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一谈到教育界的恶性竞争，绝大多数人都会归咎于体制，认为是体制不合理造成的，非也。即使在美国，凡是华人密集的地方，都会出现这种恶性的竞争。华人父母不让孩子玩，天天关在家里做作业，到处找补习班，为了孩子考个好分数上个好大学。因为这种虐待式的教育使得华人子弟的中学时期成绩普遍好，抢走了很多教育机会，所以就有一些其他种族的人不大愿意自己的孩子跟华人子弟进行这种残酷的竞争，远离华人聚居区。类似的，香港、台湾、新加坡等华人地区都存在恶性的教育竞争，显然，这不仅仅是中国的体制问题，其背后存在着深层的文化因素。 华人父母很多都秉持着一种分不开的血缘纽带关系，从孩子身上来证明自己。 在中国人的观念里，血缘关系一直就像割不断的脐带，父母和儿女总是一体，你中有我我中有你。 中国人有种观念，就是从孩子身上来证明自己。俗话说，“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”中国父母的逻辑为：孩子是龙，证明自己也是龙；孩子成凤，证明自己也是凤；孩子是老鼠，那么自己就是耗子。反之亦然。所以中国人才有摆家谱，夸耀自己祖宗厉害的阿Q现象。 就在二三十年之前，中国的国营企事业单位还是“接班制”，父母退休，或者因为伤病而无法上班，他们的工作岗位就有儿女来接替。儿女不管有没有这种工作训练，能不能胜任这份工作，没有人去考虑。这样社会上的其他更有能力的人进不来。这种方式办企业，怎么可能提高劳动效率、增加竞争力呢？现在靠能力竞争上岗，应该说是社会的一个巨大进步。 在中国人的传统思维中，老子的地位自然由孩子接替，老子的财富自然有孩子享受。所以一个人有福没福，主要看你出生在什么家庭。
中国父母过早放弃了自己的事业追求，全身心地投入到孩子身上，造成了人才的巨大浪费。 中国有许许多多的年轻父母，才二三十岁，就把精力、财力和希望放在孩子的身上，忘却了自己，放弃了自己，从此以后与孩子悲欢离合，荣辱与共。孩子长大成人以后，可能走的还是父母的老路，早早地放弃了自己的追求，把自己价值的实现放在下一代身上。结果就是一种传宗接代，每个人对事业的追求都是浅尝辄止，很难有大成就，也无法实现人生的辉煌。这是一种巨大的只会浪费，都是投资完了该收获的时候，放弃了自己。 这种现象造成了孩子难以承受的压力，很小就压力山大，背负着父母甚至爷爷奶奶辈的期望，没有孩童的快乐，也没有孩童的天真。 作为父母，因为孩子就是自己的未来，把人生的所有筹码都压在孩子身上，把成年人对名利的疯狂转嫁到孩子身上，导致教育的恶性竞争。这种竞争甚至从幼儿园就开始了，在这个过程中不知有多少具有天分的小孩惨遭戕害。 |
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