《围城》读后感

何谓围城钱钟书夫人杨绛曾给黄罗芳张纸条阐明了围城丰富内涵上面写道：《围城》主要内涵：

围城里想逃出来

城外人想冲进去

对婚姻也罢职业也罢

大都此

怀着对句及围城好奇我读了《围城》本书

主人公方鸿渐从欧洲留学回国进出事业、爱情、家庭三座围城屡屡抗战仍免了失败命运书还塑造了另些归海派人物和国内知识分子空虚无聊赵辛楣矫情浅薄苏文纨纯真爱唐晓芙巧于心计孙柔嘉虚伪卑鄙李梅亭作者通过细致入微心理描写运用讽刺语言和巧妙比喻入情入理发掘了人物隐秘心理

性格决定命运我想样书主人公方渐鸿句真实写照虽善良又有些懦弱缺乏原则甚至还带有丝玩世恭态度正因种性格使身陷围城其实围城都自己创造想成大人物出发点好只想去改变环境并没有认识自身问题时代作大人物容易必须有高尚品质和情操要具备多优点……用自己人格魅力赢得人尊重或者利用旁门左道利用手段做些自己都觉得对起自己事情而方鸿渐典型知识分子面对自己欲望有些亦正亦邪直两者交界处游荡正种性格使身陷自己自己创造围城

我认做人应该有原则应该用正当手段去达成自己目标目标现实现了只能说明自身还存着些问题要多看看自身因素目标大能自己无法实现也要达目而择手段要做事先学做人人连基本做人原则都没有能成功我觉得人生大成莫过于学会做人当自己已惑之年时回想自己生或顺利或坎坷自己问心无愧便生大成

方渐鸿偏偏爱慕虚荣看购买假文凭段时我禁心生笑意了满足自己虚荣心购买了假文凭买了又觉得良心受了谴责又深陷围城了而围城使自己自己筑建枷锁切皆因欲望利益虚荣

竞争愈加激烈今天更多人了自己利益和虚荣所困本书恰巧揭示了人心灵深处罪恶了满足自己虚荣躲黑暗角落里或攻于心计明争暗斗甚至死我亡人们贪婪和欲望驱使下变得怕本书更我们清楚地认识欲望和利益怕

方渐鸿生遭遇了多围城性格决定些看似偶困扰事实上却必

本书写得也有文学色彩作者幽默笔墨使性格鲜明小人物跃纸上有人说方渐鸿作者本人影子无论真假方渐鸿人物作者描写得非常位作者笔墨幽默几处人物外貌描写也得体现更令我佩服作者幽默语言讽刺嘲弄些社会现象文字顺畅使人读起来通俗易懂写作方面本书也有多我值得学习地方

其实有时我们也会身陷围城更多都我们自己自己创造我曾经也有多烦恼和困扰现看来也足奇了成功要靠自己努力争取失败了说明还够强大让自己变得强大起来吧读了本书我明白了想要成功只能改变自己只能我去适应环境环境并会来适应我想要打破自己身边围城简单凡事应更多地站客观角度去考虑多找找自身原因

围城人想突出来城外人想冲出去职业此其大多也莫过于此人生大都此本书阐释主旨其实我感觉也理解：些人普遍想冲出些落、守旧、切实际思想而些落、守旧、切实际思想人们心却成了围墙把们包围住了而们却要想方设法冲出去大概此

读完本书我自想起样件事我曾经问过我两朋友同样问题：假太阳掉大海里去了会样画面呢们回答截同前骂我天真烂漫、愚昧无知；而另则地答道：定会变成大锅鱼汤啦我俩听禁捧腹大笑大笑过我却沉思会有多少人给我类似答案呢

曾经我也书上看过样故事：有位资深科学家做了实验分别给校大学生和群小朋友看画纸上圆圈校大学生们回答几乎致过普通圆圈而已没特别；而群小朋友答案却无奇有答案有多只没有回答说只普通圆圈而已

上述两例子看出年纪越大学识越渊博人想象力越差呢因人们被模式化教育培育出来都被标准答案所套住人类真被样程式套住会再有夸父逐日女娲造人些从远古时期流传下来神故事因们给予人类都荒唐

作学生我们现习常学习和生活时代赋予我们激丨情与梦想都被禁锢了人们想象力呢更早小学时候被扼杀了我们所拥有快乐呢激丨情呢难道被牢牢地压书本下面了我们从小已经住进了围城了

模式化教育像堵无影墙千万能偎依怀抱要学会摆脱冲开堵无影墙才会成被层层筛选剩下畸形心理学习机器样才会被束缚住才追求自己梦

《围城》已读生活仍继续围城社会故事生活我希望：我社会围城我生活也仅故事