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用思维导图整理“错题”

 许愿真 2014-07-06

    思维导图是一种示意图,是使用者在把握全局,抓住事物关键的基础上,通过联想和想象找到事物之间的联系,采用图像和色彩的方式,把自己的思维过程用放射性的线条表示出来而画成的图形。

    每次考试中,同学们都会有不少题目做错,在这些做错题的背后,往往是知识学习时所产生的知识漏洞。那么,如何弥补这些漏洞呢?用思维导图整理“错题”是解决这一问题的很好措施。

例如:一道错题绘制一张思维导图。

做错的原题在白纸中心原原本本地抄一遍或剪下来贴上;

第一分支:原来错误的解法清晰地摘要在错题上;

第二分支:分析出现错误的原因,明确是答题失误,还是思维方法错误、知识错误、运算错误。

第三分支:纠正错误。把正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,最好用图表示。

第四分支:必要的补充、说明、注意事项。

  将所有的错题定期归类、整理

  活页装订。将“错题集”按自己的风格,编号页码,进行装订由于每页不固定,故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时,一定要有恒心和毅力。

  失败是成功之母。你失败了,你不去挑战,那么,你没有资格去说它不对。你失败了,你去挑战了,你又失败了,说明你经验教训总结的不够,方法不对。你失败了,你去挑战,你成功了,说明失败孕育着成功,失败是成功之母。

  吃一堑,长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,才能说失败是成功之母。高考并不需要灯光下的熬夜苦战,也不需要题海中的无边漫游,有一套适合自己的学习方法,才是最为重要的。一本好的思维导图“错题集”就是你知识漏洞的题典,是一本使你走向成功的题典。

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