分享

成绩中下学生突破学习困境的唯一途径

 与书为朋 2014-03-13

开学又过了一个多月,正是成绩中下的学生赶超其他学生的好时期,而对于面临中高考的学生来说,现在却是需要冲刺飞跃的时候,一切在此一举。然而很多学生却是一筹莫展,看着一次次的考试成绩,越来越没有信心,很多人甚至已经准备放弃…… 今天陈老师就跟大家谈谈成绩中下的同学如何快速突破困境。

    先给大家讲个案例吧。我曾经接过一个学生,现在在读高一,是个女生。在初三的时候成绩非常差,因此来我这里寻求建议。我给她的建议是运用思维导图的方法,强补基础。但是她却一直没有坚持,老是跟我说各种各样的理由,什么学校作业多啦,什么今天想出去玩啦,什么思维导图太慢啦……但是成功和借口从不住在同一个屋檐下,选择成功就不能选择借口,选择借口的人也不会成功,因此可以想象,她的成绩一直徘徊不前,甚至每况愈下。父母、老师包括她自己都放弃了,直到中考前三天,我让她直接来我家里,不让她去做任何一项学校老师布置的作业,只补基础,把每一章节的内容都过一遍。另外再进行一些心灵上的强化,主要是运用吸引力法则和“假装”的技巧。中考成绩出来后,她比最后一次模考多了55分!3天提高55分,你认为是什么原因让她有如此的进步?基础,基础,还是基础!

    大家都知道,中高考的试卷包括平时的期中、期末试卷,75%-80%是基础,因此只要掌握了基础,按照正态分布,就足以考75%-80%的分数。也就是说,如果高考是750分,考个本科已经没有问题。高考如此,中考的情况也是如此。

    那么哪些是基础呢?相当于数理化生或者初中的科学而言,基础就是“三定”(定义、定理、定律),这个我在《世界上最伟大的学习秘密》已经阐述过,大家可以去查阅,并加深理解。语文、英语和政史地的基础就比较宽泛了,首先是概念,其次是知识的脉络。

    如何去提升基础呢?首先,你需要上课非常非常认真听讲,如果你有的时候上课还不一定能够听懂,那么你一定还要有预习的过程。预习不只是粗略地看一下教科书,而是能够记下基本的知识点,最好能够闭上眼睛能够回忆。这样你上课的时候就会轻松很多。

    其次,上课回来之后,很多人的第一个动作就是做作业。这是完全错误的。标准的应该是先复习今天学习的内容,并且能够做到基本上能够回忆得出来,回忆不出来的重新看。然后才是做作业和练习。我可以给大家介绍一下学习的五大步骤:1、初步地了解;2、重复为学习之母;3、开始使用;4、融会贯通;5、再一次加强。学习五大步骤的顺序不可以改变,就像先穿袜子再穿鞋,和先穿鞋再穿袜子效果是完全不同的。大家都知道,作业的作用是巩固。问题是,它属于学习的第几步骤?第三步骤。上课是一个初步了解的过程,没有重复就做作业是没有效果的。

   我的意见是,回家后的流程,第一步,先复习今天所学的知识。第二步,做书上的例题。第三步,课后的习题。第四步,才是作业。如果你因此而作业完不成,我建议你先不完成。不是我鼓励你不完成老师的作业,问题是如果你为了做作业而耽误了复习,作业的效率很低,错题很多。同时,因为基础不扎实,你后面的知识又会不懂,问题的积累会导致你成绩每况愈下,一落千丈。这也就是为什么有些学生初中或高中刚入学好好的,因为某一章节学不好,后来成绩一降再降。

    所以,你愿意选择放弃作业而不基础还是放弃基础来对付作业?这是你的选择。也许你的选择会关系到你一生的命运,请慎重。如果能行,我建议你征得父母和老师的同意再放弃作业。当然,这不能成为你不做作业的理由,我们是以退为进,更好的掌握知识,放弃几次作业是为了以后不需要再放弃作业,等我们基础知识掌握得很好,做作业也是非常轻松而快速的事情了。

    愿你有个美好的未来!你忠实的朋友  陈裕将

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多