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九年级历史中考复习专题（6） 专题六 中外科学技术的发展 班次：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ ●考标 1、了解中国科技发明及科技成就。 2、知道阿基米德、牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家的科技成果。 3、掌握三次科技革命的时间、标志、主要成就及影响。 ●知识梳理 一、中国古代的科技成就 1．司母戊鼎（后母戊鼎）：＿＿朝制造，是我国已发现的最大的青铜器。 2．祖冲之：南朝科学家，在世界上第一次把＿＿＿＿＿＿的数值精确到小数点后7位数。 3．华佗：东汉名医，创制麻醉剂“＿＿＿＿”，编制“＿＿＿＿”。 4．张仲景：东汉著名医学家，被尊称为“＿＿＿”，写成《＿＿＿＿＿＿＿＿》。 5．李时珍：＿＿＿杰出的医学家，写成药学巨著《＿＿＿＿＿＿》，西方称它为“＿＿＿＿＿＿＿＿”。 6．《水经注》：北魏＿＿＿＿＿＿著，是我国古代重要的综合性地理著作。 7．《齐民要术》：北魏＿＿＿＿＿＿著，是我国现有第一部内容完整的农书。 8．《天工开物》：明朝末年＿＿＿＿＿＿编，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 9．都江堰：战国时期秦国的＿＿＿＿主持修建的著名水利工程。 10．长城：秦长城西起＿＿＿＿，东到＿＿＿＿；明长城东起＿＿＿＿，西到＿＿＿＿＿。 11．隋运河：＿＿＿下令开凿大运河，以＿＿＿为中心，北通＿＿＿，南到＿＿＿＿。 12．赵州桥：世界上现存的最古老的＿＿＿桥，由隋朝工匠＿＿＿设计和主持修建。 13．＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿，是我国古代的四大发明，为经济、文化、军事、航海的发展奠定了基础，对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。（意义） 二、中国近现代的科技成就 1．詹天佑：中国近代杰出的工程师，主持建成了第一条中国人自行设计的铁路＿＿＿＿＿铁路。 2．侯德榜：著名化学家，发明了＿＿＿＿＿。 3．两弹一星 （1）1960年，我国成功发射了自制的第一枚近程＿＿＿。 （2）1964年，我国自行研制的第一颗＿＿＿＿＿成功爆炸。 （3）1970年，我国第一颗＿＿＿＿＿＿＿＿发射成功。 4．“籼型杂交水稻”：＿＿＿＿首先培育成“籼型杂交水稻”，被誉为“＿＿＿＿＿＿＿＿”。 三、国外几位科学家的成就 1．阿基米德：古希腊物理学家和数学家，发现了＿＿＿＿原理和＿＿＿＿原理。 2．牛顿：英国科学家，提出了＿＿＿＿＿定律和＿＿＿＿＿定律，奠定了近代物理学的基础。 3．达尔文：英国科学家，写成《＿＿＿＿＿＿＿》，提出了＿＿＿＿＿＿＿的观点。 4．爱因斯坦：德国科学家，提出＿＿＿＿＿＿＿，成为利用＿＿＿＿＿的理论基础。 四、三次科技革命 1．第一次工业革命（将人类带入＿＿＿＿时代） 时间：18世纪60年代开始（英国） 主要发明：①1765年，哈格里夫斯发明了＿＿＿＿（工业革命开始的标志）。②瓦特制成改良的＿＿＿＿＿＿。（工业革命的主要标志）③史蒂芬孙发明用蒸汽机推动的＿＿＿＿＿＿。④富尔敦发明了＿＿＿＿。 2．第二次工业革命（将人类带入＿＿＿＿时代）（开始于美、德） 时间：19世纪中后期（19世纪六七十年代） 主要标志：＿＿＿＿的利用、＿＿＿＿＿＿＿＿的创制、＿＿＿＿＿＿＿＿的发明。 主要发明：＿＿＿＿（发明大王）发明电灯、留声机等；＿＿＿＿＿制造出内燃机和以汽油为燃料的汽车；＿＿＿＿＿发明了飞机；新的通讯手段有＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 3．第三次科技革命（将人类带入＿＿＿＿＿＿时代） 时间：20世纪四五十年代 主要领域：＿＿＿＿＿、航天技术、＿＿＿＿＿、生物工程等。 特点：技术革命＿＿＿＿，科技＿＿＿＿，发展进程＿＿＿＿。 4．三次科技革命的影响以及给人类的启示。 ●实战演练 1．下列各种现象中，在19世纪50年代的欧洲能够看到的是（ ） A．电话用于商务往来 B．火车在铁路上行驶 C．汽车在公路上奔跑 D．高压电线跨越山川 2． 能源是国际社会关注的热点问题之一，属于第二次工业革命中出现的新能源是（ ） A．水力 B．蒸汽 C．电力 D．原子能 3．我国古代四大发明中，促进了航海事业发展的是（ ） A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针 4．2011年3月，日本9．0级地震导致了核泄漏事故，引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是( ) A．牛顿 B．达尔文 C．法拉第 D．爱因斯坦 5．春节期间，张强同学度过了一个愉快的假期。下面是他一天中所做的事情，其中与第二 次工业革命中的发明无关的是（ ） A．打电话给老师拜年 B．上网发电子邮件给同学拜年 C．坐公共汽车到公园游玩 D．在电灯下与家人共进晚餐 6．第一次工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次技术革命，其 相同之处是（ ） A．从发明和使用机器开始 B．使人类进入了“电气时代” C．电子计算机的广泛应用 D．促进了经济发展，改变了人们生活 7．阅读材料，回答问题 材料一 （18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 ——恩格斯《反杜林论》 材料二 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电能信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。 ——王斯德《世界通史》 材料三 1865年到1900年，在美国被正式批准登记的新发明专利就达到了64万多种，依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。 材料四 空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。 （1）材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史事件？英国进行的“比较平静”“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件？请简要概括这场“变革”给世界带来的影响。 （2）请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果，并结合所学知识，请指出这次工业革命的主要标志。 （3）材料三中认为美国“独占鳌头”的原因是什么？第二次工业革命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一项相关发明。 （4）材料四反映了第三次科技革命的哪一领域、哪一特点？这次科技革命的核心是什么？ 人类由此进入什么社会？ 8．科技发明促进了社会进步，改变着世界面貌，影响着人们的生活。阅读下列材料，回答 问题。 材料一 自中唐到宋末期间，中国是世界上最先进的社会。物质的进步可自一系列惊人 的发明知其端倪……这些都是一个生气勃勃的社会在其历史兴盛时期的产品，远比欧洲 先进。 ——摘自费正清《美国与中国》第四版 材料二 近代以来，中国科学技术衰落，而西方却以以前所未有的速度发展，改变着人 们的生产和生活。下列是一组近现代科技成就的图片。 ① ② ③ ④ 材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科 学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大 自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 ——吴国盛《科学的历程》 （1） 作者认为中国那个时期“一系列惊人的发明”的特点是什么？试举两例宋代的科 技成就来说明。 （2）指出材料二科技发明的先后顺序： 。（用序号答题） （3）材料二中陆地交通工具使用的动力分别是什么？ （4）请任选材料二中的一项科技发明，论证科学改变“我们的日常生活”，同时也存在 着“潜在的危险”，并谈谈人类如何应对科学“潜在的危险”。 |
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