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1、第一个具象图
将你所学到的文字、数字、图画全都忘掉。想象一下你穿越回了两万年前的中国黄河流域。你隶属于一个氏族，氏族没有文字，人与人之间的交流靠发出声音。肚子饿了会发出“哇哇”的叫声，肚子饱了会发出“哦哦”的叫声。氏族有和天神交流的祭司。他每天都看着天，然后在地上画着这些这样的符号。 图1 伏羲氏之后
你看不懂他在做什么，于是很好奇，决定拜他为师。你指着长线问他，“%￥#@?”，他指着太阳回答你，“%￥@!”。于是你又指着两条短线问他，“%#@?”，他指着月亮回答你，“%￥#！”，通过长期的沟通和交流，你懂了。 当太阳出来的时候，他在地上画了一条长线，当他看见月亮出来的时候，他画了两条短线。 当白天时，他画长线；当晚上时，他画短线。 当人们出去打猎的时候，他画长线，当人们在酣睡时，他画短线。 当有小孩出生时，他画长线，当有老人死去时，他画短线。 高兴时，画长线，悲哀时，画短线。 …… …… 通过数百年的埋头苦学，你终于学会了这门技术。你熟练的掌握了：什么时候画长线，什么时候画短线。有一天，你跟着氏族的人们出去打猎，看到了一条波澜壮阔的河流，它的声音“轰隆轰隆”连绵不绝，它和人一样会“动”。氏族有些人觉得非常好奇，于是跑过去玩耍，然后一下子就被河流卷走了。余下的人，包括你，一下子惊慌失措了，你们纷纷匍匐在地，小心翼翼的离开，回到居住的地方。  图2 第一个具象
你把这个图案展示给大家，你说这就是我们看到的那个东西，以后凡是看到这个符号，大家就离得远远的。大家点头表示赞同。于是乎，又用了近百年的时间，你把这个图案画遍了大小河流。 2、四个抽象图 你脑袋里面想着这幅图，来到了一万二千年前的中国黄河流域。这时候，你发现你所在的氏族规模变大了，大家推选出了首领，带领大伙儿外出打猎。幸运的是，你的职务仍然是祭司。你心里想着，凭着我这创新性思维，还不能适应这个轻松的活儿吗？ 你跟着师傅学艺的第一天，就让你大吃一惊。因为此时你看到了四个图案，这四个图案，整整齐齐，而你一个也不认识！  图3 四个抽象图
通过数十年的埋头苦学，你终于又掌握了这门技术。你首先熟悉了最后那个图，它其实就是你前面画的那个图的“美化”。 春天来了，你画第一个图；夏天来了，画第二个图；秋天来了，画第三个图，冬天来了，画第四个图。 首领去东边打猎了，你画第一个图；去南边打猎了，画第二个图；去西边，画第三个图；去北边，画第四个图。 有小孩子出生了，你画第一个图；孩子长成青年，能出去打猎了，画第二个图；人老了，不能出去打猎了，画第三个图；人死了，画第四个图。 打雷闪电了，你画第一个图；天上太阳照得头晕眼花，画第二个图；收获的季节来到了，画第三个图；没有粮食吃了，画第四个图。 …… 而与此同时，两万年前你要表示的那些事情，不需要做很多改变，比如： 白天来了，画第二个图；晚上来了，画第四个图。 小孩子出生了，画第二个图；老人死去了，画第四个图。 ……  图4 第五个具象
你把这个图案展示给大家，你说这就是我遇到的那个东西，以后凡是看到这个符号，大家就知道是一个比较危险的东西到来了，躲到屋里面不要出来。大家点头表示赞同。你成功的用这个图案，挽救了氏族的许多条短裙，赢得了一些女孩子的欢心。 3、后天八卦图  图5 后天八卦图
你用了近一年的时间，学习新的四个抽象图，你又可以开始工作了。 春夏秋冬、东南西北、生长老死等等这些现象，你无需做任何改变，画的图和前面一模一样。需要做的是，把前面的知识扩张开来。例如 春夏之间，你画左上角的图；夏秋之间，画右上角的图；西北方向，画右下角的图；有妇女怀孕了，小孩子还没有生下来，画左下角的图。 …… …… |
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