9月1 教育感悟:同一个课堂,同一位老师,犹如同一片云,下同一阵雨,学生个体仍出现差异,原因如下:90%出于自我管理,9%出于学习方法,只有1%出于智力差异。请嘱咐孩子学会管理时间,落实任务。 9月3 开学刚两天,学生还处在适应期,适应节奏,适应老师,适应教材,适应中学生活。请家长多点耐心,等听花开的声音。
9月17日,教育感悟:从小学成功过渡到中学的标志之一是:从凭兴趣学习过渡到凭志向学习。这就是我在开学之初要求家长抽时间与孩子讨论立志问题的原因。兴趣是感性的产物,志向是理性的产物。立了志的孩子极少产生无聊的行为,可以持续地认真地学习。
9月22日:孩子这次回家有没有表现出对父母的关心和孝道?这次放假语数英三科都留有假期作业,请您签好字,督促孩子不要留空白,避免在车上和返校后抄袭。11点快到了,请督促孩子上床睡觉。
10月20日 本次放假有家长会邀请函,家校联系册内填有月考成绩。假期作业有:语文1张4页,数学1张4页,英语1张6页,字帖8页。时已22点,请督促孩子上床睡觉。 已将8点,孩子起床了吗?这次带回家的有:语文看完《格列佛游记》,数学1张4页,英语《8分钟》P29~32页,另有作业1张6页。意外伤害险回执单一张。本大周西乡街道有统考,叮嘱孩子认真复习。 |
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