一、教育立场
1. 一切从学生的发展出发。
2. 让每个学生都成为最好的自我。
3. 教育的基本任务是让人成为人。
4. 相信每一个学生都能够成才。
5. 教师在成就学生的同时也成就自我。
6. 教育是用心灵塑造心灵的事业。
7. 教育归根结底是关于人生的科学。
8. 教育应该像植物园一样给孩子提供成长的条件。
二、教育理念
1. 以生为本，以学为本，以素质为本。
2. 教是外因，学是内因，教是学的条件。
3. 教师的基本任务是点燃与点拨。
4. 以学定教，以学评教，以学促教。
5. 学生是课堂教学的最大资源。
6. 利用学生是高效课堂的核心技术。
7. 知识的最高境界是道德。
8. 好奇心和表现欲是儿童的两大天性。
三、课堂理念
1. 课堂是学生获得知识和能力，培养品质，构建人格的场所。
2. 学习必须成为学生自己的事情。
3. 学习必须发生在学生身上。
4. 学习必须按照学生的方式进行。
5. 能够让学生会学，学会，乐学的课就是好课。
6. 自主、合作、探究是学习的基本形式
7. 好的课堂是教学相长和学学相长。
