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每日分享:动机阻抗。在咨询中，有些阻抗来自于咨询者的动机。有些求助者咨询的目的并非为了改变自己或解决问题，而是想让咨询师站到自己的立场上，证明自己的想法或做法是正确的。有的在走进咨询室前，对自己的事情已经有了决定，像让儿子转学，让女儿出国，让孩子上辅导班等，其咨询的目的只是来寻求咨询师对其决定的肯定，当咨询师与他们一起讨论所要决定的问题，特别是分析解决问题的方案时，他们就会表现出不耐烦或不感兴趣。有的把咨询当成了声讨别人的法庭，如，她自己对孩子是多么地用心教育，孩子是多么地不听话、不争气，老公是多么地不管孩子，不懂教育，一切问题都是该死的丈夫和不懂事的孩子造成的。若此时咨询师直接涉及求助者的责任问题，就很难使之心平气和地接受。 有些求助者咨询的目的不是为了改变自己和解决问题，而是想证明自己的问题与众不同或者咨询师的“无能”。他们象斗鸡一样反驳咨询师，是想证实自己的价值，是想证明自己不改变是有理由的。每当咨询师从不同角度提出建议时，他们都会说某些方法人有用，对自己就不行，或一些道理自己早就知道了，再说也是无益的。这种阻抗来自于一些自命不凡，实际没落地的“理论家”。 求助者不是发自内心的求治动机一定会产生阻抗。家庭教育中，有些母亲学习了家庭教育，认识到了它的重要性，便强拉着丈夫过来咨询。这些父亲本身对家庭教育就存在误解，只是迫于唠叨才来，咨询很难进行。有些“被问题”孩子，是在父母的压力下前来“自愿”咨询。由于内心根本不承认自己有问题，甚至认为是父母有问题，本人根本就没有咨询的愿望，更谈不上改变。有的孩子先入为主，认为咨询师无非就是父母找来教育自己的，是父母的“代言人”，其内心深处把父母的负面形象移情给了咨询师，当然就会产生抵触。这种情况下，咨询往往只在表面徘徊。 |
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