作者/余新国 造假成功 孙老师今年59岁，明年就要退休了，可他的技术职称仍是中学一级。本来嘛，孙老师一向淡泊名利，对能否成为中学高级教师也不十分在乎，但他的工作成绩非常突出，按理说早该评为“中高”了，并且，和他一起参加工作的同事没有一个不是“中高”，就连他的学生也一个接一个地步入“中高”的行列，这使他心理很不平衡，内心也十分着急。 其实，孙老师不是不想参评“中高”职称，而是“硬件”不足。按规定，申报“中高”职称至少要具备三个条件，可孙老师只具备两个，还差一个市级优质课获奖证书。十几年前，孙老师曾参加过市级优质课竞赛，可那次竞赛他只获得了三等奖，不符合评审条件中“荣获二等及其以上奖励”这一要求。经受此次打击后，心高气盛的孙老师对各种竞赛失去兴趣，因而再没荣获这类奖励证书。 明天就是申报“中高”职称的截止日期，若错过了该天，孙老师这一生恐怕将与“中高”无缘了。于是这天夜晚，孙老师烙饼似的翻来覆去睡不着。经过深思熟虑，一个大胆的计划在他脑中逐渐形成。 次日上午，孙老师悄悄来到街上，他在电线杆上找到一个办假证的广告，然后躲在角落给对方打了电话。见了面后，孙老师就在家里等好消息。下午，假证果真送过来了，这张假证就是一个市级优质课获奖证书，它是依据孙老师提供的旧证仿造的，仿造得几乎一模一样，所不同的是，原来的三等奖变成了一等奖。 向评审小组上交证件后，孙老师的内心一直忐忑不安，他害怕造假的事被发现，这样，不仅要受到纪律处分，而且会毁了他一生的清白。可让他想不到的是，在证件公示的三天里，竟没人看出破绽。 接下来，孙老师顺理成章地被评为“中高”，这是上级分配给学校的唯一指标。据说，也有几个年轻教师想猎取这一指标，可他们听说孙老师参评后，纷纷放弃，他们说，孙老师是学校的资深元老，咱们咋好意思跟他竞争呢？
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