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做好班组长培训工作是提升班组长素质的关键

 把尔裁为三截 2014-06-04

做好班组长培训工作是提升班组长素质的关键

(2014-05-22 21:58:59)
渤海岸边

http://blog.sina.com.cn/u/1182799791 

班组是企业的细胞,是各项工作得以顺利进行的基础,更是加强高素质职工队伍建设的前沿阵地和保证。作为“兵头将尾”的班组长,其技术业务素质和管理水平的高低,对于班组能否落实安全生产目标、促进企业和谐发展有着决定性的作用。因此,做好班组长的培训工作,不断提升班组长素质,成为单位主要领导和相关部门十分关注的重点问题。

一、 优秀的班组长应具备的条件

一个优秀的班组长团队能推动一个车间的整体优秀优秀,一群优秀的班组长能推动一个企业快速发展。怎么样的班组长才能算是优秀的班组长呢?我认为班组长应该学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效地防范、控制与解决问题;系统掌握提升产能效率的技巧,有效完成工作任务;掌握卓越的质量意识,并掌握零缺点手法,以降低质量异常,提高产品优良率;能够发现问题、分析问题、解决问题,快速解决现场的冲突和异常;能够掌握教导、培育员工的方法,全面提升员工素养与技能;能够有效与员工沟通、高效激励,从而使班组团队更具有战斗力;能够辅助上司、带领部属,发挥班组长承上启下的功效。

二、目前情况下,个别班组长所存在的不足

分析班组长队伍状况,感觉班组长的综合素质与企业快速发展的形势相比,仍然存在着一些不相适应的现象。尤其是个别班组长对其岗位职责缺乏一个正确的理解和认识,简单地认为,搞好当班安全、完成当班任务、质量上不出问题,就是胜任了班组长的工作。孰不知,班组长最重要的作用是提高班组成员的整体素质,提升班组的综合管理水平,打造出纪律严明、安全高效、科学创新、团结友爱、富有活力,能够适应企业发展的过硬队伍。

1. 提升班组长素质刻不容缓,就班组长自身而言,应该做到以下4点:

(1)提高学习能力,争做学习型班组长。随着社会的变革和企业的快速发展,班组长要有一种“本领恐慌”的忧患意识,要把“想干事”、“能干事”、“干成事”作为自己的能力追求,增强与时俱进的紧迫感,把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养,当作提高自身工作能力和管理水平的现实需要,体现出超强的智慧力。

(2)提高服务大局、助推企业发展的能力。优秀的班组长,拥有超前的防范意识、科学的管理模式、超强的应变能力、民主的工作作风,其现场的技术指导作用、临危应变的技能本领、班组关系的妥当调解、上级政策的正确引领等等,其灵活的管理智慧,迸发出1+1>2的工作效应,对于企业的健康和谐发展,起着 “定海神针”般的稳定作用。

(3)提高凝聚职工、组织职工和动员职工的能力。优秀的班组长应当具备五种优点:一是有情,即服务企业、服务职工的真挚感情;二是有理,即说话办事说理、讲理、在理;三是有信,即诚信守诺、公平公正,给人信任感;四是有德,即有高尚道德情操和人格;五是有识,即有知识、有见识、有胆识、有思路、有能力。以自己的人格魅力和优秀的管理才能,影响人、感召人、带动人,最大限度地赢得职工的信赖和支持。

(4)提高管理创新和工作创新的能力。班组长必须保持与时俱进的精神状态,不断增强创新意识,提高创新能力。在班组建设方面,博采众长,集思广益,相应地制定“班组合约”,严格落实班组考核制度、班组例会制度、学习培训制度、沟通交流制度,认真总结班组的新情况,查找新问题,制定新举措,激发每一名职工的积极性、主动性和创造性,充分释放出班组的潜力和活力,以奋发图强的拼搏精神,夺取班组集体的无尚荣誉。

2.完善机制,切实做好班组长培训工作

(1)做好班组长培训工作,提升班组长素质,从另一个层面来讲,最主要的是用制度约束人,这就要求企业在班组长能力建设方面,给予高度的重视。要建立健全系统性的规划和管理运行机制,在班组长的培养和选拔使用上,形成科学规范的选拔机制、培训机制、考核机制、激励机制。同时,要克服“守株待兔”式的懒惰思想倾向,不能等待瓜熟蒂落、班组长人选的自动冒出,要提前动手,树立培养优秀班组长的积极性和主动意识,在实践中发现人才、培养人才。   

(2) 在班组长培训工作方面,要做到“夯实两个基础,提高三个能力,实施四个步骤”。

两个基础,就是加强制度建设基础,从制度上保障管理的加强。还要加强素质建设基础,通过素质的提高推动管理水平不断提升。

三个能力,就是业务指导能力、协调组织能力、开拓创新能力

四个步骤,就是,一是选配高素质的班组长。他们要有较高的政治素质,较高的业务技术素质,较高的管理能力,必须具备良好的身体素质和实干精神,必须具备一定的文化素质。二是建立一整套适合班组建设和运行的规章制度。比如班组例会制度、学习培训制度、交流制度、考核制度、培训制度等,激发班组成员的积极性、主动性,形成班组人才培养机制。三是进行系统的教育和培训。要抓好基础业务技术教育,要有针对性的指导,要推行班组长挂职轮岗培训,还要组织班组长座谈会。四是做好人才开发。在培养的基础上,建立班组梯队建设机制。

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