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珠算申遗成功后，珠算教育引发关注 这把算盘今后该怎么打？ 广西新闻网-南国早报记者 朱英华 随着近期珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录，珠算教育成为关注热点，作为珠算的延伸，珠心算也受到关注。对于珠算课程重返课堂，不少教育人士并不看好。而珠心算，家长们也存在不少认识误区 现象 会打算盘的孩子寥寥 “一上一，一下五去四，一去九进一；二上二，二下五去三，二去八进一……”在中小学课堂里，朗朗上口的珠算口诀和清脆的拨打算盘声已经消失多年。如今会打算盘的孩子寥寥无几。 “你的孩子会不会打算盘？”日前，记者采访了近20名家长，只有一名家长表示自己的孩子会珠算，因为目前正在学习珠心算；还有一名家长表示曾想让孩子学珠算，但因孩子觉得枯燥，不愿意学。 琪琪妈说，琪琪4岁读幼儿园中班时，幼儿园开设有珠心算兴趣班，为了锻炼孩子的数学运算能力，琪琪妈送女儿去学珠心算。“整个幼儿园里，学珠心算的孩子不到10个，大多数家长并不看好，都送孩子学舞蹈、画画了”。不少家长认为，学习珠心算没啥用，“现在算数都用计算器，算盘能有计算器快吗”？ 早年毕业于广西一所高校会计专业的方先生，是为数不多支持孩子学习珠算的家长。方先生说，女儿小新3岁时，他就拿出自己大学时用的算盘给女儿当玩具。接下来还教女儿边念珠算口诀，边拨算盘珠子。“孩子接受能力强，很快就学会了简单的加减法。”在他的调教下，女儿没有参加珠心算兴趣班，只是凭着对珠算的熟记于心，学会了珠心算。“现在女儿5岁多，不用拨算盘就能运算复杂的算式。”不过，方先生坦言，在亲戚朋友中，让孩子学习珠算的就他一人，“别人都觉得让孩子学珠算没什么用”。 走访 商店里难觅算盘踪影 生活中，学习珠算的孩子少；商店里，算盘也难觅踪影。近日，记者走访了南宁市一些百货商场和学习用品商店，几乎找不到算盘的影子。 近日在东葛路一家文具店，记者表示想买算盘。店主摇头表示：“没有，已经好久没有顾客询问算盘了。”“人人都使用计算器，你还要算盘干啥？”在民主路一家文具店，当记者询问时，店主拿出一个小小的玩具算盘，表示自己的店里只有这个。终于，在询问了4家学习用品店之后，记者在长湖路一家学习用品店中发现了算盘的影子，店主从仓库里翻出一个积满灰尘的算盘，递过来说：“没什么人买，丢在仓库很长时间了。” “市场上难买到合意的算盘，孩子的算盘我是到网上买的。”孩子学珠算的琪琪妈如是说。 行业 珠心算开启“另一扇窗” 珠算申遗成功后，作为珠算的延伸，珠心算也成为关注热点。记者了解到，目前南宁开办珠心算兴趣班的培训机构约有十多家，如东方金子塔珠心算、启智珠心算、南宁市青少年活动中心等培训机构都开设有针对4~12岁儿童的珠心算课程。 “所谓珠心算，就是在脑子里勾画出算盘，将手指的运动转换成大脑的运算。”东方金子塔珠心算的资深教师李丽婷说，目前在他们这里学习珠心算的孩子有100多名，很多孩子都坚持学习了好几年，家长们送孩子来学习珠心算，是为了增加孩子的定力和注意力，提高孩子的计算能力和学习能力。珠心算课程从看算训练、听算训练、反应训练、速度训练、静坐训练、记忆训练6方面来训练孩子手、脑、口、眼、耳的协调能力。 “我教的一个孩子，学习珠心算3年，目前读小学二年级。学珠心算后，孩子变化很大，之前上课坐不住，注意力不集中，经过珠心算训练，现在没有这个问题了，并且记忆力也变好了，老师要求背诵的课文，她看两遍就可以毫不吃力地背下来。”李丽婷说。 启智珠心算的一位老师则表示，学习珠心算贵在坚持，有的家长让孩子学了几节课，没有看到效果就让孩子放弃学习；或者三天打鱼两天晒网，想来就来，学习不持续，这样的学习当然起不到效果。 除了培训机构推珠心算课程，广西珠算心算协会每年还定期举办广西少儿珠心算大赛，“这项比赛作为广西珠算心算协会的传统赛事，在每年暑假举办，目前已成功举办16届，有力地推动了广西珠心算教育的普及、推广和发展。”广西珠算心算协会的人士如是说。据了解，南宁市青少年活动中心也举办了首届南宁市少儿珠心算比赛，全市共有167名青少年参加比赛。 观点 重回课堂或很难 理性看待珠心算 专家认为，学习珠心算可以开发孩子的大脑，珠心算作为珠算的升级，应传承下去。但是，一些家长认为学习珠心算，对孩子进入小学后的数学运算学习有负面影响。 孩子曾学过珠心算的家长黄先生说，学习珠心算较为枯燥，孩子很难坐得住，积极性不高。而且孩子学校里的老师说，孩子学习珠心算，计算方法是从高位到低位，即从左到右；可是在学校里学列竖式计算，是从低位到高位，即从右到左。两者存在冲突，学习珠心算，会混淆孩子的数学运算，“小孩在列竖式运算时，没有进位的概念。”对此，李丽婷坦言，确实容易让孩子产生运算的混淆，不过，有教学经验的机构会专门针对这个情况，让珠心算教学融入小学数学。此外，珠心算学得浅，不理解口诀，也是造成混淆的主要原因。 珠算申遗成功，有人士呼吁应让算盘回归小学课堂，不过记者采访发现，这种想法虽好，但要想让离开小学课堂多年的珠算重回课堂，目前还比较难。 南宁市一所小学数学老师陈丽认为，珠算文化虽然渊远流长，但必须承认，珠算是过时的计算工具，从应用上说，计算器比算盘更方便。更何况，现在的小学生课业多，压力较大，学习珠算无疑会加重学生负担，不太现实。“可以考虑以选修的形式，让有兴趣的学生学习”。 |
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