分享

【中考物理专题】2013年物态变化中考实验题选编

 紫曦唯幂1 2014-05-05

【中考物理专题】2013年物态变化中考实验题选编






2013年物态变化中考实验题选编
湖北枣阳兴隆二中 谢江涛 谢晓黎


1.(2013广州)(1)在某地做探究水沸腾实验,装置如图左所示,加热一段时间,烧杯内的水翻腾,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂。此时图中温度计的示数为_______。烧杯内的水是否已沸腾?______。

 

判断的依据是___________________________________________。

 

(2)海拔越高,大气压越小,用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图右甲、乙所示,乙图大气压值等于________mm高的水银柱所产生的压强。其中____图是放在较高楼层时的情况。

 

【中考物理专题】2013年物态变化中考实验题选编 - 惊鸿岂止一现 - 云雷屯,君子以经纶-高垚骏的物理空间

 

分析:这是一道水沸腾实验题,学生很容易因为图中温度没有达到 100℃因认为此时杯内的水没有沸腾。事实上,只有在标准大气压下水的沸点才是 100℃,题中的实验现象的描述就是水沸腾时的现象。所以此时杯内的水是沸腾的,只是因为当地的大气压小于标准大气压。

 

解答:(1)96℃,是,这时有大量的气泡上升,变大,到水面破裂,这是水沸腾时的现象。

 

(2)753,乙。

 

2.(2013岳阳)为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实验装置,并画出了冰的熔化图象。

 

(1)实验中宜选用_______(选填“较大的冰块”或“碎冰”)。

 

(2)根据熔化图象,可以判断冰是_______(选填“晶体”或“非晶体),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度_______(选填”升高“、降低”或“不变”)。

 

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

 

分析:(1)为使固态物质能够均匀受热,最好将固态物质弄碎;

 

(2)根据晶体和非晶体在熔化过程中的特点进行判断,通过图象判断出冰在熔化过程中的温度变化特点。

 

解答:(1学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!)碎冰比较大的冰块受热更均匀,所以应选择碎冰实验;

 

(2)由图象知冰在熔化过程中不断吸热,但温度保持0℃不变,所以冰是晶体。

 

故答案为:(1)碎冰;(2)晶体;不变。

 

3.(2013泰州)用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。

 

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_______(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是______________。

 

(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的_______变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是_______℃。

 

(3)根据下表数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象。

 


时间/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

6

温度/℃

﹣8

﹣6

 

﹣2

0

0

0

0

0

0

0

状态

固态

固液共存态


 

(4)由图象可以看出,冰在熔化过程中温度  。(选填“变化”或“不变”)

 

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

 

分析:(1)为了能使固体物质均匀受热,常用水浴法,若物质的熔点较低,可以不对其加热,还可以用搅拌棒进行搅拌,这样不仅能够使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录数据;

 

(2)在探究物质的熔化特点时,不仅要记录其温度的变化情况,还要观察其状态的变化情况;在进行温度计的读数时,注意温度计的分度值;

 

(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;

 

(4)冰是晶体,结合图象可知,在熔化过程中温度保持不变。

 

解答:(1)冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要用搅拌棒进行搅拌;

 

(2)探究冰的熔化特点,不仅要探究温度随时间的变化情况,而且要观察其状态的变化;温度计的分度值为1℃,所以其示数为﹣4℃;

 

(3)根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:

 

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

 

(4)由图象知,水达到沸点后沸腾,虽不断吸热但温度保持不变。

故答案为:(1)慢;用搅拌棒搅拌学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!;(2)状态;﹣4;(3)见上图;(4)不变。

 

4.(2013镇江)图1、2分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象。

 

(1)图1所对应的固体属于_______(选填“晶体”或“非晶体”),理由是______________;

 

(2)图2是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中_______段,在此过程中,混合物需要_______热量,总体积_______;

 

(3)已知冰的比热容比水的小。图2中_______点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化的图线是_______。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

 

分析:(1)晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升,晶体熔化时的温度为熔点。

 

(2)晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程,在熔化的过程中该物质吸收的热量用来熔化,因此此过程温度保持不变。

 

(3)由图可知,BC段为冰的熔化过程,在B点开始熔化,到C点结束,若此后继续加热一会儿,温度上升较慢。

 

解答:(1)由图知,该物质在熔化过程中,没有固定的熔点,所以该物质为非晶体。

 

(2)图2是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中BC段在熔化的过程中该物质吸收的热量用来熔化,因此此过程温度保持不变,冰不断融化成水,故但总体积减小。

 

(3)由图可知,BC段为冰的熔化过程,在B点开始熔化,到C点结束。

 

(2)图2是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中BC段在熔化的过程中该物质吸收的热量用来熔化,因此此过程温度保持不变,冰不断融化成水,故但总体积减小。

 

(3)由图可知,BC段为冰的熔化过程,在B点开始熔化,到C点结束,故图2中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,温度上升较慢,则水温随时间变化的图线CF比较符合实际。

 

故答案为:(1)非晶体;没有固定的熔点;(2)BC;吸收;减小;(3)C;CF。





 


    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多