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文学类文本阅读

 智慧屋6606 2013-10-28

【考纲解读】

1.主要考查散文或小说的阅读,而以中国现代散文为重点。都用主观性试题。4题20分,其中有一道探究性试题。

2.考查的能力点有:分析作品结构,概括作品主题;分析作品体裁的基本特征和主要表现手法;体会重要语句的丰富含意,品味精彩语言的表现力;鉴赏作品的形象、内涵,领悟作品的艺术魅力;对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价;从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴;探讨作品中所蕴涵的民族心理和人文精神;对作品进行个性化阅读和有创意的解读(在感悟体验文本的基础上独立思考并提出自己的见解)。

【阅读前指导】

1.学会以文解文。问题从文章中产生,答案也一定隐藏文中。解题时要时刻记住从文章本身去思考,去搜索答案。切不可先入为主,主观臆断。

2.尽量从原文中抽取词句组织答案。即使有一些题明确要求用自己话回答,也是对文段中有关词句的组合或转化。

3.重视文段阅读。文章总是要围绕一个中心,分为几层意思,一层一层表述。一个文段也是这样,它相对独立完整,许多考题就是针对文段设置的。要能够抓住文段中心句,尤其是段首、段尾句。

4.读懂题目要求,明确答题角度。题干本身往往就提示了阅读区间、解题思路、答题角度,所以必须认真阅读题目,确定好思考角度,不能文不对题,答不对问。

5.列出答题要点。例如理解“表达技巧及其作用”题,要注意三个方面:一是使用了什么方法(修辞或表现手法),二是表达了什么内容,三是收到了什么效果。

6筛选与整合题要抓标志性词句。这些语句有显性指代语、理性总结语、过渡衔接句等。整合的方法有有效文句迁移法、关键词句合成法、深层信息提炼法等。

[散文阅读指导]

1.把握结构,理清思路。

2.体会意境,领悟情感。散文鉴赏的重点在于体会意境。所谓意境,就是内情和外景水乳交融所达到的一种境界。深刻的思想和动人的情感要通过生动的画面和景物来表现。其表现形式有三种。①托物抒情。阅读这类散文要思考此物在全文中起了什么作用、作者为什么要写它、寄寓了什么样的思想感情。②融情于景。即把主观感情完全融合在写景的文字当中。在阅读中看到集中典型的景物描写,就要想一想这些景物有什么象征意义、寄托或渲染了作者什么样的情感。③移物就情。作者铺写景物,一般是为议论抒情服务的。那么阅读时就要揣摩、体味其内情外景结合的妙处。3.反复咀嚼,品味语言。散文又称为“美文”。品味散文的语言美是鉴赏散文的一个重要方面。不同类型的散文其语言风格也不相同。有的蕴藉含蓄,有的热烈奔放,有的如话家常。鉴赏时要注意体会。

3.回答探究题要有理有据,自圆其说。这类题目往往是根据文中的某一看法,要求考生联系所学或生活实际谈谈自己的观点。探究是基于作品和文本自身的,而不是游离文本,跳出文本。探究性题目,要立足文本本身,适当延伸。如果是内容方面的题目,首先要思考作者的观点态度、倾向性,结合自己看法,适当联系社会和生活实际,进行分析、阐发、评价;如果是形式方面的题目,要首先弄清用了什么手法,然后从表达主旨和结构方面分析其表达作用和效果。答题思路一般是:总(观点看法)——分(举例分析)——总(总结评价)。    探究考查方向主要为作品的丰富意蕴、民族心理、人文精神。对作品的个性化解读、有创意解读。基本步骤是:阅读一筛选一比较一排除。

[小说阅读指导]

阅读及解答小说的具体分析如下:

(1)要在读懂句义文意的基础上,分析把握小说的人物形象     

分析人物形象,就要分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等方面来评价人物的性格特征;进而发掘各色人物的善恶美丑的精神世界。具体说来,人物的性格和人物的行为是统一的,什么样的性格,决定有什么样的行为。

(2)理清小说中的故事情节

在阅读小说时,要注意情节的设计如何有力地表现人物性格,情节的发展是否由人物性格的内在力量所推动,人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定。

(3)把握、透析小说的主题

小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。主题是小说的灵魂,分析小说的主题时,一要从人物、情节、环境出发,进行认真的考察。   

1.故事情节的把握

具体说来,大致包括以下三种题型:①用一句话或简明的语句概括故事情节;②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。

2.人物形象的揣摩

分析人物形象是读懂小说的关键。小说主要通过鲜明而独特的人物形象来打动读者、感染读者。作家运用各种艺术手法,进行肖像、语言、行动、心理、细节等描写,这一切都是为了刻画、塑造鲜明而独特的人物形象。我们分析小说的人物形象,须准确把握主要人物的性格,挖掘出作者在人物形象上积淀的爱憎之情,这是准确理解作品主旨的首要一步。

我们在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题,具体说来大致包括三种题型:

①小说对人物进行描写的具体方法;②概括指出人物的性格特征;

③对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。面对这些题型,我们该如何解答呢?

一般可以从四个方面揣摩:

1.重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为他们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。

2.将典型人物置于典型环境中去理解;

3.通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物;

4.通过人物间的关系分析人物性格

概括人物形象万能公式

1.总体所处的社会阶层.

2.具体性格特点.

3.文中哪些信息体现这一特点.(举例)

4.阐析(文中信息与人物性格建立联系.)

3.分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写,有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活动的时代意义,有时是为了渲染气氛,从侧面表现人物的性格,它是整个作品中不可分割的构成部分,对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时候也要分析环境,要连带写景的部分一起分析。

①在文中准确地找出描写环境的句子;

②就指定的环境描写说出其作用;

面对这种题型,我们可从五方面进行思考:

①交代故事发生的时间地点;②暗示社会环境;③揭示人物心境,表现人物性格;

④渲染气氛;⑤推动情节的发展。

如何把握小说的主题呢?

①从小说的情节和人物形象入手;

②分析作品的时代背景及典型的环境描写;

③从小说的精巧构思中把握作品的主题。

正面描写(语言肖像动作心理描写)、侧面描写(环境景物)、细节描写、象征、托物言志、对比、衬托、铺垫、伏笔、照应、悬念、欲扬先抑等;

语言特点:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样、幽默诙谐、含蓄耐人寻味等 。

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