一、解答“仿写”题要四注意：
（1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。
（2）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。
（3）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。
（4）内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、协调一致。
类型讲解
从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；
从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。
二、解答示范：
例题：仿照下列句子的句式，再写两个句子。
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
仿1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。
仿2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。
三、常见的题型主要有以下四种：
（一）嵌入式
1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
参考答案：
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
2、在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。（4分）
每一汪水塘里，都有海洋的气息； ， ； ， 。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”
参考答案：
（1）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的辽阔。 所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”
（2）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一颗沙砾中，都有浪涛的亲吻；每一颗石子里，都有大山的印记；（每一滴水珠里，都有沙漠的垂怜；）所以诗人说，一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。
（二）续写式
根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：
1、 根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做—— 。
参考答案：
我也憧憬另一种生活状态，叫做——快乐，快乐就像朝阳下跳跃的孩童，如朝霞似火。
我也憧憬另一种生活状态，叫做——时尚，时尚就像都市里美丽的女人，保持永远的青春永久的魅力。
2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是 ， ， 。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是 ， 。
参考答案：
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
3、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
例句：
没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人， ， ，
。
没有理想的人， ， ，
。
参考答案：
没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
没有理想的人，他的生活如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。
（三）命题式
设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如：
1．仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998年全国高考试题第33题，4分）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
参考答案：
时间好比一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
①时间好比一只小船，它能帮助我们渡过悲伤的海洋；时间如同一位慈母，她能抚平我们心灵的创伤。
②时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口；时间如同一位慈母，她将帮助我们抚平心灵的创伤。
③时间好比一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
2、仿照下面示例，以“社会”、“岁月”为开头的陈述对象，另写一组句子。（要用上比喻的修辞手法，句式、字数相近即可）
示例：如果自然是一本书，那么旅游就是阅读；登山，你可以读到雄奇壮伟；观海，你可以读到博大深沉。
参考答案
“岁月”：如果岁月是一条河，那么人生就是河流上的船：顺流，你可以观赏两岸的风光；逆流，你可以磨砺奋斗的意志。
“社会”:如果社会是一座舞台，那么人生就是那舞台上上演的戏剧：喜剧，让你体会到人生的乐趣；悲剧，让你感受到人生的悲伤。(3分)
练习
1、根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马； 。
结论： 。
【参考答案】
毛遂若不自荐，就不会被平原君任用，可能一辈子“锥处囊中”。
结论：人们应善于抓住机遇，敢于推荐自己。
2、依据下列的句式，试各举一例，完成整个语段。
古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后而退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？__________________________________
____________________________________？
如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟丝绸之路，张骞怎么会有通西域那鞍前的潇洒？_____________
________________________________________？
【参考答案】
如果成吉思汗只是“临渊羡鱼”，而不去南征北战，开辟疆土，他又怎会有一统天下的伟绩？
如果只是“临渊羡鱼”，而不去大刀阔斧地改革，商鞅怎么会有使秦国富民强的成就？
如果哥白尼只是“人云亦云”，而不去勤思苦想，坚持自我，他又怎会有发表日心说的伟绩
如果邓小平只是“临渊羡鱼”，而不去实行改革开放，他又怎会促成一个新中国的飞跃
3、仿照画线句，在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出后面的观点。
【参考答案】
无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；无论是付出了一生辛劳才写出文学巨著的《人间喜剧》的巴尔扎克，还是勤学苦读数十年才撰成《资本论》的马克思；无论是不怕挫折、反复实验上千次才发明了灯泡的爱迪生，还是风餐露宿、矢志不渝、徒步旅行、笔耕不息的地理学家徐霞客；他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
4、请在下面横线上紧接上文再写一个句子。
要求：1.另举一个事例 2.句式与划线的一句相同。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世。 、 。
参考答案：
⑴如果没有陈景润孜孜不倦，甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算，分析推证，又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！
⑵如果没有太史公司马迁忍辱负重，发愤著书，没有他三十年如一日的遍踏南北的考察采集，哪里会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》问世！
⑶如果没有旷代文豪曹雪芹深刻洞察贵族帷幕，体察黎民苦痛，没有他“披阅十载，增删五次”，哪里会有文学巨著《红楼梦》的问世！
5、根据下面文段的内容以及表达特点，仿写句子填空。
爷爷奶奶，你们是夕阳，但夕阳并不逊色，夕阳的余辉别有一种魅力。是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，也要背负风雨；是_____________，__________;___________,______________。爷爷奶奶们，夕阳无限好，何必管它是不是黄昏呢？
【参考答案】
一片落红，也要化作春泥；是一匹老骥，也要志行千里。
6、请按照不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。
溪流 大海 生命
描绘自然景物：_______________________
表达你对人生价值的感悟：_________________
【参考答案】
描绘自然景物：蜿蜒狭长的溪流历经坎坷与磨难，最终会到达辽阔的大海，完成生命的辉煌与精彩！
表达你对人生价值的感悟：溪流固然渺小，但经过奋斗与拼搏，终会抵达那辉煌的目的地——大海！生命亦如此，期间的艰难无数，但生命需要的不是放弃与埋怨，而是向前的勇气和意志。
7、采用下列句子中“当……说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿;＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
【参考答案】
1、当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；当白郎宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
2、当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的尊严；当阿基米德说“给我一个支点，我将撬起地球”，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。
3、当老子说“天网恢恢，疏而不漏”我懂得了作恶的最终结果；当曹操说“老骥伏枥，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。
8、请以"和谐"为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（5分）(06年全国Ⅱ卷 )
【参考答案】
和谐是跳动的音符，给人以温馨；
和谐是舞动的春风，给人以陶冶；
和谐是闪烁的霓虹，给人构造一个缤纷的世界
l 9、在横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。
【参考答案】
（1）啊，诗从何处寻？
在细雨下，点碎落花声！
在微风里，飘来流水音！
在皓月中，照影群山俏！
在斜阳下，惹得晚霞笑！
（2）啊，诗从何处寻？
在细雨下，点碎落花声！
在微风里，飘来流水音！
在秋雾中，寻觅丹桂香！
在冬雪下，映染腊梅痕！
（3）啊，诗从何处寻？
在细雨下，点碎落花声！
在微风里，飘来流水音！
在长亭旁，抖落离人影！
在折柳处，涌起故园情！
10、仿照例句，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。
我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；
我梦想，坐在家乡的屋檐下,在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
【参考答案】
我梦想，徜徉在杭州西子湖边，在烟雨朦胧中，欣赏“淡妆浓抹总相宜”的美丽；
我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾缭绕中，感受“一览众山小”的豪情。
11、仿照例句的格式，任写一种事物。
教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
【参考答案】
农民的脸上滴下了汗水，不，那不是汗水，那时农民播下的希望的种子。
学生课桌上摆满了书，不，那不是书，那是驶向理想之岸的船。
鲁迅先生手中常常紧握一枝笔，不，那不是笔，那是他刺向敌人的匕首。
12．在下面文字的标号横线处各续写一个句子。
要求：（1）续写的句子要合乎文意，衔接顺畅，文意贯通。（2）续写句子的句式与该段加横线的句式相同。
参考：
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，①“敢叫日月换新天”是一种自信的潇洒。
①“横眉冷对千夫指”是一种无畏的潇洒。
①“举杯邀明月”是一种孤寂的潇洒。
①“一日看尽长安花” 一种得意的潇洒。
①“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。
①“我自横刀向天笑”是一种悲壮的潇洒。
①“俯首甘为孺子牛”是一种奉献的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众、追逐时髦，不是潇洒；②花天酒地、一掷千金，不是潇洒。
②坦胸露背、奇装异服，不是潇洒。
②举止放肆、满嘴脏话，不是潇洒。
②灯红酒绿、纸醉金迷，不是潇洒。
②高谈阔论、不务实际，不是潇洒。
②目无尊长、我行我素，不是潇洒。
②放浪不羁、玩世不恭，不是潇洒。
13．在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造一个比喻句，句式要求与前一句相同。
你（无名英雄）不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；
参考例句：
（1）你不是鲜艳的花朵，而是滋润花朵的甘霖。
（2）你不是春天里的鲜花，而是花下肥沃的土地。（3）你不是高耸入云的灯塔，而是灯塔下面的基石。
（4）你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。
14．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
知已，是一把伞，晴朗时轻轻收起，阴雨时豁然张启。
参考
①朋友，是一杯清茗，闻起来清淡无奇，入口时余香满口。
②母爱，是一个港湾，风平浪静时送你远航，狂风暴雨时拥你入怀。
③家，是一个港湾， 晴朗时是欢快的起点，阴雨时是幸福的终点。
15．仿照给定的句子续写三句话。要求：
①续写部分与给定句子的句式（不是……，却……）相同，构成排比；
②要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。
你不是启明星，却带来了希望的曙光；
参考：
你不是火炬，却照亮了生命前进的方向；
你不是泉水（春雨），却滋润着每一个渴盼的心房；
你不是花朵，却在人心的土地上绚丽地开放。
16．在下面横线处填入适当的语句，组成一组排比句。
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座山，让你感受巍峨； ， ；它可能是一首交响乐，让你领悟激越； ， ；它甚至可能就是个一人，让你理解伟大和纯粹。
参考答案
（1）它可能是一片海，让你体会壮阔（坦荡）；它可能是一棵松，让你明白苍劲；
（2）它可能是一枝寒梅，让你体会坚韧；它可能是一支乡曲，让你品尝温馨；
（3）它可能是一块岩石，让你体会坚韧；它可能是一只苍鹰（海燕），让你了解勇毅；
（4）它可能是一片森林，让你感受神秘；它可能是一条小溪，让你了解平凡；
17．在下面横线处填入适当的语句，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。
参考例句：
给生命一个微笑，无论你是伫立在成功的顶峰，还是徘徊在失败的低谷，无论你是在为爱而陶醉，还是为恨而伤怀。给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人并非没有挫折，只不过他们把挫折当作前进的起点 。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱。
18．仿照例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写两个类似的句子，每个句子不得超过40字。
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
参考例句：
①假如生命是水（一条小溪），不要故步自封，要做奔腾的活水去摧山坼地去投奔江海。
②假如生命是一棵小草，不要自怨自艾，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。
19．仿照下面画线的句子再写两个句子，要求修辞手法相同，语意连贯。
童年的一切都是美好的，在童真的爱的目光里，一只蝴蝶就是一只凤凰，
参考例句：
一片落叶就是一只小船。
一滴露水就是一颗珍珠。
一只蜻蜓就是一架飞机。
（“就是”表示比喻，以儿童的眼光去看待事物，寄寓美好的愿望。）
20．依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
如果没有理想，人生就象一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向；
如果没有理想，人生就象 ， ， 。
例句：
①（人生就像）一杯清淡的茶水，平平淡淡，没有滋味。
②（人生就像）一只断线的风筝，东飘西荡，没有着落。
③（人生就像）一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，没有动力。
21．仿照下面的句子，选择新的喻体另写一组句子。（不要求与原句字数相同）
生活像一首歌，那开在原野的每一朵小花，那播洒在夜空的每一缕月光，那绽放在脸上的每一丝笑容，都是这首歌中迷人的音符。
参考例句：
①生活像一幅画，那婉转在树林中的每一只小鸟，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那漂浮在蓝天里的每一朵白云，都是这幅画中美丽的色彩。
②生活像一条河，那行吟在汩罗江畔的孤独身影，那点燃在长城边上的抗日烽火，那挥洒在中原大地的每一滴汗水，都是这条河中生命的浪花。
22．仿照下面画线的句子，以“燃烧”为话题，再补写一个句子。
只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们拒绝腐烂，因为腐烂意味着灭亡，且在灭亡之后，会让自己遗臭万年； 。
参考例句：
我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予时，会让生命熠熠生辉。
23．依照下面划线的句子，在横线上续写一组句子，要求内容、句式和修辞手法与划线部分保持一致。
我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以崎岖，我就是一条欢乐奔腾的小溪；
参考例句：
报我以限险，我就是一座坚强挺立的大山；
报我以痛苦，我就是一只婉转歌唱的黄鹏；
报我以不幸，我就是一棵笑傲霜雪的劲松。
24．请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。
雨伞
你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，却湿透你自己。
参考仿写：
①吸尘器 你注定一生与污浊为伴，﹨常常为他人吸尘纳垢，﹨却弄脏你自己。
②蜡烛 你注定一生与黑暗为伴，﹨时时为别人送去光明，﹨却燃尽你自己。
25．依照下面这句话的格式仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。
参考例句：
（1）如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；
如果你是一棵小草，就增添一分春色；
如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空；
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜：
让我们共同创造辉煌。
（2）如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；
如果你是一粒种子，就长成一颗参天大树；
如果你是一枝花朵，就散发一缕清香；
如果你是一支笔，就写下盈泪诗篇：
因为你的存在，世界必定有所不同。
（3）如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；
如果你是一朵鲜花，就散发一缕清香；
如果你是一盏路灯，就照亮一方黑夜；
如果你是一阵春雨，滋润一地禾苗：
无私奉献，才是人生的真谛。
26．仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
参考例句：
（1）“露从今夜白，月是故乡明”，诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情而感动？
（2）“举头望明月，低头思故乡”，读着这传诵千古的名句，谁不为浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情而动容？
27．以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。
例句：
爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；
参考例句：
①爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
②爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
③爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉侵在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖。
28．模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）
参考例句：
⑴感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？
⑵记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？
⑶自信是心的航灯，照亮了多少充实的灵魂？
⑷理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？
⑸眼睛是心的窗口，泄露了多少青春的秘密？
⑹拼搏是成功的基石，铸就了多少辉煌的历史？
⑺宽容是心灵的针线，缝合了多少创伤的缝隙？
⑻思念是心的原野，开满了多少相思的花朵？
⑼爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰？
从反面仿写的：
（1）贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？
（2）彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好的时光？
（3）粗心是命运的盲点，错过了多少成功的机遇？
（4）嫉妒是心的腐蚀剂，腐蚀了多少宝贵的友情？
29、请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受.
墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了.
参考答案
①笼中的鸟!你安于供养时,自由就没了。
②小河中的舟!你奔向大海时,天地就大了.
③山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。
④水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
⑤水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。
21、请另选事物进行仿写。要求符合该物特征,并寄予一定的思想感情.（字数可略有增删）
小 草 没有花朵的艳丽,没有身躯的伟岸,却以破土的力量昭示——什么是顽强。
参考答案
水滴 没有大海的浩瀚,没有江河的奔腾,却以穿石的不懈告白——什么是执着。
垂柳 没有梅花的孤傲,没有松柏的挺拔,却以柔枝的依依告白——什么是多情。
23、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的三组排比句（3分）
参考答案：
惊涛拍岸，卷起千堆雪，是一道风景； 东风裁柳，碧如丝绦， 是一道风景； 小菏初露，涓涓清泉 ，是一道风景。可是，你可知道，聪明的你就是一道风景：虽然你没有惊涛拍岸的雄浑， 没有东风裁柳的多情，没有小菏初露的恬美，但是你有青春的活力，你有抵御艰难的柔韧，你有闪光的心灵。
24、在下边横线上续写一个与下文句式相同、意思相近的句子。(3分)、
是农民，就应该热爱土地，勤奋耕耘，掌握科学种田的知识，不然，还怎么叫做开放改革时代的农民呢？
参考答案：
“是学生，就得奋发向上，刻苦攻读，学好科学文化知识，不然，还怎么叫做新世纪的青年学生呢?”
25、根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头仿写两句话，组成一个排比句。(5分)
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； ， ，
； ， ， 。
参考答案：
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
26、续写下面的句子，使全句成为一个排比句。
勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏；
参考答案：
勇敢是一种创造精神，一个勇敢者应该毫不畏缩地去创造，去开拓，勇敢是一种牺牲精神，一个勇敢者，应该毫不犹豫地去牺牲，去献身。
27、请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照
下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用
比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在
联系。（6分）
示例：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
参考答案：
（1）思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着。
思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌。
思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方。
例2：
家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；
家园是村口的老槐，记着游子走过的路，走得再长也要回还；
家园是乡亲缝衣的线，条条召唤着游子，到家才能打结。
29．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（5分）
黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。唯在 , 江南江北, ; 或在 , ,
唯在除夕，江南江北，同贺迎春纳福；或在（又是）重九，寻几束束茱萸，种下四季难忘的殷殷切切和平平安安！
答案：
唯在清明，江南江北（关内关外），同奠一抔净土；或在重阳，把一束束茱萸，插遍亘古盘旋的荡荡悠悠共思思念念。
唯在端午，天地南北，共竞一河龙舟；或在春节，用一副副春联，贴出千家万户的高高兴兴与和和美美。
唯在除夕，江南江北，共守一年新岁；或在端午，用一张张粽叶，包裹世世代代的平平安安与健健康康。
唯在清明，江南江北，共祭一个祖陵（一样的先贤）；或在春节，将一锅锅水饺，煮成千年不变的和和美美与欢欢乐乐。
30.在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（6分）
例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
【答案】
1、生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。
2、友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
31、从A句或B句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对比关系。（4分）
例句：济南与青岛有什么不相同的地方呢？假若济南是穿肥袖马褂的老先生，那么青岛便是着摩登时装的美少女。
【答案】
A句：现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢？假若现实世界是絮絮不休于柴米油盐的家庭主妇，那么网络世界便是不食人间烟火的梦中情人。
假若现实世界是脚下坚实的土地，那么网络世界便是飘于蓝天的白云；
B句：语文与数学有什么不相同的地方呢？假若语文是风云变幻莫测的六月天气，那么数学便是神情严肃刻板的冷漠严冬。 假若语文是写意画，那么数学便是工笔画。
32、在"沙砾"、"星星"、"蜡烛"中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。（5分）
溪流 没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。
参考答案
星星 没有霓虹摇摆的绚丽, 也没有太阳直射的光热, 但黑暗中的那点微光, 是你价值的体现。
蜡烛 没有霓虹灯七彩的变化，也没有聚光灯夺目的亮光,但燃烧时的那些余热,是你辛勤的写照。
33、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）
智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。
参考答案：
逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒。
35、以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。（2分）
所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。
参考答案：
（1） 所播的种子并非都能发芽，但不播种绝不可能发芽。
（2） 所有破土而出的嫩芽并非都能长成大树，但不破土而出绝不可能长成大树。
（3） 所有开放的花并非都能得到赞赏，但不开花绝不可能得到赞赏。
36.以“关爱”为开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。（4分）
〔例句〕 关爱是一个眼神，给人无声的幸福。
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
参考答案：
关爱是一句问候，给人春天的温暖。
关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
37. 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）
童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。
答案：
童年是春天，老年是秋天，青春充满绚丽的色彩，梦想则是人生永远的童话。
出生是黎明，死亡是黑暗，生命充满无数的机遇，智慧则是人生永恒的雷达。
少年是花朵，中年是硕果，时间孕育新的生命，奋斗则是人生永恒的主题。
38．仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。（6分）
例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
参考答案：
（1）爱心不是有偿服务，一旦付出，绝不能要求回报。
（2）机遇不是回头客，一旦失去，绝不会再来眷顾。
39.根据下面提示，仿写句子。（4分）
山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说： ， ， 。
答题示例：
海对山说：你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。
海对山说：你高大巍峨，坚忍不拔，是值得我学习的榜样。
41、仿照前后句子，在空格处再写两个句子，使之前后连贯。（4 分）
诗是什么？诗是心潮流淌的清泉，可以涤除我们心灵的尘埃； , ； 诗是心孩上跳荡的音乐，可以高扬起我们的精神。诗中有灞桥伤别的烟柳暮云，有焚烧不尽的萋萋芳草， ，有天生我才必有用的自信，有雨巷里丁香似的甜蜜的忧伤，有橘子洲头的雄风豪气……
参考答案：
诗是心树开放的花朵，可以熏香我们的人格（2 分）有咬定青山不放松的意志（2 分）
42．仿句（6分）
例句：我喜欢鲁迅，虽是"横眉冷对千夫指"，也低吟"怜子如何不丈夫"，疾恶如仇同时不掩慈父柔肠；
参考答案
我喜欢李清照，虽是"人比黄花瘦"，也高歌"不肯过江东"，清新婉约之中不乏逼人英气；
我喜欢陆游，虽是"夜阑卧听风吹雨"，仍固守"位卑不敢忘忧国"，困苦失意之时尤有豪迈意气。
43、按照下面句子的提示，另写三个句子。（6分）
生活是什么？不同的人有不同的回答。
教师说：“生活就是耕耘三尺讲台，培养祖国英才。”
学生说：“ 。”
军人说：“ 。”
老人说：“ 。”
参考答案
生活是什么？不同的人有不同的回答。
教师说：“生活就是耕耘三尺讲台，培养祖国英才。”
学生说：“生活就是遨游万顷书海,创造美好未来。”
军人说：“生活就是身披一身戎装,保卫祖国边疆。”
老人说：“生活就是笑看一生沧桑,再造生活芬芳。”
44、根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段谐调完整的话。（4分）
海潮，放远了谛听才觉得深邃，
山峰， 。
忠告，放远了品味才觉得亲切，
， 。
所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
参考答案
海潮，放远了谛听才觉得深邃，
山峰，放远了望才觉得秀美。
忠告，放远了品味才觉得亲切，
友情，放远了回忆才觉得珍贵。
所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
（第2句所表达的事物应为人文的，不合要求扣1分）
45、在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求（1）另举一个事例。（2）句式与标有横线的一句相同。
我国优秀的古典文学作品，语言简练而又富有形象性。《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动。
参考答案:
《念奴娇 ·赤壁怀古》虽然短小精悍，只有28字，却写出了年轻有为的周瑜指挥赤壁的情景，而且形象鲜明，字字传神。
46、仿照下面语句的形式，另写一组句子，要求本体不变，选择新的喻体。（不要求与原句子字数相同）
假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地漂流；要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物。
（1）假如生命是草，不要炫耀自己的常绿，也不要自卑；要联合同类，默默地坚守大地，绿化世界。
（2）假如生命是船，不要只是在港湾避风浪，也不要随波逐流；要扬起风帆，朝着人们尚未到达的海域前进。
47、仿照下面语句的形式，写一组句子。（不要求与原句子字数相同）
海静下来了，那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，又像是情人的蜜语那样芳醇。
参考答案:
（1）乐声响起了，那声音好像是流淌的小溪和早晨的甘露那样清新，又像是天然的泉水那样甘甜。
（2）太阳下山了，那余辉仿佛是火烧的热情和玫瑰的颜色那样奔放，又像是烟花的绽放那样艳丽。
（3）月升上来了，那清辉仿佛是轻微的音乐和丁香的芳香那样轻柔；又像是母亲的怀抱那样温暖。
（4）蒙娜丽莎微笑了，那微笑仿佛是含蓄的钩月和春天的清风那样恬静；又像是母亲的关怀那样温柔。
（5）号声响起了，那声势仿佛是飞溅的长瀑和奔腾的万马那样澎湃，又像是心灵被触动般的震撼。
48、
红色，如冬天里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；
绿色, ， ， ；
蓝色, ， ， ；
黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神奇和未知，引人不断探索。
参考答案:
第一组：
绿色，如春雨后的新芽，充满生机和活力，给人带来希望；
蓝色，如清澈的天空，充满幻想和希冀，引人孜孜追求。
第二组：
绿色，如春天里的小草，散发着清香和朝气，让人心旷神怡；
蓝色，如无垠的大海，充满了力量和智慧，促人不懈奋斗；
49、
金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
金钱能买来 ，但买不来 。
金钱能买来 ，
但买不来 。
参考答案:
金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
金钱能买来芬芳的玫瑰 ，但买不来 真正的爱情。
金钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴 。
50、下面四个比喻,意思连贯,本体,喻体分别含有递降关系。请选择新的本体,喻体,仿写四个句子.（不要求与原句字数相同）（6分）
祖国是一座花园，北方就是园中的腊梅；小兴安岭是一朵花，森林就是花中的蕊。
参考答案
（1）学校是一座园圃,校园就是沃土；教师是园丁,学生就是幼树。
（2）西部是一座书库，青藏高原是书库里最厚重的一本书；西藏是一页纸，布达拉宫是纸上最神气的文字。
（3）人生是一出戏,悲欢离合是戏中的幕场;奋斗是剧情,成功才是每个人都渴望的结局
51、依据给出的句子，再仿写两个句子，句式要大体相同。
记忆没有重量，它既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。
记忆
记忆
参考答案：
记忆没有重量，它既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。
记忆没有体积，它既可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容，又可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界。
记忆没有标价，它既可以一个人的灵魂贬值到零以下，又可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界。
52、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像 , , ；人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像 ,
, ；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
【参考答案】
(1)人的一生像木，①要充实，内涵须深刻；②要正直，立场须坚定；③要成材，身心须健康；④要牢固，信念须坚定；
(2)人的一生像火，①要耀眼，事业须旺盛；②要蓬勃，体力须充沛；③要热情，态度须诚挚；④要燃烧，性格须热情。
53、下面是鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的一段话，仿写几句话，要求用上“不必说……也不必说……单是……” ，且句子间的关系合理。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了，单是短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
【参考答案】
①（足球）不必说技术细腻的世界冠军巴西队，也不必说打法硬朗的世界冠军法国队，单是亚洲“大哥大”韩国队，就有许多值得中国队学习的地方。
②不必说风景秀丽的颐和园，也不必说富丽堂皇的故宫，单是我们如皋的水绘园，就够让你留连忘返了。
③不必说那高大的建筑和繁华的街道，也不必说如今百花争艳的文化事业和蒸蒸日上的体育事业，单是每年节节攀升的GDP总值，就会让你明白改革开放之后中国的发展有多快。
54、仿照例句，另写两组句子，表达相同或相似的意义（不要求与原句字数相同）
例：黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。
（1）
（2）
【参考答案】
①战争给了我破碎的心灵，我却用它寻找和平
②失败给了我深刻的教训，我却用它追求成功
③死亡给了我恐惧的心跳，我却用它渴求生存
55、请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：另举一个典型事例，句式与划线句相同。
历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功。
【参考答案】
①齐白石原先只是一个普普通通的木匠，他不甘度过这种平庸的日子，怀着对艺术的挚爱，毅然提起画笔，最终成为一代宗师。
②法拉第原来只是出身贫寒的装订书籍的普通工人，他不愿碌碌无为，怀着对科学的景仰，毅然钻入知识的海洋，最终步入了科学的圣殿。
③鲁迅原先只想做一个好医生，他不甘忍受精神的屈辱，怀着满腔热情，毅然弃医从文，写下了不朽的篇章。
56、仿照下面的拟人手法和句式特点，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）
山间的溪流，并不因为大海就在脚下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏； ， ； ， 。
【参考答案】
①天上的繁星，并不因为月亮就在身边而停止眨眼；云间的小鸟，并不因为雄鹰就在眼前而畏惧飞翔。
②花圃的野花，并不因为牡丹就在身旁而放弃争艳；手表的秒针，并不因为时针就在身边而放慢脚步。
③草间的萤火虫，并不因为明星高照而放弃闪光；海中的小鱼，并不因为巨鲸的游弋而躲进礁石。
57、请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。
【参考答案】
（1）少一点大手大脚，多一点精打细算。
（2）少一点取用无度，多一点细水长流。
（3）少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。
58、在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。
要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
答： 【参考答案】
1、 生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。
2、友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾
59、阅读下面的文字，仿写一组句子。
老是把自己当作鲜花，
就时时有担心凋零的痛苦。
把自己当作绿叶吧，
精心地把鲜花呵护。
【参考答案】
老是把自己当作骏马，就时时有担心失蹄的危险。把自己当作耕牛吧，为农民默默承受着辛苦。
老是把自己当作太阳，就时时有担心燃烧的痛苦。把自己当作流星吧， 让世人记住你瞬间的永恒。
60、生活是一部教科书。在这本书上，我学到了许多东西：在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；_____________在这本书的引导、启示下，我不断走向成熟。
【参考答案】
在取得成功和胜利时，我学会了谦逊。
61.依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（6分）
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
改写为：
提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。
改写为：
【参考答案】
（一）
1.提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
⑴嘘，小声点！——校园“静博士”
⑵远离尘世喧嚣，留住淡泊宁静。
⑶轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流，不带走宁静与清幽。
（二）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款
⑴大脑满载归，两手空空回。——请勿带走图书
⑵带走满腹知识，留下一架好书。
⑶你喜欢的书，别人也喜欢……
62、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）
海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字.
参考答案
（1）自然是大地的一幅油画:高山是远景,河流是线条、花草是自然的颜料。
（2）山是生物进化的一部史书，岩石是书页，化石是文字，古生物的遗体遗迹是精美的图案。
（3）人是一部电脑，眼睛是输入设备，嘴巴是输出设备，大脑是复杂的芯片。
（4）城市是人类的一部传奇小说：树立的高楼是文字，纵横的街道是情节， 如织的行人、车辆是城市的主题。
（5）生活是人生的一首乐曲，苦酸是低音，咸辣是高音，甜是生活的主旋律。
（6）中国是地球的一位巨人，珠穆朗玛是头颅，长城是脊梁，长江、黄河是中国的血液。
练习
1．母亲是伟大美丽的，有一片云彩，那是母亲的头发；有一汪湖泊，那是母亲的眸子；______________________________；有一片开花的原野，那是母亲微笑的脸庞。
2. 模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）
_____________________________________________________
3. 如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
______________________________________________________
4. 依照例句，任选一种事物仿写句子。
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
_____________________________________________________
5. 在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6. 仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸。承诺不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7. 请以“生活”为话题，按照下面的文字进行仿写。
生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
____________________________________________________________________________________________________________
8. 根据下面的例句，围绕“一”展开，仿写一段话，60字左右。
例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。
__________________________________________________________________________________________________________
9. 仿造下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金 铁马去，马革裹尸还。
要求：（1）必须以“兴趣”为话题 （ 2）严格按照例句的形式，不超过60字。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10. 仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；没有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11. 仿造前面分句的形式，再写一个分句（陈述对象必须改变）构成一个复句。（注意：仿写后的句子不仅要比喻，要有转折关系，还要与给定的分句在内容上有协调性）
婴儿学步总会摔跤，但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12. 下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述，言简意赅；后一句进行对比，形象生动。请在“金钱”“苦难”中任选一个词，仿写两句话。
时间是个常数，也是个变数。
勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13. 仿造下面这个哲理性的比喻句，以“奋斗”“希望”开头，分别写两个句式相同的哲理性比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板，奋斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14. 仿造下面例句的句式和辞格，以自己任选的一个名词为开头写一段话，要求语意连贯，不超过50字。
例句：海在我们的脚下呻吟着，诗人一般。那声音轻轻的，低低的，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15. 请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受（3分）
墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。
____________________________________________________
___________________________________________________
16. 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整，（不要求与原句字数相同）
海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。
______________________________________________________
____________________________________________________
17. 以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心__________________________,___________________；爱心是___________________________,__________________。
18请模仿下面句子的形式，“从鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子，也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
（1）
（2）
19. 依照下面句子内容和形式，仿写两句。
金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不来好胃口。
__________________________________________________________________________________________________________
20. 仿照例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。
例：心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干。
___________________________________________________
21. 按要求仿写句子
下面是两个寓理于物的例句，请你另选一物品（例如：“镜子”“风筝”……），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。
例：（1）蜡烛：站着不端正的，必然泪多命苦。
（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
_____________________________________
22. 仿照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写一句意象鲜明又耐人寻味的话。
例：教师的周围飘飞着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
_________________________________________
23.自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。
例——船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。
_____________________________________________________
24. 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）
仿写：____________________________________________
25 . 时间是河，记忆是水，朋友，我从河里捞起来的是对你的回忆。
______________________________________________________
26. 仿照下面句式， 写一个比喻句。
同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是_____________________________________________
27.生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：生命像______________________________________
_____________________________________________________。
28. A是一座金字塔，是进取。B是两颗联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。
仿句：____________________________________________
___________________________________________________ 。
29. 例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；依照句子再写一个句子。
___________________________________________________________________________________________________________
30. 成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。
____________________________________________________________________________________________________________
31. 人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：______________________________________________
_____________________________________________________
32. 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；_________________，____________________________________ 。
33. 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 __________________。如果我是春雨，我将 _____________________________。
34. 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
仿句：_____________________________________________
____________________________________________________
35. 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
仿句：没有理想的人，他的生活如______________________。
36. 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是_____________，让人________________ 。
语文是 __________________，让人_________________ 。
语文是 __________________，让人___________________ 。
37. 例句：贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。
仿句： ____________________________________________
38. 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：___________________________________________
39. 仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；___________________________________________________；____________________________________________________
40. 请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话，再写两个句子。
例句：信誉就是你结交朋友的桥梁。
仿句：信誉就是你_____________，信誉就是你 ____________________。
41. 请仿照例句，以“友谊”为话题造句。
例句：成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
________________________________________________________________________________________________________
42. 依照下面的例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻的修辞方法。
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写：人生是_______________________________________
________________________________________________________________________________________________________。
【仿句练习训练参考答案】
1． 有一抹红霞，那是母亲脸颊上淡淡的血色
2． 答：文化是民族的粘合剂，拼合了多少哀怨的创伤？
3． 仿2：如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。仿1：如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。
4． 教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，那是播种知识的沃土。
5． (2)浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。(1)启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头
6.（1）水面上的一叶浮萍，飘游不定 蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲
（2）夜幕中的一束昙花，转瞬即逝 流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌
（3）清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂 金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
7. 生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶。
生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪。
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽县风流。
8. 荒凉沙漠中的一眼甘泉，寒冷冬天里的一盆炭火，漆黑夜里的一盏灯火………这个“一”虽然平凡无奇，但却是生的希望，力的源泉。
9. 兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。
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10. 他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
12. 苦难是种折磨，也是种财富。／坚强者能叫苦难化作一笔笔财富，怯懦者苦难留予他们意志消沉，一事无成。
15. （1）山中的石！ （2）水中的萍！ (3) 空中的鸟！ （4）空中的雁！
你背靠群峰时， 你随波逐流后， 你展翅蓝天中， 你离开队伍时，
意志就坚了。 根基就没了。 宇宙就大了。 危险就大了。
16. （5）山顶的松！ (6)水中的鱼！ (7)井底的蛙！ (8)地下的煤！
你挺直腰杆后， 你游进大海时 你越身地面时， 你燃烧自己后，
根基就牢了。 境界就宽了。 眼界宽了。 贡献就大了。
17. 7.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
18. （1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 （2）矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成为钢。
19. 金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体；金钱可以买来高校文凭，但买不来真才实学
20. 心情犹如一朵花，快乐是欲绽的花蕾。
21. 镜子：你对它笑，它就会对你笑。
22. 孩子们牵的高飞的风筝，不，那不是风筝，它是孩子放飞的梦。
23. 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。
24.. 感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的往事？
25. 岁月是书，母爱是字，妈妈，我从书里读到的都是你深深的爱意。
26. 同情是一泓清泉，给干涸的土地注入生机。
27. 生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望
28. D是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线，是优美
29. 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强
30. 友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌
31. 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清
32. 近看西北角，造几间临水轩斋
33. 吹走世间的尘埃 滋润人们的心田
34. 我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量;
我不是翱翔于广阔天空的雄鹰，而是低矮树丛中的小鸟--为美好的自然添上一声脆鸣
35. 断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿
36. (色彩缤纷的花园，让人流连忘返) (意境深远的油画，让。人惊叹不已) (旋律优美的音乐，让人听之动容)
37. 懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春
38. 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
39. （人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。）
40. （创建事业的基础，内心安宁的保证。）
41. （友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。）
42. 人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。）
仿句题型
[题型概说]
仿写也叫仿句，是近年来中考语文试卷中出现的一种新题型。一般是命题者提供一定的语境，要求考生参照提供的条件而模仿写作。它具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性强等特点，往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等许多方面。既能考查考生识记、理解、表达运用等多层级的能力，也能考查考生的语言运用能力，还能间接地考查考生的知识范围及文化修养。特别是其答案具有一定的开放性，对发挥考生个人的创造性思维大有好处，能真正体现语文学科素质教育的特点。所以，此题型一直受到人们的关注。
句子仿写的形式很丰富，从命题题型的角度，可归纳为以下几种情况：
一、后面续写式。做这类题要结合语境，兼顾内容和形式两方面的特点。答题时既要注意句式结构和语意的限定，又要同时兼顾修辞手法、前后连贯及整体的语言风格。如：
根据文意，再举两个句式和例句相同的例子。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。
二、中间嵌入式。如：
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， 。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
三、整体开放式。这种类型有两种形式，一是不提供语言材料，只有内容和形式的要求。如：
以“创造”为中心写一段话，必须使用比喻和排比的修辞方法。
二是只提供例句，不限定仿写的内容。如：
仿照下面例句，写一段话。
在内蒙古人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
此题不限定内容，想象的空间十分广阔，可以是人，可以是物，可以是事。答题时，形式宜近，内容宜远。
[解题策略]
如何做好仿写试题，具体说来，要注意以下“三性”：
一、内容上的统一性。即仿句要与例句在内容上保持一致，要集中反映文段的整体内容，注意上下句内容的联系，语意连贯，达到话题统一，主题一致。如：
1、在下面一句话的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。
例：如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。在下面一句话的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。
____ _____。(扬州市)
这段话的中心是“关爱”，即“用爱心换取他人的关爱”。仿写的内容必须紧紧扣住这一中心。如：如果你能使一棵小草快乐，请不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送去一抹新绿。离开“关爱”这一话题，随意写来，与上文内容脱节，即使语言再优美，也是有悖于题意的。
二、结构上的一致性。即仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系，句式一致，字数相近。如例1、采用的是判断句式，仿句就采用了这种句式。再如：
2、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。
我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句： (淄博市)
例句的谓语部分是一个并列复句，且前后分句的中心语形成鲜明对照，后一分句用破折号引导一个句子对其中心语进行补充说明。那么仿句也必须是这样。如：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量，爬山虎不是攀附权贵的小人，而是奋力向上攀登的君子——为了心仪的蓝天力争上游。
三、修辞上的相同性。即仿句要与例句的修辞运用相同，符合句子的语境。如例1和例2，均采用了比喻(暗喻)的修辞手法，仿写的句子也都是比喻句。再如：
3、仿照下面的例句造句。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
仿句：人们都爱____ _____。 (广安市)
例句是两个比喻句构成的一组并列排比句，仿句也必须运用比喻和排比的修辞手法。如：绿色的草坪，爱她的平静自然，爱她的勃勃生机。
内容的统一，句式的一致，修辞的相同，对于做好仿写句是至关重要的。需要特别指出的是，三个方面不是截然分开的，他们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。如例1以“关爱’为内容，句式整齐，富有节奏，构成排比语势，例2，在内容上，并列的两个分句末尾，分别用了表意相对的词：巨松——小草，句子格式方面——用破折号连接解释说明部分(破折号后解释说明前部分)，而被解释说明部分又是并列复句，关联词是“不是……而是……”，在修辞上“我不是巨松，而是小草”，使用的是比喻(暗喻)的修辞手法，例3内容为“爱”，句式为并列主谓句，修辞是两个比喻构成排比。我们在做仿写题时，要综合考虑上述三个方面，做到相互兼顾，和谐统一，这样才能写出符合题意的仿写句来。
[典型解析]
例1 请按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句：_________。(莱西市)
[解析]解答此题，首先要看清题目要求，一是在句式上采用了一个假设关系的复句形式，二是在修辞上使用了夸张的手法，三是句子前后中的“大海”与“小水滴”，具有相关的关系，一大一小。仿句要求考生展开发散思维、联想思维，从大脑储存中搜索、寻找、确定两个相关的事物，由具体到抽象，并且能够形成与原句相同的关系。例如：如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。
例2 仿照下列例句写一个句子。
例句：友谊，是酷暑里的浓阴，为你挡住似火的骄阳。
仿句：友谊，_________，_________。(衢州市)
[解析]在例句中我们可以看到，例句是以“友谊”作为话题，写了一个明喻句子，讲述了友谊的重要作用。在仿写时，①必须写一个与这个话题一致的比喻句，同样是讲述友谊的意义或作用。②注意比喻的准确和生动。③注意喻体拓展句的照应。例如：友谊，是严冬里的炭火，为你驱走逼人的寒气，友谊，是雾海中的航标灯，为你指明航行的方向。
例3 仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书，是一种美德。世界上有成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;____________________________________；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。(武汉市)
[解析]本题要求填两处，要求有二：一是前后在内容上要有一致性，第一个横线句是“读书，使人思维活跃，聪颖智慧”，第二个横线句是“读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾”。这就暗示着中间两处横线上应该填入有关“读书”的内容，所填内容还必须契合“精神享受”这一感情基调；二是前后形式上要能构成排比句，如“思维活跃，聪颖智慧”结构上分别是主谓和并列式，内容上呈并列关系。“思想插上翅膀，感情绽开花蕾”结构上都是主谓式，内容上也是并列关系。
