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抚松县实验学校开创阳光体育活动新局面

2014-03-25  泠语957

 

 

    抚松县实验学校自建校以来,一直着力追求在各方面工作稳扎稳打的基础上,争取更进一步的提升与创新。自本学期开学以来,全校学生丰富多彩的室内操活动,填补了学生体育活动的一个空白,也为全县开展阳光体育活动提供了一个新思路。

北方地区冬季时间较长,春季开化时间也较长,加之季节性阴雨天气,学生们进行室外活动的时间受到极大限制。自2013年8月建校以来,学校领导及体育教师早已意识到此问题,曾多次开会研究讨论,最后决定以开展室内操活动为载体,丰富学生阳光体育活动,促进学生体质健康。

为使活动有序开展,学校制定了详细的室内操实施方案,本学期将该活动分为五个阶段进行: 

    第一个阶段:室内操选编宣传阶段(220日——2月28日) 

各班主任发动学生智慧,结合网络选择适合班级班额、年龄特点、心理特点的室内操。

学校通过多种宣传渠道让广大学生明白活动的意义和重要性。

第二个阶段:准备学习阶段(3月3日——3月14日)。 

各班级利用课间操、体育课及其它课余时间进行练习。在学校掀起活动的热潮。

    第三个阶段:活动实施阶段。 

    无法进行室外阳光体育活动的课间操,由各班班主任负责组织本班学生在教室做操。 

    第四个阶段:活动评价阶段。(6月末) 

为促进学生对室内操认真学习的态度,及正确掌握室内操动作要领,学校组织进行一次大规模“1+1”(自选室内操+自编室内操)评比活动,各年级组评出一、二名。

第五个阶段:学校自编室内操确定并推广。(6月——7月)

在这次活动中,学校加强组织领导,注重督导检查,形成了“人人关心,人人支持,人人参与”的良好氛围。日前,各个班级各具特色的室内操已如火如荼的开展起来,受到学生们的热烈欢迎,反响极好。课间操期间走进任何一个班级,一股别样的体育风扑面而来。这股新鲜味道也吸引着许多老师自发的走进教室与学生们一起舞动起来。

初具规模的室内操的开展使实验学校树立“健康第一”、“以学生发展为本”的教育理念得到了更好的践行。不拘一格的室内操不仅提高了学生的身体素质,也促进了学生的身心健康发展,更积极地营造了和谐的校园氛围,同时为全县开展阳光体育活动打开了新局面。

 

 

 

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