ ）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：。

【实验资料】

① 受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢（水溶液呈酸性）。

②硫代硫酸钠（ ）可溶于水，常温下与溶液不反应。

【实验过程】

①取碳酸钠、 硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去），制得 Na2S4，反应为，X 的化学式为　　，蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是　　.

②冷却后，取下棉花，入置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示）

③将该试管插入水中（如图3所求），按下橡胶塞，观察到_____，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2，理论上h1：h2=____

【答案】（1）O₂，吸收CO₂和Na₂S₄受热产生的有毒气体H₂S，

（2）试管内液面上升，有固体产生。

（3）4：5

（4）20.9，若未放置一段时间，结果将偏小，原因是第一步反应消耗了试管中空气中的O2 ，若不静置第二步反应中O2含量偏低，则测量结果偏小。

【点评】本题属于探究性实验，探究新物质的化学性质、综合分析，另外还涉及到一定的化学计算，这类题一般难度比较大。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练 第四章化学实验部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题完全一致。

四、计算题（共2个小题，共 6分）

34.（3分）甲醇（ ）是基础化工原料，制备原理为：当消耗5.6kgCO时，计算生成甲醇的质量。

【答案】

【点评】本题考查燃烧化学反应，要求掌握配平方程式、能够根据化学反应方程式进行准确计算。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班专题讲解第五章化学计算专题复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试原题非常相似。

35、（3分）氧化亚铜（Cu 2O）可用于船底防污漆，防止海生物对船舶设备的污损，现将Cu2O和Cu的固体混合物6.8kg放入烧杯中，加入过量的质量分数为20%的稀硫酸30g，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到4.8g固体。

已知：计算：（1）所加稀硫酸中溶质的质量为____g.

（2）原混合物中的Cu2O和Cu质量比（写出过程，结果用最简整数比表示）。

【答案】（1）6g

【点评】本题考查化学反应以及化学反应的有关计算，涉及的反过程比较复杂，计算量比较大。本知识点在中小学教育网初三化学强化提高班 课堂实练第五章化学计算和专题讲解第五章 化学计算专题复习部分做了系统讲解，讲义中给出的题目与考试考查的知识点如出一辙。